李(li)国文《拾叶者言》初中(zhong)散文阅读及答案

银(yin)杏树，在南方(fang)很(hen)多，到了(le)太寒冷的北方(fang)，就比较罕见了(le)。

这种树(shu)，又名(ming)公(gong)孙(sun)树(shu)，那意思是(shi)说它的(de)生长期很慢(man)，也很长，通常是(shi)爷爷种下的(de)树(shu)，要到(dao)孙(sun)子那一(yi)辈，才能结果(guo)(guo)。结的(de)果(guo)(guo)子，叫(jiao)做白果(guo)(guo)，因其(qi)外壳(qiao)薄(bo)白而(er)名(ming)，果(guo)(guo)肉色(se)绿而(er)糯，微苦，颇有不同一(yi)般的(de)滋味。旧时，在(zai)(zai)上(shang)海，冬(dong)天，夜晚，常可听到(dao)有小(xiao)贩叫(jiao)卖(mai)“糖炒热白果(guo)(guo)”者，于(yu)小(xiao)可盈握的(de)炭炉上(shang)，炒一(yi)捧白果(guo)(guo)，热烘(hong)烘(hong)的(de)剥来，在(zai)(zai)寒风中，塞(sai)入嘴中也很有一(yi)点暖在(zai)(zai)心头之意。

不过，长到(dao)这把(ba)年纪，看到(dao)过许多地方的(de)(de)(de)许多银杏树(shu)(shu)(shu)，但树(shu)(shu)(shu)上挂着果实(shi)的(de)(de)(de)，至今，却尚无(wu)眼福一(yi)睹，实(shi)在(zai)是很遗憾(han)的(de)(de)(de)。所以，便把(ba)对于树(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)兴趣，关(guan)注到(dao)银杏树(shu)(shu)(shu)叶了。拾这种树(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)叶子，同人家(jia)集(ji)(ji)邮(you)，集(ji)(ji)火花，集(ji)(ji)钱币(bi)一(yi)样(yang)，也是一(yi)件(jian)乐在(zai)其中(zhong)的(de)(de)(de)事情。在(zai)所有的(de)(de)(de)树(shu)(shu)(shu)木(mu)中(zhong)，独有银杏树(shu)(shu)(shu)叶算是独树(shu)(shu)(shu)一(yi)帜的(de)(de)(de)，状似(si)扇，形似(si)贝，薄似(si)纸(zhi)，轻(qing)似(si)羽，轻(qing)盈飘(piao)逸，洁净雅致(zhi)，形成一(yi)种很特别的(de)(de)(de)风格。

在(zai)(zai)北(bei)京的香山脚(jiao)下(xia)(xia)，就(jiu)在(zai)(zai)双清(qing)别墅(shu)附(fu)近(jin)，有那么几株古(gu)老银(yin)杏(xing)，近(jin)些年来，又在(zai)(zai)空旷地上，栽种了一些，都还十分孱弱，尚不成林。不过(guo)，一到秋天，当满(man)山黄(huang)栌红了起来的时候，这(zhei)些银(yin)杏(xing)树，也(ye)飒(sa)(sa)飒(sa)(sa)地飘落满(man)地黄(huang)叶(ye)，用另一种鲜(xian)艳，点缀着山光水色，也(ye)是(shi)(shi)怪有情调的。色彩总是(shi)(shi)搭配起来，要(yao)好看些。站在(zai)(zai)山下(xia)(xia)，放眼看去，红中有黄(huang)，黄(huang)中有绿，于(yu)是(shi)(shi)，风景便格外好看了。

每年秋天，人们到香山去(qu)，无不(bu)志在(zai)红(hong)叶(ye)。但我(wo)，却总要拾(shi)几片银杏(xing)树叶(ye)，夹在(zai)书(shu)里，作(zuo)书(shu)签用。而且(qie)，我(wo)到别处去(qu)，若见到银杏(xing)树叶(ye)，也有收集(ji)的(de)兴趣，无非留在(zai)书(shu)册里，作(zuo)一个(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)纪(ji)念。

这片银杏叶，从此在书中的某一页与(yu)某篇相伴，也多了一丝(si)斯文。

有(you)时(shi)候，翻(fan)开书，未读(du)文章，先读(du)叶片(pian)，因为很容(rong)易(yi)就翻(fan)到夹着(zhe)叶片(pian)的那(nei)一页，它马上就突(tu)然出来。于(yu)是使(shi)你想(xiang)起某(mou)年(nian)某(mou)月的某(mou)一天(tian)，在(zai)某(mou)地逗留的情景。

