《短文两篇 蝈蝈 空山鸟语》鄂教版七上课内阅读训练附答案
(一)蝈蝈
窗台上(shang)挂起一只拳头(tou)大小的(de)竹笼子(zi)。一只翠(cui)绿(lv)色的(de)蝈蝈在笼子(zi)里不安地[走(zou)动(dong)(dong)、爬动(dong)(dong)、跳(tiao)动(dong)(dong)、舞动(dong)(dong)]着(zhe),两极又细又长(zhang)的(de)触(xū)_______不时从竹笼的(de)小圆孔里伸出来,可怜巴巴地摇晃几下,仿(fang)佛在呼唤(huan)、(qí)_______求(qiu)着(zhe)什么。
“怪(guai)了,它(ta)怎么不肯叫(jiao)呢?买的时候还(hai)叫(jiao)得起劲(jing)。真怪(guai)了……”一(yi)位白发老人凑近(jin)蝈蝈笼子看了半天,嘴里在自言自语(yu)。
老人的(de)孙(sun)子和孙(sun)女,两个不满8岁(sui)的(de)孩子,也趴在(zai)窗台(tai)上看新(xin)鲜。
“它(ta)不肯叫,准是怕生(sheng)。”小女孩说。
“把它(ta)关(guan)在(zai)笼子里(li),它(ta)生气呢!”
小男孩(hai)说着,伸(shen)出小手(shou)去摘蝈(guo)蝈(guo)笼子。
“小囡(nan)家,别瞎说!”老(lao)人(ren)把笼子(zi)挂(gua)到(dao)小孙子(zi)摘(zhai)不到(dao)的(de)地方,然后又说:“别着(zhe)急,它一定会叫的(de)!”
整整一天,蝈(guo)蝈(guo)无声无息。两个孩子也差(cha)点把它忘了。
第二天,老人从菜篮里(li)拿出一只鲜红的尖头红辣椒(jiao),撕(si)成细丝(si)塞进小竹笼里(li),“吃(chi)了(le)(le)辣椒(jiao),它就会叫(jiao)的。”他很自信(xin)。两(liang)个孩子又来了(le)(le)兴趣(qu),趴在窗台上看蝈蝈怎样(yang)慢(man)(man)慢(man)(man)把一丝(si)丝(si)红辣椒(jiao)吃(chi)进肚子里(li)去。
整个白天,蝈(guo)蝈(guo)还是(shi)没有吱声,只(zhi)是(shi)不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候(hou),蝈(guo)蝈(guo)突然叫起来,那叫声又清脆又响(xiang),把屋里所有的人都叫醒(xing)了。
“听(ting)见了么(me),它叫了,多好(hao)听(ting)!”老人很(hen)有点得意。
两(liang)个孩子睡(shui)得(de)(méng lóng)_______,可还(hai)是高兴得(de)手舞足蹈,把床(chuang)板蹬得(de)咚咚直响。
蝈蝈一(yi)叫就再也没有停(ting)下来,从早到晚,不(bu)知疲(pi)倦地叫,叫……它不(bu)停(ting)地用那(nei)清脆洪亮的(de)声音向(xiang)这一(yi)家人(ren)宣告它的(de)存在(zai)。很快,他们就习以为常( )了(le)。蝈蝈的(de)叫声仿佛成了(le)这个家庭的(de)一(yi)部分(fen)。
蝈蝈的叫(jiao)声[究竟、果(guo)然、毕竟、到底]太响了一点。在一个闷热得(de)难以(yi)入睡的夜里(li),屋子里(li)终(zhong)于发(fa)出了怨言:
“烦死了,真拿它(ta)没办法!”说话的(de)是孩子的(de)父亲。
“爸爸,蝈(guo)(guo)蝈(guo)(guo)为什么不停地叫呢?”
男孩问(wen)了(le)一(yi)句,可(ke)大人(ren)们谁也不回答(da)。于是两(liang)个孩子自问(wen)自答(da)了(le)。
“它大概也热得睡(shui)不(bu)着,所以叫。”
“不(bu)!它是(shi)在哭(ku)(ku)呢(ni)!关在笼子里多难受(shou),它在哭(ku)(ku)呢(ni)!”
