爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 初中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 散文阅读训练

学会感谢

[移动版] 作者:佚名

学会感谢

你(ni)去过印第安(an)原始(shi)部落吗?

如果(guo)去过(guo),你会(hui)发现(xian),那里(li)的原始人(ren)有种(zhong)习惯:喜欢感(gan)(gan)谢万事万物。他(ta)们感(gan)(gan)谢太(tai)阳——他(ta)们心中的神(shen)——给他(ta)们送来(lai)光明。他(ta)们感(gan)(gan)谢大地生长(zhang)草木。他(ta)们感(gan)(gan)谢牛羊(yang)给他(ta)们奶(nai)……甚至(zhi)临死时(shi),他(ta)们还感(gan)(gan)谢:感(gan)(gan)谢神(shen)带他(ta)们到另一个世界去。

有些(xie)现(xian)代(dai)人变“聪(cong)明”了(le)(le),他们(men)认为(wei)不(bu)必这(zhei)样时(shi)时(shi)感(gan)谢(xie):太阳发光(guang),土地生长植物,天下(xia)雨,这(zhei)是自(zi)然规律,不(bu)必感(gan)谢(xie)。工人制造日用品(pin),农民生产粮食(shi),教师(shi)教我(wo)(wo)知识,医生为(wei)我(wo)(wo)治病,我(wo)(wo)都出(chu)了(le)(le)钱,也不(bu)用感(gan)谢(xie)。

我见(jian)过一个最“聪明(ming)”的人,他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)完(wan)全不知(zhi)感谢为何物。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)也(ye)常常会(hui)求助于朋友,他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)也(ye)会(hui)在口里说(shuo)谢谢,但在背后(hou),他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)却(que)得意(yi)地(di)说(shuo):“我有办法让他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)做什么(me)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)就做什么(me)。”他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)说(shuo)没什么(me)可感谢他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)的,他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)帮我也(ye)有他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)们(men)(men)(men)的目的。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)认(ren)为自己很会(hui)社交。

另一(yi)个人(ren)仿(fang)佛很傻,他(ta)习惯让自己(ji)回忆(yi)别人(ren)对自己(ji)的(de)善意,哪怕是一(yi)点点,让自己(ji)时(shi)(shi)时(shi)(shi)有感激(ji)的(de)心(xin)情(qing),他(ta)说(shuo)这(zhei)是他(ta)的(de)社交(jiao)方法——他(ta)叫歌德(de)。

究竟(jing)谁是真正的(de)(de)(de)社(she)交高(gao)手?我们只(zhi)要(yao)看效果。原始部(bu)落(luo)的(de)(de)(de)印第安人(ren)虽然物质享受(shou)远(yuan)不能和现(xian)(xian)代人(ren)相比,但(dan)是人(ren)际关(guan)(guan)系(xi)很(hen)好,生活很(hen)满足。“聪明(ming)”的(de)(de)(de)现(xian)(xian)代人(ren)却感到人(ren)与人(ren)关(guan)(guan)系(xi)疏远(yuan)、人(ren)情冷(leng)漠。歌德是公认的(de)(de)(de)社(she)交大师。而那(nei)个(ge)“聪明(ming)”人(ren)却无(wu)奈地发现(xian)(xian)他周围的(de)(de)(de)人(ren)“都是些小人(ren)”。

社交不(bu)仅(jin)仅(jin)需要技巧(qiao),更需要真情(qing)。不(bu)懂得感(gan)谢(xie)的(de)(de)人对人是冷漠(mo)的(de)(de),不(bu)论他(ta)(ta)有多少技巧(qiao),人们都会疏远他(ta)(ta)。懂得感(gan)谢(xie)的(de)(de)人则(ze)不(bu)同:由于有感(gan)谢(xie),在(zai)他(ta)(ta)们眼里的(de)(de),周围的(de)(de)人都是那么(me)善良美好,他(ta)(ta)们对人有更多的(de)(de)爱,他(ta)(ta)们愿意关心别人不(bu)求回报——这样的(de)(de)人,别人当然会喜欢。

