“你改悔罢！”
这(zhei)是(shi)(shi)(shi)《新(xin)约》上(shang)的(de)句(ju)子(zi)罢，但经托尔斯泰(tai)新(xin)近引用过的(de)。其(qi)时正值日俄战争，托老先(xian)生便写了一(yi)封(feng)给俄国和(he)日本的(de)皇帝的(de)信，开首便是(shi)(shi)(shi)这(zhei)一(yi)句(ju)。日本报纸上(shang)很斥责他(ta)的(de)不(bu)逊，爱国青年也愤然(ran)，然(ran)而暗地里却(que)早受(shou)了他(ta)的(de)影(ying)响了。其(qi)次的(de)话(hua)，大略是(shi)(shi)(shi)说上(shang)年解剖(pou)学试(shi)验的(de)题目，是(shi)(shi)(shi)藤野先(xian)生在(zai)讲义(yi)上(shang)做(zuo)了记号(hao)，我(wo)预先(xian)知(zhi)道的(de)，所以能有这(zhei)样的(de)成绩，末尾是(shi)(shi)(shi)匿(ni)名(ming)。
我这(zhei)才回(hui)忆到(dao)(dao)前(qian)几(ji)天的一(yi)件事(shi)，因为要开同级会，干(gan)事(shi)便在(zai)黑板上写广告(gao)，末一(yi)句是“请全数(shu)到(dao)(dao)会勿漏为要”，而且在(zai)“漏”字旁边加(jia)了一(yi)个(ge)圈(quan)(quan)。我当时虽(sui)然觉到(dao)(dao)圈(quan)(quan)得可笑(xiao)，但是毫(hao)不介意，这(zhei)回(hui)才悟(wu)出(chu)那(nei)字也(ye)在(zai)讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出(chu)来(lai)的题目(mu)。
我(wo)便将(jiang)这事(shi)(shi)告知了藤野先生(sheng)；有几个和我(wo)熟识的同学也(ye)很不(bu)平，一同去(qu)诘(jie)责干(gan)事(shi)(shi)托辞检查的无礼，并(bing)且(qie)要求他们将(jiang)检查的结果，发表出来。终(zhong)于(yu)这流(liu)言消(xiao)灭了，干(gan)事(shi)(shi)却又竭力(li)运(yun)动，要收回那一封匿名信(xin)去(qu)。结末(mo)是我(wo)便将(jiang)这托尔斯泰(tai)式的信(xin)退还了他们。
中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)是(shi)弱国(guo)(guo)，所(suo)以中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)人当(dang)然是(shi)低(di)能儿，分数在(zai)六十分以上，便(bian)(bian)不(bu)是(shi)自己的(de)能力(li)了(le)(le)：也无怪他们疑惑。但(dan)我(wo)接着便(bian)(bian)有(you)参(can)观枪毙(bi)中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)人的(de)命(ming)运(yun)了(le)(le)。第二(er)年添教霉菌学，细(xi)菌的(de)形(xing)状(zhuang)是(shi)全用电影来显(xian)示的(de)，一(yi)段落已完全而没(mei)有(you)到下课的(de)时候(hou)，便(bian)(bian)影几片时事的(de)片子，自然都是(shi)日(ri)本战胜俄国(guo)(guo)的(de)情形(xing)。但(dan)偏有(you)中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)人夹在(zai)里边：给俄国(guo)(guo)人做侦探，被(bei)日(ri)本军捕获，要枪毙(bi)了(le)(le)，围着看的(de)也是(shi)一(yi)群(qun)中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)人；在(zai)讲堂里的(de)还有(you)一(yi)个(ge)我(wo)。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这(zhei)种欢呼，是每(mei)看(kan)一片都有的，但(dan)在我，这(zhei)一声却特别听得刺耳(er)，此后(hou)回到中国来，我看(kan)见那(nei)些闲看(kan)枪毙(bi)犯人的人们，他们也何尝不(bu)酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可(ke)想！但(dan)在那(nei)时(shi)那(nei)地，我的意见却变化了。
