编者按：本文包括两部分，第一部分为阅读训练，第二部分为阅读指导。
公文，最好用规范(fan)化的标题(ti)格式(shi)或自由式(shi)中(zhong)正(zheng)副题(ti)结合式(shi)标题(ti)。2、正文(wen)。正文(wen)一(yi)般分(fen)前(qian)言、主体、结尾三部分(fen)。
（1）．前(qian)言。有以下几种(zhong)内容安(an)排：第(di)一种(zhong)是(shi)写(xie)(xie)明(ming)调(diao)查(cha)的(de)起因(yin)或(huo)目的(de)、时间和地点(dian)、对象(xiang)或(huo)范围、经过与(yu)方法，以及(ji)人员组(zu)成等调(diao)查(cha)本身的(de)情(qing)况，从中引出(chu)中心(xin)问(wen)题(ti)或(huo)基(ji)(ji)本结论来；第(di)二种(zhong)是(shi)写(xie)(xie)明(ming)调(diao)查(cha)对象(xiang)的(de)历史(shi)背景、大致发展经过、现(xian)实(shi)状(zhuang)况、主要(yao)成绩(ji)、突出(chu)问(wen)题(ti)等基(ji)(ji)本情(qing)况，进而(er)提出(chu)中心(xin)问(wen)题(ti)或(huo)主要(yao)观(guan)点(dian)来；第(di)三种(zhong)是(shi)开门见山(shan)，直(zhi)接概括(kuo)出(chu)调(diao)查(cha)的(de)结果(guo)，如(ru)肯定做法、指出(chu)问(wen)题(ti)、提示(shi)影(ying)响、说明(ming)中心(xin)内容等。前(qian)言起到画(hua)龙点(dian)睛(jing)的(de)作用，要(yao)精(jing)练(lian)概括(kuo)，直(zhi)切主题(ti)。
（2）．主(zhu)体。这是(shi)调查(cha)报告最主(zhu)要的部分，这部分一般是(shi)详(xiang)述调查(cha)研(yan)究的基本情况、做法、经(jing)验，以及(ji)分析调查(cha)研(yan)究所得材料中得出的各种(zhong)具(ju)体认识、观点和基本结(jie)论(lun)。
（3）．结(jie)尾。结(jie)尾的(de)格式比较多，可以提(ti)出(chu)解决问题(ti)的(de)方法(fa)、对策或(huo)下一步改进工作(zuo)的(de)建议；或(huo)总结(jie)全文的(de)主要观点，进一步深化主题(ti)；或(huo)提(ti)出(chu)问题(ti)，引(yin)发(fa)人(ren)们的(de)进一步思考；或(huo)展望前景，发(fa)出(chu)鼓(gu)舞(wu)和号召。
