①这是(shi)我老(lao)师的故事，至今珍(zhen)藏在我心(xin)里。它让我明白(bai)在人世间，其(qi)实不(bu)应该(gai)放过每一个(ge)能够(gou)帮助别人的机会。
②多(duo)年前的(de)(de)一天(tian)，她正在家(jia)里(li)睡午觉。突然(ran)，电话(hua)铃响了，她接过一听(ting)，里(li)面传来(lai)一个(ge)陌生而粗暴的(de)(de)声(sheng)音(yin)：“你家(jia)的(de)(de)小孩(hai)偷(tou)书(shu)，现(xian)在被我们(men)抓住了，快来(lai)啊！”从话(hua)筒里(li)传来(lai)一个(ge)小女孩(hai)的(de)(de)哭闹声(sheng)和旁人的(de)(de)呵斥声(sheng)。
③她回头望(wang)着正在看(kan)电视(shi)的唯一的女儿(er)中(zhong)立刻明白过(guo)来，肯(ken)定是有一个(ge)女孩(hai)因为偷书被(bei)售(shou)货员(yuan)抓(zhua)住了，而又(you)不敢让(rang)家里知道，所以，胡扯了一个(ge)电话号(hao)码，却(que)碰巧打到这里来了。
④本(ben)来她完全可以放下电(dian)话不理(li)，甚至也可以斥责(ze)对方，因为这件事与她没有任何(he)关系。但通(tong)过电(dian)话，她隐约设想出(chu)，那是一个因一念之差偷(tou)书的(de)小女孩(hai)，现在一定非常(chang)惊慌害怕，正(zheng)面临(lin)着也许(xu)是人生中最(zui)尴尬的(de)境遇(yu)。犹豫片刻(ke)之后，她问清了书店(dian)的(de)地址，便急匆匆地赶(gan)了过去。
⑤正(zheng)如(ru)她所预料的(de)(de)那样，在书店里站着(zhe)一个(ge)满脸泪痕的(de)(de)小(xiao)(xiao)女孩(hai)，而旁边(bian)的(de)(de)大人正(zheng)恶狠狠地(di)大声(sheng)斥责(ze)着(zhe)。她一下子冲上去，将那个(ge)可(ke)怜的(de)(de)小(xiao)(xiao)女孩(hai)搂在怀里，转身对(dui)旁边(bian)的(de)(de)售货员说(shuo)：“有(you)什么事就跟我(wo)说(shuo)吧。我(wo)是她妈(ma)妈(ma)，不要吓着(zhe)孩(hai)子。”在售货员的(de)(de)嘀咕声(sheng)中，她交(jiao)清了罚款，领着(zhe)这个(ge)小(xiao)(xiao)女孩(hai)走出(chu)了书店。看(kan)着(zhe)那张被泪水和恐惧弄得一塌(ta)糊涂的(de)(de)脸，她笑(xiao)了笑(xiao)，将小(xiao)(xiao)女孩(hai)领到(dao)家(jia)中，好好清理(li)了一下，什么都没(mei)有(you)问。小(xiao)(xiao)女孩(hai)临走时，她特意叮嘱道(dao)，如(ru)果你(ni)要看(kan)书，就到(dao)阿姨这里来(lai)吧。惊(jing)魂未(wei)定的(de)(de)小(xiao)(xiao)女孩(hai)深深地(di)看(kan)了她一眼，便飞一般地(di)跑掉了，从此再也没(mei)有(you)出(chu)现。
⑥一(yi)(yi)晃十(shi)几年过去(qu)(qu)了(le)(le)。一(yi)(yi)天中午，门外响(xiang)起了(le)(le)一(yi)(yi)阵敲(qiao)门声(sheng)。她打开房(fang)门后，一(yi)(yi)个年轻(qing)漂亮的陌生(sheng)女(nv)孩满脸笑容(rong)(rong)走进(jin)来，手里还拎(lin)着(zhe)一(yi)(yi)大(da)堆(dui)(dui)礼物(wu)。“你找(zhao)谁？”她疑惑地问(wen)，但女(nv)孩却(que)激动(dong)地说(shuo)(shuo)了(le)(le)一(yi)(yi)大(da)堆(dui)(dui)话。好不(bu)容(rong)(rong)易，她才从女(nv)孩的叙(xu)述中明(ming)白(bai)了(le)(le)事情的缘由。女(nv)孩的眼睛里泛着(zhe)泪光，她轻(qing)声(sheng)地说(shuo)(shuo)：“虽(sui)然，我(wo)(wo)至(zhi)今(jin)都不(bu)明(ming)白(bai)您为什么愿(yuan)意充(chong)当我(wo)(wo)的妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)，解脱了(le)(le)我(wo)(wo)，但我(wo)(wo)总觉得这么多(duo)年来，我(wo)(wo)总想喊您一(yi)(yi)声(sheng)妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)。”老(lao)师的眼睛开始(shi)模糊起来，她有些好奇地问(wen)道：“如果(guo)我(wo)(wo)不(bu)帮你当时会(hui)(hui)发生(sheng)怎样的结果(guo)呢(ni)？”女(nv)孩轻(qing)轻(qing)地摇了(le)(le)摇头说(shuo)(shuo)：“我(wo)(wo)说(shuo)(shuo)不(bu)清楚，也(ye)许就会(hui)(hui)去(qu)(qu)做傻事，甚至(zhi)去(qu)(qu)死。”老(lao)师的心猛地一(yi)(yi)颤。
⑦望(wang)着女孩脸上幸福的笑(xiao)容，她也(ye)笑(xiao)了。
1．联系上下文解释下列词语。
（1）闪念(nian)：_________________________________________________
（2）尴尬：_________________________________________________
（3）惊魂未(wei)定：_____________________________________________
2．用一句话(hua)归纳主要内容(rong)。
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3．细读文章，回答(da)下面的问题。
（1）第⑤段中所(suo)说的(de)(de)“正(zheng)如她(ta)所(suo)预料的(de)(de)那样”在文中具(ju)体指的(de)(de)是什么？
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（2）文(wen)中第(di)⑤段(duan)和第(di)⑦段(duan)都写(xie)到了(le)这位老师(shi)的笑(xiao)。这两次(ci)笑(xiao)的原因分别是(shi)什么？
第(di)一次：____________________________________________________
第二(er)次：____________________________________________________
（3）女(nv)孩(hai)感激“我”的老(lao)师，是因为________________________________________。
4．这位(wei)老师是(shi)个怎样的人？作者通过(guo)什么描写表现了(le)她的这些品格？
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答案：
1．（1）闪念：在瞬间闪过的念头。（2）尴尬：处境困难，不好处理。（3）惊魂未定：惊慌失措的心情还没有平复。2．文章写的是多年前，…点此查看六年级课外阅读训练参考答案100则（本(ben)文答案(an)在答案(an)页第(di)8页）…4．这位老师(shi)是个关爱儿童，珍爱儿童心灵(ling)，善良，有同情心，有爱心的(de)老师(shi)。作者通过直接描写老师(shi)的(de)心理(li)、举动(dong)来表现她的(de)这些品格(ge)。（意思对即可）