在(zai)大自然(ran)中，它(ta)算得上最微末(mo)的(de)事(shi)物了(le)，所以，它(ta)从来(lai)也(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)会(hui)扮演重要角(jiao)色的(de)。它(ta)在(zai)你(ni)的(de)书页中，那种不(bu)(bu)想让你(ni)注意，也(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)想让你(ni)不(bu)(bu)注意的(de)自然(ran)而然(ran)的(de)样子，其实(shi)，也(ye)(ye)(ye)含有(you)(you)一份(fen)做人之道的(de)平(ping)实(shi)在(zai)内的(de)。若是我们(men)能(neng)够意识到自己(ji)的(de)平(ping)凡与普通(tong)，也(ye)(ye)(ye)就多了(le)一点自知(zhi)之明，便省得许多力不(bu)(bu)从心的(de)烦恼(nao)。当然(ran)，也(ye)(ye)(ye)就有(you)(you)了(le)尊严。

叶是一(yi)回事，但无数的叶构成的树(shu)，则是另(ling)一(yi)回事。

我记得有(you)(you)一年，在山东泰(tai)安的(de)岱庙里，见到(dao)两(liang)(liang)棵并肩立着的(de)古银杏树，中间(jian)(jian)只隔着一条甬道(dao)，可谓形(xing)影(ying)不(bu)(bu)离数(shu)(shu)千年。两(liang)(liang)棵数(shu)(shu)高约几十米，数(shu)(shu)径也(ye)得两(liang)(liang)三人(ren)合抱，确是(shi)一副非凡模样(yang)。看(kan)到(dao)这(zhei)两(liang)(liang)棵历经沧(cang)海(hai)桑田，阅遍人(ren)间(jian)(jian)变化的(de)参天古数(shu)(shu)，同行(xing)的(de)人(ren)，都膜拜(bai)之，仰视之，赞叹(tan)之，无法不(bu)(bu)肃然起敬。有(you)(you)人(ren)说(shuo)，泰(tai)山为五岳之首(shou)，那么泰(tai)山下的(de)这(zhei)两(liang)(liang)棵银杏树，也(ye)许是(shi)最古老的(de)了。

银杏(xing)树给(ji)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感觉(jue)，是疏朗(lang)端庄，是高(gao)标挺拔，但它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)叶片(pian)，却是明洁俏丽，优雅可人。这也是伟岸(an)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，和(he)寻常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，各(ge)(ge)有(you)(you)其(qi)不(bu)一般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)色了。伟岸(an)者有(you)(you)其(qi)抱(bao)负，寻常(chang)人有(you)(you)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)志趣(qu)，这世界所以(yi)美丽，就是有(you)(you)各(ge)(ge)种不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)追求和(he)目标。假如(ru)我们都能懂得大自(zi)(zi)然(ran)中，没有(you)(you)两(liang)张绝(jue)对(dui)相同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)叶片(pian)，那么对(dui)于拾叶者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)启示(shi)，莫(mo)过于走自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)路，过自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)，经(jing)营(ying)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天地了。

前(qian)不(bu)久(jiu)，到广东(dong)韶关(guan)的南(nan)华(hua)寺，时值初冬，南(nan)方的季节要(yao)晚(wan)些，但(dan)那(nei)银杏树叶，也到枯黄(huang)坠落(luo)的日(ri)子。在香烟缭绕中，飘然而下，落(luo)地无声(sheng)，随(sui)风而来，又随(sui)风而去，看着看着，也仿佛(fo)悟到了(le)一点禅意。

这(zhei)世界，这(zhei)人(ren)类，也(ye)(ye)不就(jiu)这(zhei)样一(yi)(yi)季一(yi)(yi)季地生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)不息吗？这(zhei)无限(xian)之中，具体到每一(yi)(yi)个人(ren)，又是极有(you)限(xian)的(de)(de)。因此，叶片(pian)不大，却(que)总是应(ying)该(gai)记下它的(de)(de)一(yi)(yi)段(duan)时光。人(ren)也(ye)(ye)一(yi)(yi)样，不一(yi)(yi)定轰(hong)轰(hong)烈烈，但也(ye)(ye)会有(you)自(zi)己(ji)一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)中那碧绿碧绿的(de)(de)蓝天(tian)。去了，也(ye)(ye)就(jiu)由它去了，但你(ni)留(liu)下了它呢，也(ye)(ye)就(jiu)留(liu)住了。知识见闻的(de)(de)积累也(ye)(ye)好，生(sheng)(sheng)活中辛酸和悦的(de)(de)感(gan)受也(ye)(ye)好，成功与失(shi)败(bai)的(de)(de)经验也(ye)(ye)好，都是应(ying)该(gai)珍惜，应(ying)该(gai)谨记的(de)(de)。

