①生活(huo)——永恒的话题，她摇(yao)曳着四季的裙摆启迪我(wo)们：学(xue)会(hui)生活(huo)，懂(dong)得奋斗。
②懂事之春。徘(pai)徊在街头(tou)，耳(er)畔飘入几句歌词(ci)：“再大风雨都不怕，奋斗孕育(yu)着希(xi)望(wang)……”激起我(wo)心中阵(zhen)阵(zhen)涟漪(yi)。于是，绿(lv)茵场上，我(wo)奋勇(yong)向(xiang)前奔跑。体育(yu)记分牌上留下我(wo)灿(can)烂的一笑(xiao)。春天，懂事的季(ji)节，我(wo)明白应(ying)为理想而拼(pin)搏。
③灼热之夏。生活(huo)带我去了(le)长(zhang)(zhang)城。在逶迤的(de)(de)(de)(de)群山(shan)中，长(zhang)(zhang)城似(si)卧龙，前不(bu)(bu)见首，后不(bu)(bu)望(wang)尾，盘旋曲(qu)折(zhe)。轻(qing)叩(kou)每一(yi)块砖(zhuan)块，轻(qing)抚每一(yi)处炮(pao)台。他们(men)都在默(mo)默(mo)中向我讲述几千年的(de)(de)(de)(de)故事……那(nei)被扁担压弯(wan)的(de)(de)(de)(de)脊(ji)柱，那(nei)被山(shan)路磨(mo)(mo)穿的(de)(de)(de)(de)草鞋，无不(bu)(bu)告诉我们(men)中华民族是一(yi)个(ge)奋(fen)斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)(de)民族。生活(huo)的(de)(de)(de)(de)艰(jian)辛、磨(mo)(mo)难(nan)犹如他们(men)挥洒的(de)(de)(de)(de)汗(han)珠，是前进的(de)(de)(de)(de)动力。太阳火辣(la)辣(la)地(di)照着，它炫目(mu)的(de)(de)(de)(de)眼眸中有期待和希望(wang)。灼热之夏，我学会(hui)生活(huo)，顶(ding)着酷(ku)热去图(tu)书(shu)馆看书(shu)，只为(wei)能在知识的(de)(de)(de)(de)海洋里遨游，在学习的(de)(de)(de)(de)失意中努力地(di)站起来，为(wei)下学期的(de)(de)(de)(de)目(mu)标而奋(fen)斗(dou)(dou)。
④硕果之秋。当纷(fen)飞的(de)红(hong)叶化做(zuo)蝴蝶飘入视野(ye)，秋天便载着它满身(shen)的(de)金黄款款而来。我(wo)(wo)沉浸(jin)在丰收的(de)喜悦中，却(que)听见生活(huo)在喃(nan)(nan)喃(nan)(nan)细(xi)语：学(xue)会我(wo)(wo)，你要(yao)做(zuo)的(de)还有许(xu)多。
⑤沉思之冬。学(xue)(xue)(xue)会(hui)生活，不必(bi)用浓艳的(de)(de)色彩去涂(tu)抹；学(xue)(xue)(xue)会(hui)生活，不必(bi)用繁(fan)琐的(de)(de)音符(fu)去排列；学(xue)(xue)(xue)会(hui)生活，不必(bi)用华(hua)丽的(de)(de)字眼去堆砌。它不是(shi)一(yi)幅画，一(yi)支歌，一(yi)首(shou)诗。它是(shi)一(yi)本书，“奋斗”是(shi)它的(de)(de)主题，我们终其一(yi)生都在(zai)学(xue)(xue)(xue)习(xi)。
⑥冬天，飞雪的季节，我沉思……等待明年。
1．第②自然段中(zhong)的一词照应(ying)上文的“奋斗(dou)”一词。
2．文(wen)中(zhong)加粗的词(ci)语，第一(yi)处(chu)“他们(men)”指；第二处(chu)“他们(men)”指；第一(yi)处(chu)“我”指；第二处(chu)“我”指；“你”指；“它”指。
3．对(dui)本文的理解不准(zhun)确的一(yi)项是（）
A．第②自然(ran)段中(zhong)画线的(de)(de)词“飘人”写(xie)出音(yin)乐的(de)(de)轻柔之态(tai)。
B．第(di)③自然段中画线(xian)的词“轻(qing)叩”和“轻(qing)抚”道出了“我”沉郁的心(xin)情。
C．“夏”详“秋”略，得体(ti)顺(shun)达，表达了作(zuo)者对“夏”的热烈并要奋斗、大干一场的情意。
D．第⑥自(zi)然段的(de)省略号造成(cheng)悬念，令(ling)人(ren)浮想(xiang)联翩(pian)。
4．本(ben)文(wen)揭示了一个什(shen)么(me)主题(ti)？（用(yong)原文(wen)回答）
5．本文按(an)顺序(xu)记叙，点明(ming)这个写作顺序(xu)的词分别为______，写了。
答案：
1．拼搏2．每一块砖块，每一处炮台修筑长城的人本文的叙述主体生活生活中的每一个人生活。…点此查看六年级课外阅读训练参考答案100则（本文答案在答案页(ye)(ye)第9页(ye)(ye)）…5．时间懂事之(zhi)春(chun)、灼热之(zhi)夏、硕果之(zhi)秋、沉思之(zhi)冬，努力奋斗的(de)及由此带来的(de)收(shou)获
