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从维熙《义重情深的恩赐》初中散文阅读及答案

[移动版] 作者:1609541375

从维熙《义重情深的恩赐》初中散文阅读及答(da)案

①炎夏七月,年过八旬的(de)我,冒(mao)着似火炎阳,从(cong)北京飞(fei)往汉水(shui)之畔的(de)襄阳;后又从(cong)襄阳乘(cheng)大巴寻觅汉水(shui)之源,远(yuan)行至陕南的(de)汉中和安(an)康(kang)。一周的(de)行程(cheng)虽然大汗淋漓,但“南水(shui)北调”的(de)人文情怀(huai),却(que)给我留下无(wu)尽的(de)情思(si)。

②归来后,还演绎(yi)了一(yi)(yi)曲连我(wo)(wo)自己都(dou)难(nan)以相(xiang)信(xin)的“童(tong)话(hua)”,那就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)锈迹斑(ban)斑(ban)的牙(ya)齿(chi),昔日(ri)刷牙(ya)都(dou)无法让(rang)它由黑(hei)变白——回到京城,面(mian)对镜子,我(wo)(wo)惊愕地叫了一(yi)(yi)声:“啊(a)!五十八年吸烟历史、凝固在(zai)牙(ya)齿(chi)上(shang)的黑(hei)黄斑(ban)痕,怎么(me)一(yi)(yi)下子变白了?”静思之后,答案终于浮出(chu)水面(mian):那就(jiu)是(shi)“南水北调”的汉江(jiang)之水,对我(wo)(wo)的恩赐(ci)……

③到了襄(xiang)(xiang)阳(yang)(yang),让(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)勃然(ran)心动(dong)的(de)(de)(de)(de)是这座(zuo)城(cheng)市的(de)(de)(de)(de)风(feng)情(qing):一(yi)条清(qing)波碧浪的(de)(de)(de)(de)汉(han)水,从美(mei)丽的(de)(de)(de)(de)城(cheng)市中(zhong)间穿行而过;南(nan)边是城(cheng),北(bei)边还是城(cheng)。抵达入(ru)住的(de)(de)(de)(de)南(nan)湖宾(bin)馆,打开水龙头洗脸(lian)时,发现这里的(de)(de)(de)(de)水,比北(bei)京的(de)(de)(de)(de)水清(qing)亮(liang)许(xu)多(duo)。因而当(dang)(dang)天下(xia)午在“人文(wen)汉(han)水襄(xiang)(xiang)阳(yang)(yang)笔会(hui)”启动(dong)仪式(shi)上,我(wo)(wo)(wo)倾吐出初识襄(xiang)(xiang)阳(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)感受:我(wo)(wo)(wo)和(he)湖北(bei)的(de)(de)(de)(de)缘(yuan)分(fen)很深,去过武汉(han)等(deng)多(duo)个城(cheng)市。这些城(cheng)市都曾给(ji)我(wo)(wo)(wo)人文(wen)启迪——但让(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)一(yi)见(jian)钟(zhong)情(qing)的(de)(de)(de)(de),却(que)是大(da)美(mei)的(de)(de)(de)(de)襄(xiang)(xiang)阳(yang)(yang)。当(dang)(dang)天晚(wan)上,我(wo)(wo)(wo)和(he)文(wen)友们(men)登(deng)上一(yi)叶小(xiao)舟在汉(han)江上夜游(you),两岸(an)灯火映照(zhao)下(xia)的(de)(de)(de)(de)古城(cheng)亭台和(he)现代楼(lou)阁相辉映的(de)(de)(de)(de)画(hua)面(mian),让(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)当(dang)(dang)真产生(sheng)了相见(jian)恨(hen)晚(wan)的(de)(de)(de)(de)痴醉之感。

④正是(shi)出于这种(zhong)痴爱(ai)在(zai)内心(xin)的穿梭(suo),一种(zhong)忧(you)郁之情突然(ran)从(cong)心(xin)底升(sheng)腾而起。来(lai)(lai)襄(xiang)阳(yang)之前,我(wo)读(du)到过如是(shi)一条新闻,今年襄(xiang)阳(yang)雨(yu)水偏少(shao),水位下降致(zhi)使江中(zhong)鱼(yu)类繁殖率下跌,这对襄(xiang)阳(yang)人民生(sheng)活来(lai)(lai)说,已然(ran)是(shi)个(ge)负面信(xin)号。汉(han)江今年本(ben)身就水脉欠缺,还要为更为缺水的北方(fang)“补血”,在(zai)某种(zhong)意义上说,这不是(shi)自残之举吗(ma)?