这样，你拾起一(yi)片(pian)一(yi)片(pian)叶子的同时，也就觉得(de)活着是多么有意义和(he)有价(jia)值(zhi)的事(shi)了(le)。

1.文题为(wei)“拾(shi)叶者言”，请问作(zuo)者从拾(shi)叶中收(shou)获(huo)了哪些人生(sheng)感(gan)悟？请简要回(hui)答。（3分）

2.文章既写(xie)了(le)(le)泰安(an)岱庙的(de)银(yin)杏，又(you)写(xie)了(le)(le)韶(shao)关南华寺(si)的(de)银(yin)杏，这样写(xie)是否重(zhong)复？请说明理由(you)。（3分(fen)）

3.结合语境(jing)，欣(xin)赏文章划线句(ju)子的精彩之处。（4分）

（1）炒一捧(peng)白果，热烘烘的(de)剥来，在寒风中(zhong)，塞(sai)入嘴中(zhong)也很(hen)有一点暖在心头之意。

（2）看到这(zhei)两棵历经沧海桑田(tian)，阅遍人间变化(hua)的参天古数，同行的人，都膜拜(bai)之(zhi)，仰视(shi)之(zhi)，赞叹(tan)之(zhi)，无法(fa)不肃(su)然(ran)起敬。

4. 下列(lie)关于文章的(de)赏析不恰当的(de)一(yi)项是(shi)（    ）（3分）

A．文(wen)章(zhang)运用衬(chen)托(tuo)(tuo)手法(fa)，用香山红(hong)叶(ye)和银杏的黄叶(ye)，相互(hu)衬(chen)托(tuo)(tuo)，形象地(di)说(shuo)明了各种(zhong)颜色相互(hu)搭配(pei)世界(jie)才美，风景(jing)才好

B．文章运(yun)用(yong)对(dui)比(bi)手法，将“别人”与(yu)“我”到(dao)香(xiang)山(shan)不同(tong)目的(de)加以(yi)对(dui)比(bi)，用(yong)以(yi)突(tu)出作(zuo)者“拾叶(ye)”的(de)特有(you)情(qing)趣(qu)。

C．文章运用借(jie)景抒(shu)(shu)情的手(shou)法，借(jie)银杏树的高大伟(wei)岸抒(shu)(shu)发昂扬(yang)之情，借(jie)银杏树叶(ye)抒(shu)(shu)发飘(piao)逸雅致之趣。

D．文章运用(yong)(yong)运用(yong)(yong)象征手法(fa)，用(yong)(yong)银杏(xing)树干象征伟岸的(de)(de)人(ren)，用(yong)(yong)银杏(xing)树叶(ye)象征寻常的(de)(de)人(ren)，既贴切又形(xing)象。

答案：

1．(3分)（1）意识(shi)到自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)平凡与(yu)普通(tong)，就(jiu)会(hui)省得(de)(de)许多烦恼，也就(jiu)有了尊严；（2）走(zou)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)路，过自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)生活(huo)，经营自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)天地；（3）人不一(yi)定轰轰烈烈，但也会(hui)有自(zi)(zi)己(ji)(ji)一(yi)生中属于自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)值得(de)(de)珍惜的(de)(de)东西(xi)。   （每(mei)点1分，意思对即可给分）

2．(3分(fen))不(bu)重(zhong)复(fu)，（1分(fen)）   因为两处描写(xie)的侧重(zhong)点何用意都不(bu)同(tong)：泰安岱庙的银杏重(zhong)在(zai)写(xie)树，突出(chu)其庄(zhuang)严高洁；（1分(fen)） 韶(shao)关南华寺的银杏，重(zhong)在(zai)写(xie)叶，意在(zai)表现其平凡。（1分(fen)）

3．(4分)（1）这句话通过“炒”“剥”“塞”等一系列动词，细致入微地描写出冬天吃银杏果的美妙场景，流露出作者对旧时生活的怀念和对银杏果的喜爱之情。(2分)（2）用拟人的修辞手法(fa)，生动(dong)地(di)写出(chu)银(yin)杏(xing)树历尽沧桑的(de)(de)非(fei)凡模(mo)样；又(you)用(yong)短句排(pai)比的(de)(de)修辞手法(fa)，突出(chu)表(biao)达了人们(men)古(gu)银(yin)杏(xing)树的(de)(de)敬(jing)仰(yang)。(2分)

4．(3分)C