大人们静(jing)静(jing)地听(ting)着两个孩子的议论,只(zhi)有白发老(lao)人,用只(zhi)有自己能听(ting)见的声(sheng)音叹息了一(yi)声(sheng)……
早晨(chen)醒来时,听不(bu)见蝈(guo)蝈(guo)的(de)叫声(sheng)了。两(liang)个孩子趴在(zai)窗台上一看,小(xiao)笼子还(hai)挂(gua)在(zai)那儿。
可里面的(de)蝈(guo)(guo)蝈(guo)(guo)不见(jian)了。小(xiao)笼子(zi)上有(you)一个整齐的(de)口(kou)子(zi),像是(shi)用剪刀剪的(de)。
“它咬破了笼子,逃走了。”老人看(kan)着窗(chuang)外,自言自语地说。
1.按要求完成下列各题。
①在文中[ ]处,选择最恰当的词语。
②在文中________处,根(gen)据(ju)拼(pin)音或上下文语境,填(tian)上最(zui)恰(qia)当的字词(ci)。
③在(zai)文中( )处,解释(shi)加点的词(ci)。
2.本(ben)文(wen)的线索、顺序是什么?
3.文章(zhang)的结(jie)尾有怎样的特点(dian)?(与开头对应起来考(kao)虑)
4.文中写了哪些人(ren),他们对蝈(guo)蝈(guo)的(de)态度(du)是怎样(yang)的(de)?
5.“只(zhi)有白发老人,用只(zhi)有自(zi)己能听见(jian)的声音(yin)叹(tan)息了一(yi)声……”,老人为什么(me)叹(tan)息?
6.老(lao)人说“它咬(yao)破了(le)笼子(zi),逃走(zou)了(le)”。笼子(zi)真(zhen)的是咬(yao)破的吗?有人说蝈蝈是爷爷放的,也有人说是孙子(zi)放的,因为(wei)孙子(zi)一直在(zai)说,蝈蝈关在(zai)笼子(zi)里生气。你说呢?
(二) 空山鸟语
①到山上来,我最喜(xi)欢的事就是听鸟叫。
②鸟(niao)(niao)儿的(de)(de)鸣声是世间最美的(de)(de)语(yu)言,你(ni)不懂(dong)得鸟(niao)(niao)的(de)(de)语(yu)言么(me)?我想(xiang)你(ni)应该懂(dong)的(de)(de)。在山(shan)上,谁(shei)都喜欢鸟(niao)(niao)的(de)(de)鸣叫,谁(shei)都懂(dong)得鸟(niao)(niao)的(de)(de)语(yu)言;谁(shei)都懂(dong),清风懂(dong),白云(yun)懂(dong),流泉更懂(dong),连挂(gua)在树枝上晒太(tai)阳的(de)(de)小花蛇也懂(dong)。鸟(niao)(niao)的(de)(de)语(yu)言永(yong)远叙述(shu)着动人的(de)(de)爱情。
③在朝来(lai)金色的(de)(de)(de)阳光里,我(wo)(wo)喜(xi)欢用(yong)大半天时(shi)间,去谛(di)听(ting)两只(zhi)鸟(niao)在我(wo)(wo)头顶上(shang)(shang)鸣叫。它(ta)们总是(shi)(shi)用(yong)五个(ge)不(bu)同的(de)(de)(de)音符串成一(yi)支歌(ge)。一(yi)只(zhi)先唱(chang),另(ling)一(yi)只(zhi)接着,缠缠绵(mian)绵(mian),重重复复,透明的(de)(de)(de)情意,像滑滴在青石上(shang)(shang)的(de)(de)(de)一(yi)线灵泉(quan)从歌(ge)声里迸落(luo)。我(wo)(wo)在小(xiao)时(shi)候就很熟悉(xi)这种(zhong)(zhong)鸟(niao),绿(lv)背黄纹有一(yi)只(zhi)小(xiao)巧的(de)(de)(de)红喙。我(wo)(wo)喜(xi)欢它(ta)们灵活的(de)(de)(de)体态(tai),更喜(xi)欢它(ta)们的(de)(de)(de)样子,依偎(wei)着、厮磨(mo)着,总是(shi)(shi)分不(bu)开(kai)啊!那时(shi)我(wo)(wo)不(bu)知道它(ta)的(de)(de)(de)名(ming)字,现在仍然不(bu)知道,它(ta)究(jiu)竟(jing)是(shi)(shi)哪种(zhong)(zhong)鸟(niao)呢?想(xiang)着想(xiang)着,自(zi)己(ji)却不(bu)禁失笑了(le)。真(zhen)是(shi)(shi)太傻!名(ming)字有什么用(yong)?人们喜(xi)欢各种(zhong)(zhong)好听(ting)的(de)(de)(de)名(ming)字,鸟(niao)不(bu)一(yi)定(ding)喜(xi)欢,鸟(niao)喜(xi)欢唱(chang)的(de)(de)(de)歌(ge),人不(bu)一(yi)定(ding)能(neng)听(ting)懂(dong);其实,人爱(ai)不(bu)爱(ai)听(ting)都是(shi)(shi)一(yi)样,鸟(niao)是(shi)(shi)唱(chang)给鸟(niao)听(ting)的(de)(de)(de)。
