《感悟春天》一文还收录有一则阅读，文段有改动，请点此查看

感悟春天

①江南(nan)的春(chun)(chun)(chun)天，总(zong)(zong)是(shi)在淅(xi)淅(xi)沥(li)沥(li)的春(chun)(chun)(chun)雨(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)悄悄来临的，“杏花春(chun)(chun)(chun)雨(yu)(yu)(yu)江南(nan)”，这是(shi)上了(le)(le)名诗之页的。数(shu)落(luo)我经历的几十个(ge)春(chun)(chun)(chun)天，总(zong)(zong)是(shi)乍暖(nuan)还寒，反反复(fu)复(fu)需(xu)要(yao)冲破凛冽的西(xi) 风和反攻的寒潮才降(jiang)临人间(jian)。因此春(chun)(chun)(chun)光(guang)很金贵，春(chun)(chun)(chun)色也往往只能雨(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)窥视，总(zong)(zong)在不(bu)经意中(zhong)(zhong)，只一眨眼，便进入(ru)了(le)(le)初(chu)夏(xia)的境地(di)了(le)(le)，常常令人生出春(chun)(chun)(chun)光(guang)难觅的感慨(kai)。

②珍爱(ai)春天(tian)，是(shi)(shi)热(re)爱(ai)生活的(de)(de)(de)一种(zhong)执著，这也(ye)是(shi)(shi)对照 冬(dong)天(tian)的(de)(de)(de)岁月，有(you)比较而有(you)鉴别的(de)(de)(de)一种(zhong)实际(ji)行动。虽然说，冬(dong)天(tian)的(de)(de)(de)寒冷对于(yu)世界(jie)，是(shi)(shi)净(jing) 化，是(shi)(shi)考验(yan)，是(shi)(shi)生命的(de)(de)(de)再生前提和(he)(he)生活的(de)(de)(de)新(xin)生要素。这也(ye)是(shi)(shi)一种(zhong)反衬和(he)(he)折射：没(mei)有(you)坚冰，谁去认可(ke)红梅的(de)(de)(de)烂漫？没(mei)有(you)严寒，谁去仰视乔(qiao)木的(de)(de)(de)耸立？但是(shi)(shi)那似(si)乎是(shi)(shi)哲学的(de)(de)(de)命题(ti)和(he)(he)诗(shi)人的(de)(de)(de)想 象。只(zhi)有(you)春天(tian)才是(shi)(shi)大众的(de)(de)(de)，才是(shi)(shi)为伟人和(he)(he)凡人，诗(shi)人和(he)(he)农人共同(tong)承认和(he)(he)赞美的(de)(de)(de)。

③谁不承认春(chun)(chun)(chun)(chun)天(tian)(tian)是(shi)(shi)美好(hao)的(de)？ “遇物 尽欢欣(xin)，爱春(chun)(chun)(chun)(chun)非(fei)独我”，诗人白居易就(jiu)是(shi)(shi)这(zhei)样说的(de)，翻(fan)翻(fan)一(yi)部唐诗吧，那里面(mian)尽有李白、杜牧、韩愈、李贺(he)们(men)的(de)春(chun)(chun)(chun)(chun)天(tian)(tian)感慨。摆着道学面(mian)孔(kong)的(de)人物，是(shi)(shi)不是(shi)(shi)不咏唱(chang)春(chun)(chun)(chun)(chun)天(tian)(tian)呢？北宋理(li)学家程颢写下(xia)了《春(chun)(chun)(chun)(chun)日偶(ou)成》，还成了《选本千家诗》的(de)第一(yi)首。朱熹(xi)更(geng)是(shi)(shi)有名的(de)“老夫子”，他面(mian)对朗(lang)朗(lang)春(chun)(chun)(chun)(chun)光(guang)，盈(ying)盈(ying)春(chun)(chun)(chun)(chun)意(yi)，也唱(chang)了“等(deng)闲识(shi)得东风(feng)面(mian)，万(wan)紫千红(hong)总(zong)是(shi)(shi)春(chun)(chun)(chun)(chun)”的(de)《春(chun)(chun)(chun)(chun)日》诗。和尚(shang)是(shi)(shi)讲(jiang)究(jiu)四大皆(jie)空的(de)佛门子弟，也不能不被春(chun)(chun)(chun)(chun)天(tian)(tian)打动“凡心”。唐朝的(de)志(zhi)南和尚(shang)写下(xia)了这(zhei)样的(de)名句：“沾衣欲(yu)湿(shi)杏花雨，吹面(mian)不寒杨柳(liu)风(feng)”。在中国的(de)古诗中，可以(yi)看(kan)出(chu)诗人们(men)从各(ge)个角(jiao)度(du)歌唱(chang)春(chun)(chun)(chun)(chun)天(tian)(tian)，从春(chun)(chun)(chun)(chun)风(feng)、春(chun)(chun)(chun)(chun)水、春(chun)(chun)(chun)(chun)雨、春(chun)(chun)(chun)(chun)草、 春(chun)(chun)(chun)(chun)柳(liu)、春(chun)(chun)(chun)(chun)鸟、春(chun)(chun)(chun)(chun)山、 春(chun)(chun)(chun)(chun)游、春(chun)(chun)(chun)(chun)宵(xiao)、春(chun)(chun)(chun)(chun)眠(mian)等(deng)来尽情歌唱(chang)，进而从欣(xin)赏春(chun)(chun)(chun)(chun)天(tian)(tian)写到珍惜春(chun)(chun)(chun)(chun)光(guang)。