不(bu)懂感谢(xie)的(de)(de)那些(xie)现代(dai)人(ren)错(cuo)了。错(cuo)在(zai)他(ta)(ta)(ta)(ta)们(men)把自(zi)然当成一个掠(lve)夺的(de)(de)对(dui)(dui)(dui)象。错(cuo)在(zai)他(ta)(ta)(ta)(ta)们(men)把人(ren)与人(ren)的(de)(de)关(guan)系变成了商品交换关(guan)系。当他(ta)(ta)(ta)(ta)们(men)这(zhei)样想时(shi),他(ta)(ta)(ta)(ta)们(men)就会(hui)很自(zi)然地这(zhei)样对(dui)(dui)(dui)待(dai)(dai)别人(ren),于是别人(ren)也(ye)(ye)自(zi)然这(zhei)样对(dui)(dui)(dui)待(dai)(dai)他(ta)(ta)(ta)(ta),世界就因(yin)此变成了地狱。他(ta)(ta)(ta)(ta)们(men)看不(bu)到:工人(ren)农民工作时(shi),不(bu)仅(jin)仅(jin)在(zai)想着钱,他(ta)(ta)(ta)(ta)们(men)也(ye)(ye)想让自(zi)己的(de)(de)产(chan)品对(dui)(dui)(dui)别人(ren)有(you)用。这(zhei)种对(dui)(dui)(dui)别人(ren)的(de)(de)心(xin)意值(zhi)得感谢(xie)。教师(shi)教课时(shi),不(bu)仅(jin)在(zai)挣钱,他(ta)(ta)(ta)(ta)也(ye)(ye)对(dui)(dui)(dui)学生(sheng)有(you)一些(xie)关(guan)心(xin)、喜爱,对(dui)(dui)(dui)此应(ying)该感谢(xie)。医生(sheng)治病时(shi),更(geng)会(hui)有(you)对(dui)(dui)(dui)病人(ren)的(de)(de)关(guan)心(xin)。对(dui)(dui)(dui)医生(sheng)的(de)(de)劳动(dong),我(wo)们(men)应(ying)该付钱,而对(dui)(dui)(dui)他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)关(guan)心(xin),我(wo)们(men)应(ying)该感谢(xie)。朋友帮助我(wo)时(shi),也(ye)(ye)许会(hui)掺杂自(zi)己的(de)(de)目的(de)(de),但是他(ta)(ta)(ta)(ta)在(zai)帮助我(wo),我(wo)就该感谢(xie)。

因此,我们(men)可以(yi)通过(guo)练习让(rang)我们(men)学会感(gan)谢。

第一(yi),我们(men)可以每周(zhou)一(yi)次,专门抽出一(yi)点(dian)时间(jian)来想想谁做过帮助(zhu)自己、对自己有益的事,像歌德(de)一(yi)样。

第二,我(wo)们可以在其他朋友处,谈论(lun)这个帮助(zhu)过自己的(de)人,谈论(lun)他对(dui)自己的(de)帮助(zhu),尽可能讲得细致。这比仅仅在心里感谢别人强,因(yin)为讲出来是一种行(xing)动,行(xing)动对(dui)我(wo)们情感的(de)影响更(geng)大,讲出来会使你心里的(de)感动增加。

第三,我们可以直接向对自己好的朋友表达自己的感谢。“人喜欢自己帮助过的人超过帮助过自己的人”,这话(hua)绝对是真理(li),惟一的(de)条件是被帮助者懂得感谢(xie)。表达(da)感谢(xie)要具体,要讲(jiang)出来对方的(de)帮助对你有什(shen)么意义(yi)。

在感谢别人时,正确的态度是很重要的。感谢必须出自内心,必须诚恳。另一方面,感谢不能带有自卑、低三下四的样子。即使对方救了你的命也不要低三下四。否则,对方会轻视你,你也把对方推到了一个沽名钓誉的伪君子的位置上了。友谊和爱的付出(chu)应该得到的回(hui)报是(shi)爱和感(gan)谢,而(er)不是(shi)奉(feng)承(cheng)(cheng),奉(feng)承(cheng)(cheng)是(shi)一种亵渎。

1.本文(wen)的中心论点是什么(me)?

 

2.作者在(zai)开(kai)头记叙(xu)印第安原(yuan)始部落的(de)习惯有什么好处?

 

3.作(zuo)者一开始(shi)就运用了两组对比事例,突出论(lun)证(zheng)了

 

4.“不懂感谢(xie)的(de)那些现代(dai)人(ren)错了”。请问:他(ta)们错在哪里?

 

5.文中画线句子(zi)中的“惟(wei)一”不能去掉的理由是什么(me)?

 

6.感(gan)谢别人时的正(zheng)确态度是

 

7.你(ni)怎(zen)样理解“友谊(yi)和爱的(de)付出应(ying)该得(de)到的(de)回(hui)报是(shi)爱和感谢,而不是(shi)奉承(cheng),奉承(cheng)是(shi)一种亵渎”。请你(ni)引(yin)用名言来(lai)谈谈你(ni)的(de)认识。

 

参考答案

ͬ��Լ��ƽ̨,300һ��ͬ��Լ��,ͬ��Լ450Ԫһ���ֽ��߶��������,�߶�˽�������,���οս� �߶������߶�˽���������,�߶�˽���������,�߶��������