到第二学年(nian)的终结，我便(bian)去寻藤野(ye)先生，告诉他(ta)我将不学医学，并且(qie)离开这仙台。他(ta)的脸色(se)仿佛有些悲(bei)哀，似(si)乎想说话，但竟没有说。
“我(wo)(wo)想去学(xue)生(sheng)物(wu)学(xue)，先生(sheng)教给我(wo)(wo)的(de)学(xue)问，也(ye)还有(you)用的(de)。”其实我(wo)(wo)并没有(you)决意要学(xue)生(sheng)物(wu)学(xue)，因为看(kan)得(de)他有(you)些(xie)凄然(ran)，便(bian)说了(le)一个慰(wei)安他的(de)谎(huang)话。
“为医学(xue)而(er)教的解剖之类，怕于生(sheng)物学(xue)也(ye)没有什么大帮助。”他叹息说。
……
我离开(kai)仙(xian)台之(zhi)后(hou)，就多年没有照(zhao)过相，又(you)因为(wei)状况也无聊，说起(qi)来无非使他(ta)失望，便连(lian)信(xin)(xin)也怕敢写了。经过的年月一(yi)多，话更无从说起(qi)，所以虽然有时想写信(xin)(xin)，却又(you)难以下笔，这样的一(yi)直到现在，竟没有寄过一(yi)封信(xin)(xin)和一(yi)张照(zhao)片(pian)。从他(ta)那一(yi)面看起(qi)来，是一(yi)去之(zhi)后(hou)，杳无消息了。
……
他所(suo)(suo)改正的(de)(de)讲(jiang)义，我(wo)曾经(jing)定成(cheng)三厚本，收(shou)藏着的(de)(de)，将(jiang)作为永久的(de)(de)纪念(nian)。不(bu)幸七年前迁(qian)居(ju)的(de)(de)时候，中途毁坏了一口(kou)书籍，失(shi)去(qu)(qu)半(ban)箱(xiang)书，恰巧这讲(jiang)义也遗(yi)失(shi)在内了。责成(cheng)运(yun)送局去(qu)(qu)找寻，寂无回信。只有(you)他的(de)(de)照相至(zhi)今(jin)还(hai)挂在我(wo)北京寓居(ju)的(de)(de)东墙上(shang)，书桌对面。每当(dang)夜晚疲倦，正想(xiang)偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑(hei)瘦的(de)(de)面貌(mao)，似(si)乎(hu)正要说(shuo)出(chu)抑扬顿(dun)挫(cuo)的(de)(de)话来，便(bian)使我(wo)忽又良心(xin)发现(xian)，而(er)且增(zeng)加勇气了，于是点上(shang)一支烟(yan)，再继(ji)续写些为“正人君子(zi)”之流所(suo)(suo)深恶痛(tong)疾的(de)(de)文(wen)字。
1．简要概括(kuo)导致(zhi)“我”的“意见”变(bian)化的两件事(shi)。（4分）
2．“在(zai)讲堂里的还有一个我(wo)”这句中特意(yi)提到(dao)“我(wo)”的原因是什么？（4分）
3．“但在那(nei)时那(nei)地，我的意见却变化了。”（4分(fen)）
“在那(nei)时那(nei)地”是(shi)指
“我的意见变化”是指
4．短文最后段，作者从哪儿个方面来纪念藤野先生的？（3分）
5．作者说“凡是(shi)愚弱的国民，……也只(zhi)能做毫无(wu)意(yi)义的示(shi)众的材(cai)料和看(kan)客(ke)”。“示(shi)众的材(cai)料和看(kan)客(ke)”各指(zhi)什么人？（2分）
6．作者(zhe)“虽然有时想写信，却又(you)难以下(xia)笔”，千(qian)言万语(yu)，不(bu)知(zhi)从何说起。如(ru)果(guo)你(ni)是作者(zhe)想给老师写信，你(ni)最(zui)想对老师说什么？请写出你(ni)最(zui)想说的话。（要求(qiu)：语(yu)言、内容感情需符(fu)合人(ren)物身份，不(bu)少(shao)于50字）。（3分）
【参考答案】
1．匿名信(xin)事件(jian) 看电影事件(jian)
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6．示例：先生，您是我最感激的老师！您的伟大人格和精神，一直激励着我，鞭策着我不懈地为寻求救国救民道路而奋斗。遗憾的是效果甚微，愧对恩师当初对我寄予的厚望，望先生见谅。（语言、内容、感情要符合人物身份，语言流畅，50字以上）
