①七月，盛夏，银杏还是青翠的绿色，而我的心痛已经渐渐弥散开去。

②最后一(yi)堂课，是(shi)和老(lao)师告(gao)(gao)别；考完最后一(yi)场试，是(shi)和学业(ye)告(gao)(gao)别；通过毕业(ye)论文(wen)答辩，是(shi)和学生生涯告(gao)(gao)别。然后，知道(dao)一(yi)个(ge)个(ge)朋友离去的(de)日期(qi)，开始一(yi)场场告(gao)(gao)别。告(gao)(gao)别朋友，告(gao)(gao)别同(tong)窗(chuang)，告(gao)(gao)别四年已经习(xi)惯(guan)的(de)大学生活。

③已(yi)经习(xi)惯了(le)晚(wan)饭后在校园(yuan)竹(zhu)林(lin)中漫步，习(xi)惯了(le)晚(wan)上的(de)卧(wo)谈会，习(xi)惯了(le)下雨(yu)时有人把衣服一起收回，吃饭前尝两口别(bie)人的(de)饭莱，几个(ge)室友像(xiang)一家人似的(de)相濡(ru)以沫。离别(bie)的(de)日(ri)子将近，学校周围的(de)饭馆总是挤得满满的(de)。所有的(de)朋(peng)友在那(nei)里(li)举杯，为过去的(de)日(ri)子和情感(gan)，为今天的(de)惜别(bie)与感(gan)伤。

④还记得入(ru)学(xue)第一天我们的(de)自我介绍么(me)?

⑤还记得我们的“新生(sheng)杯(bei)”篮球赛么(me)?

⑥还记得(de)“小刚(gang)”的(de)梦话(hua)，“鲁汉”的(de)鼾声么? 

⑦还记得(de)我们一起(qi)(qi)(qi)读书，一起(qi)(qi)(qi)辩论(lun)，一起(qi)(qi)(qi)赋(fu)诗，一起(qi)(qi)(qi)唱歌么(me)?

⑧那(nei)些(xie)有趣的(de)、飞(fei)扬的(de)，色彩(cai)鲜明、动人心(xin)弦(xian)、无比(bi)快乐的(de)时(shi)光将要一(yi)(yi)去不复返了。我(wo)会永(yong)远记(ji)住那(nei)些(xie)和善可(ke)爱(ai)的(de)面(mian)庞，记(ji)住你们每个人青春的(de)风采(cai)，记(ji)住那(nei)星光下曾经相(xiang)伴的(de)蛙吟虫鸣，记(ji)住朋友们在夏夜里那(nei)轻柔如风的(de)人生(sheng)畅想……每一(yi)(yi)个画面(mian)，每一(yi)(yi)种声音，每一(yi)(yi)个瞬间都会因(yin)那(nei)里有我(wo)生(sheng)命中(zhong)最美好的(de)回忆而(er)被(bei)永(yong)恒地怀(huai)念。

⑨再见了，我的老师、我的慈母、我的恩人!你们那渊博的学识、崇高的人格，真让我由衷敬佩；你们那___ 、_  ，真让我__ 。在这临别之际，我披(pi)着月(yue)光，独(du)上西楼，凭栏(lan)眺望着你们(men)住处的灯光，依恋着一个(ge)个(ge)熟悉的身影，耳畔又响起(qi)了(le)你们(men)深情(qing)的寄语。面对(dui)着浩瀚的夜空，我思(si)绪(xu)万千(qian)，百感交集，除了(le)频频回味(wei)外，更多的却(que)是感恩和祝福。

⑩再见了，我(wo)们呆(dai)过的这问(wen)寝室，四(si)年来，你如同一(yi)个好(hao)兄(xiong)弟，默(mo)默(mo)地(di)为我(wo)们透风挡雨，

无私地为我(wo)们全。付出。对(dui)着空(kong)无一人的寝(qin)室依依道了一声：“兄弟(di)，我(wo)走了!”然詹(zhan)轻轻掩

上门……

⑩再见(jian)了，我的恩师(shi)；

⑧再(zai)见了，我的朋友；

@再(zai)见了，我的青春(chun)；

⑩永别了(le)，我(wo)的学(xue)生时代!

⑩青春散场，一幕幕的场景，就像一张张绚丽的剪贴画，串连成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和感情。

⑩我们(men)等待下一场开幕(mu)。我们(men)将会在前面(mian)的旅途上(shang)，迎(ying)着灿(can)烂的阳(yang)光，乘着青春的翅膀，勇(yong)敢地(di)飞向(xiang)梦想(xiang)的天堂(tang)。                                      (文段有删改)

15．段①中(zhong)的“心痛”具体是(shi)指“我”什(shen)么样的心情?(2分)

16．文段主要抒发了作者(zhe)的哪(na)三(san)种思想感情(qing)?(3分)

17．请在段⑨中的横线(xian)处根(gen)据划线(xian)句的文意(yi)和结构形式续写出恰当的内容。(3分(fen))

18．请为文段(duan)拟一个恰当的标(biao)题。(2分)

19．读完文(wen)段(duan)，相信你一定会心有(you)所感，情有(you)所动：请为自(zi)己(ji)初中的某位老师写一段(duan)临别留言。(要求：感情真(zhen)挚，语言优美，不能出现校名和人名。60字(zi)左(zuo)右。)(4分)

 

参考答案：

15．指毕业将至，离别在即，“我”心中自然地滋生出一种难以言表的依恋、惆怅、忧愁和感伤等复杂而苦痛的心情。(2分)16．怀念(依恋、惜别)  感恩(赞美)  励志(憧憬理想)(3分) 17．谆谆的教诲、无尽的关爱，难以忘怀；深情的话语、鼓励的眼神，万分感动；动情…查看中考散文阅读１００份答案…言(yan)精练即可。)(2分)   19．略。(“留(liu)言(yan)”在内(nei)容上要表(biao)现出对老师(shi)的怀念和感恩、赞美或祝福(fu)；情感真挚，语言(yan)优美。)(4分)