⑤两(liang)天后(hou),我们登上了丹江口水(shui)库大(da)坝。当文友们纷纷拍(pai)照时,我却(que)避开众人,想(xiang)找个(ge)地方(fang)尝上一口水(shui)库的水(shui)。

⑥无(wu)计可施之(zhi)际,只(zhi)好向讲解员(yuan)求(qiu)救(jiu)。她(ta)问我(wo)喝(he)过“农(nong)夫山泉”没有,我(wo)说喝(he)过。她(ta)说部分瓶(ping)装水(shui)就是(shi)从(cong)库(ku)(ku)区深水(shui)岩洞(dong)中灌(guan)的(de)。我(wo)十分惊(jing)愕,讲解员(yuan)为(wei)(wei)我(wo)压惊(jing)说:“经过专家(jia)检验,库(ku)(ku)边之(zhi)水(shui)因与堤岸相(xiang)接(jie),属二类净水(shui);库(ku)(ku)心的(de)水(shui),仍为(wei)(wei)一类最佳水(shui)质——这种(zhong)优良(liang)水(shui)质,已经连续保(bao)(bao)持六年(nian)了(le)。”接(jie)着,她(ta)对我(wo)谈起襄阳和(he)当(dang)地为(wei)(wei)了(le)保(bao)(bao)护丹江口(kou)水(shui)质,所付出的(de)努力(li)和(he)牺牲:从(cong)2003年(nian)起,在总(zong)干渠两侧先(xian)后关停并转(zhuan)了(le)三百多(duo)家(jia)冶炼和(he)造纸企业,现在水(shui)源保(bao)(bao)护圈高达三千(qian)多(duo)平方(fang)公里。

⑦归来途中(zhong)(zhong),赵丽(li)宏等几个(ge)年轻的(de)(de)文友,正在讲述着他(ta)(ta)们(men)的(de)(de)汉(han)(han)(han)(han)水(shui)(shui)(shui)情(qing)(qing)话:他(ta)(ta)们(men)居然穿上泳(yong)装,表演了(le)一场泅渡汉(han)(han)(han)(han)水(shui)(shui)(shui)之举。我想参与到(dao)车(che)上的(de)(de)欢声笑语之中(zhong)(zhong)——但(dan)到(dao)底(di)年纪老(lao)了(le),没有(you)高声说话的(de)(de)底(di)气,因(yin)而(er)只能对身旁的(de)(de)文友低声抒发我对汉(han)(han)(han)(han)水(shui)(shui)(shui)的(de)(de)情(qing)(qing)怀:“我不(bu)会游(you)泳(yong),但(dan)也(ye)尝到(dao)了(le)汉(han)(han)(han)(han)水(shui)(shui)(shui)之美味,在南(nan)湖宾馆(guan)我尝了(le)几口(kou)自来水(shui)(shui)(shui),这不(bu)算(suan)新(xin)(xin)奇(qi)——新(xin)(xin)奇(qi)的(de)(de)是,采(cai)风团只有(you)我喝(he)到(dao)了(le)汉(han)(han)(han)(han)江的(de)(de)圣水(shui)(shui)(shui)。”

⑧“圣水?你不是说梦话(hua)吧?”身(shen)旁的(de)文友不解(jie)地询(xun)问我。

⑨我诙谐而幽默地(di)说:“汉江圣水偏爱老人。为了照顾(gu)采风团里年(nian)(nian)纪最大的(de)我,当地(di)专(zhuan)门(men)开(kai)来(lai)一辆车,送(song)我提(ti)前到了山上的(de)鹿门(men)寺。这儿是唐(tang)朝诗翁孟浩然少年(nian)(nian)读书(shu)之地(di),曾给后人留下《春晓(xiao)》名(ming)诗。能到他的(de)故(gu)土,寻(xun)觅他的(de)形(xing)影,内心十分激动……”

⑩“你喝了(le)那(nei)儿的水(shui)了(le)?”文友问我(wo)。

11“让你猜着了,我喝了鹿门寺的水!”

12他说:“那(nei)也不能称其水为圣(sheng)水呀(ya)?”

13“你听我(wo)说(shuo)下去么(me)。进(jin)了这个寺院(yuan),正好碰上一(yi)(yi)位(wei)僧(seng)人,用(yong)一(yi)(yi)只水(shui)(shui)(shui)(shui)桶在岩(yan)(yan)洞(dong)口提水(shui)(shui)(shui)(shui)。我(wo)向那位(wei)老僧(seng)说(shuo)想喝上一(yi)(yi)口你打上来的(de)(de)水(shui)(shui)(shui)(shui)。老僧(seng)绽露出(chu)一(yi)(yi)丝笑意,但并没答应我(wo)的(de)(de)要求,而(er)是用(yong)手指了指岩(yan)(yan)洞(dong)旁悬挂(gua)的(de)(de)另一(yi)(yi)只小小水(shui)(shui)(shui)(shui)罐,让我(wo)自己动(dong)手舀水(shui)(shui)(shui)(shui)。我(wo)拿起水(shui)(shui)(shui)(shui)罐从岩(yan)(yan)洞(dong)里舀上水(shui)(shui)(shui)(shui)来,一(yi)(yi)扬脖子喝了下去:“你想,千年前的(de)(de)诗圣孟浩(hao)然,在这儿耕读挥墨多(duo)年,一(yi)(yi)定喝过这洞(dong)中(zhong)之(zhi)水(shui)(shui)(shui)(shui);现在寺院(yuan)的(de)(de)僧(seng)侣们,又用(yong)其水(shui)(shui)(shui)(shui)制其禅(shan)食,称(cheng)其为圣水(shui)(shui)(shui)(shui),不是挺合适(shi)的(de)(de)吗!”