④借助春(chun)(chun)天(tian)，品味春(chun)(chun)色，目送春(chun)(chun)鸟，沐浴春(chun)(chun)风。可以__________人性，__________浮生(sheng)(sheng)，__________世事，__________生(sheng)(sheng)活(huo)。这(zhei)(zhei)可以说(shuo) 是中外一(yi)致，概莫能(neng)外的(de)。“闺中少女不(bu)知愁，春(chun)(chun)日(ri)凝妆上(shang)(shang)翠楼，忽(hu)见陌上(shang)(shang)杨(yang)柳色，悔(hui)教夫婿觅封侯。”如果这(zhei)(zhei)位生(sheng)(sheng)在封建(jian)时代的(de)女子(zi)奈何不(bu)了这(zhei)(zhei)种(zhong)生(sheng)(sheng)活(huo)，那(nei)么现代的(de)那(nei)位美国哲人桑(sang)塔耶那(nei)则更(geng)有(you)想(xiang)得破，甘愿为(wei)春(chun)(chun)天(tian)俘虏的(de)意(yi)味了。这(zhei)(zhei)先生(sheng)(sheng)长(zhang)期在哈佛教书，50岁那(nei)年，春(chun)(chun)日(ri)的(de)有(you)一(yi)天(tian)在讲台(tai)上(shang)(shang)，偶有(you)知更(geng)鸟飞(fei)来，立(li)在窗格子(zi)上(shang)(shang)，他注意(yi)到了，感受又(you)一(yi)个春(chun)(chun)天(tian)的(de)到来，他回过(guo)头来，向(xiang)学生(sheng)(sheng)们说(shuo)，我与阳春(chun)(chun)有(you)约！冲出(chu)教室，开始了他云游欧(ou)洲大陆之行。

⑤生命四季，是(shi)(shi)我们(men)每个人都共有的(de)(de)，而春天更(geng)能(neng)开启人们(men)的(de)(de)感情之(zhi)源(yuan)，心(xin)灵之(zhi)泉，难(nan)怪首次在(zai)甲骨文(wen)里(li)露面的(de)(de)形(xing)声字(zi)就是(shi)(shi)“春”，难(nan)怪古人殷殷切(qie)切(qie)地寄语他(ta)的(de)(de)友人“此行江(jiang)南去(qu)(qu)，千万和春住(zhu)”。居住(zhu)在(zai)大观园(yuan)中(zhong)的(de)(de)湘云更(geng)是(shi)(shi)大声疾呼：“且住(zhu)，且住(zhu)，莫(mo)使春光别去(qu)(qu)！”可(ke)是(shi)(shi)事(shi)实上春光难(nan)永驻，有来必有去(qu)(qu)，谁也(ye)挡(dang)不(bu)住(zhu)“落花流(liu)水(shui)春去(qu)(qu)也(ye)”的(de)(de)结局。不(bu)管(guan)是(shi)(shi)落花有意，还是(shi)(shi)流(liu)水(shui)无情，都是(shi)(shi)表现了时间(jian)之(zhi)易逝的(de)(de)自然迹象(xiang)，但 是(shi)(shi)精神上的(de)(de)青春，意志里(li)的(de)(de)春色，进取(qu)中(zhong)的(de)(de)春光，则当常(chang)驻于有志人和奋斗(dou)者的(de)(de)岁月年华里(li)！

1.第(di)④段空格(ge)处应填(tian)入词(ci)语(yu)的正(zheng)确顺序是______

A．感(gan)叹 　 B．感(gan)谢　  C．感(gan)召 　 D．感(gan)受

2.第①段(duan)中作(zuo)(zuo)者认(ren)为“春光很金贵(gui)”的(de)理由是什么？由此引发了作(zuo)(zuo)者怎样的(de)感(gan)慨？

______________________________________________________________________

3.第②段中末 句说“只(zhi)有(you)春天(tian)才是(shi)大众的，才是(shi)为(wei)伟人和凡人，诗人和农(nong)人共同承认(ren)和赞美(mei)的。”你是(shi)怎样理解这句话(hua)。

______________________________________________________________________

4.本文引(yin)用了不(bu)少与春(chun)天有关的诗句(ju)，你还知道哪些？再(zai)写(xie)出两句(ju)来(lai)。

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

5.联系全文(wen)，仔细体(ti)会，作(zuo)者 通过(guo)对春天的赞美，从中(zhong)揭示了(le)一个怎样的道理？表达了(le)作(zuo)者什么样的人生(sheng)态(tai)度？

______________________________________________________________________

参考答案：

1.C、D、A、B

2.理由：因为(wei)春(chun)“总是乍暖(nuan)还寒(han)，反反复复需要(yao)冲破凛冽的西(xi)风和反攻(gong)的寒(han)潮才降 临人间”；“总在不经意中，只(zhi)一眨眼，便进(jin) 入(ru)了(le)初夏的境地了(le)”。感慨是：春(chun)光难觅、春(chun)光易(yi)逝。

3.在春(chun)天的怀抱里，不论什么样的身份(fen)和(he)地位，人(ren)人(ren)都能尽享春(chun)天带来的欢乐，这(zhei)正是春(chun)天被所(suo)有热爱生活的人(ren)所(suo)承认和(he)赞美(mei)的原(yuan)因。

4.举例：春色满园关(guan)不住(zhu)，一(yi)枝红(hong)杏出(chu)墙(qiang)来；人面不知何处去(qu)，桃花依(yi)旧笑春风；乱花渐(jian)欲(yu)迷人眼，浅草(cao)才能没(mei)马蹄

5.道理：春天是美好的(de)，但(dan)春天短暂而易逝，我们应该倍加(jia)珍惜。作(zuo)者的(de)人生(sheng)态度：人应该保持青春活 力，以积极向上的(de)人生(sheng)态度不(bu)断(duan)奋斗(dou)和进取。