14友人笑了(le),说了(le)一句文学行话:“你真(zhen)富有文人的想象力……”

15水(shui)——又是水(shui)。不(bu)(bu)管(guan)是南湖宾(bin)馆(guan)还是鹿门寺的(de)水(shui),其(qi)根脉都离不(bu)(bu)开浩浩荡(dang)荡(dang)的(de)汉水(shui),因(yin)而(er)我深(shen)感不(bu)(bu)虚此行。我深(shen)知水(shui)对中华民族的(de)分量(liang),它是流淌于一个国家体内(nei)的(de)血(xue)(xue)液。作为(wei)一个国人理应关注(zhu)水(shui)情,如今许多省份都在闹水(shui)荒(huang),没有想到的(de)是,汉水(shui)是这么义重(zhong)情深(shen),将远行一千多公里,向(xiang)贫血(xue)(xue)北方输血(xue)(xue)。

16直到两天后,长途行车返回襄阳——我可是一个抚摸过整条汉江的文化水痴。因而在与襄阳的告别晚餐上,八十一岁的我连连高歌,以抒发一个文人难以忘却的汉水情怀……

(选文有改动)

17.结合全文内容,谈谈“义(yi)重情深的恩赐”表现在哪些方(fang)面。(2分)

18.文(wen)章线索(suo)有着串(chuan)联全文(wen)、贯(guan)通文(wen)脉的作用。本文(wen)有两(liang)条线索(suo),请说说明线是什(shen)么?暗线又(you)是什(shen)么?(2分)

19.请分析开头两(liang)段在文中的作用(yong)。(3分)

20.结合语境(jing),分(fen)(fen)析文中第(di)②段加(jia)点词语“童话”的(de)含义(yi)及表达效果。(3分(fen)(fen)) 

21.文末(mo)画(hua)线句(ju)表达了作者怎样的思想(xiang)感情?(3分)

答案:

17.①汉水(shui)义(yi)重情深(shen)恩(en)赐(ci)予自己,使(shi)锈迹(ji)斑斑的(de)牙(ya)齿变白;②汉水(shui)义(yi)重情深(shen)恩(en)赐(ci)予北方人民,为缺水(shui)的(de)省(sheng)份送去一(yi)江清水(shui);③本已缺水(shui)的(de)襄阳等水(shui)源地节水(shui)、护水(shui),为北方“输血(xue)”供水(shui),义(yi)重情深(shen)。(意(yi)对即可,一(yi)个要点1分,答(da)出两点给(ji)全分,共2分) 

18.明线(xian)是(shi)作(zuo)者(zhe)(一周)的行踪(zong)(1分(fen));暗线(xian)是(shi)“南水(shui)北调”的人文情(qing)怀。或“作(zuo)者(zhe)对汉水(shui)的感激(欣喜、珍惜)之情(qing)”。(1分(fen))(共2分(fen))

19.①开篇点(dian)题,点(dian)明(ming)我将(jiang)开启汉水寻访之(zhi)旅及恩赐之(zhi)意。②总(zong)领全文,引出下(xia)文对一周行程(cheng)的记(ji)叙。(每个(ge)要点(dian)1.5分(fen),共(gong)3分(fen))

20.“童话”指自己锈迹斑斑的牙齿由黄变白的神(shen)奇变化(hua)(1分(fen)),用“童话”一词既表明了(le)汉(han)江水质(zhi)的优良,又表达了(le)作者对(dui)汉(han)江水质(zhi)清澈由衷的赞叹(tan)(赞美)之情(2分(fen))。(共3分(fen))

21.表达(da)了作者:①对(dui)(dui)汉水的(de)(de)喜爱之(zhi)情;②饮(yin)水思(si)源,对(dui)(dui)襄阳人民(min)奉献(xian)精神的(de)(de)感(gan)激之(zhi)情;③对(dui)(dui)汉水文化(hua)的(de)(de)敬仰之(zhi)情。(答到两(liang)点即可,共3分)

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