④山(shan)(shan)(shan)(shan)雀(que)是(shi)顽皮的(de)(de)(de)精灵(ling),老(lao)是(shi)成(cheng)群结(jie)队地撒(sa)野,老(lao)是(shi)呼朋唤友,兴(xing)奋(fen)地吵闹(nao)。山(shan)(shan)(shan)(shan)雀(que)们(men)短(duan)促而嘹亮的(de)(de)(de)鸣声,让人来不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)及凝神,只感到一(yi)阵轻快(kuai)的(de)(de)(de)音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒(sa)来,直把(ba)(ba)你(ni)(ni)全身淋透;而后,雨过天晴(qing),在你(ni)(ni)阴翳的(de)(de)(de)心版上(shang)引(yin)进阳(yang)光,在你(ni)(ni)灰白的(de)(de)(de)生命(ming)里加上(shang)色彩,把(ba)(ba)你(ni)(ni)浸于奔放的(de)(de)(de)欢(huan)(huan)(huan)乐而又(you)有(you)些淡淡的(de)(de)(de)悒郁里。不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)么?谁,面对着(zhe)山(shan)(shan)(shan)(shan)雀(que)子这(zhei)(zhei)么奢侈的(de)(de)(de)自由、这(zhei)(zhei)么天真的(de)(de)(de)喜乐能不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)怅然(ran)呢?谁,没有(you)山(shan)(shan)(shan)(shan)雀(que)子一(yi)样(yang)的(de)(de)(de)欢(huan)(huan)(huan)乐时(shi)光呢?可(ke)(ke)是(shi),少(shao)年的(de)(de)(de)好(hao)时(shi)光,总(zong)是(shi)流逝(shi)得太快(kuai)又(you)太恍惚,谁又(you)能永(yong)远像(xiang)山(shan)(shan)(shan)(shan)雀(que)子那(nei)样(yang)的(de)(de)(de)欢(huan)(huan)(huan)乐呢?想(xiang)想(xiang)看,人,制造出(chu)自己(ji)的(de)(de)(de)桎梏(gu),把(ba)(ba)自己(ji)套牢,乃是(shi)自然(ran)中(zhong)最可(ke)(ke)悲(bei)的(de)(de)(de)族类啊!但山(shan)(shan)(shan)(shan)雀(que)们(men)却不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)管(guan)这(zhei)(zhei)些,不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)管(guan)你(ni)(ni)快(kuai)乐不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)快(kuai)乐,不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)管(guan)你(ni)(ni)忧伤(shang)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)忧伤(shang),不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)管(guan)你(ni)(ni)有(you)多少(shao)无(wu)聊的(de)(de)(de)思想(xiang),山(shan)(shan)(shan)(shan)雀(que)们(men),什么都(dou)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)管(guan);它(ta)们(men)飞翔像(xiang)一(yi)阵旋风卷起,它(ta)们(men)落(luo)下像(xiang)一(yi)片云彩罩地,嗳!为(wei)了(le)欢(huan)(huan)(huan)乐,它(ta)们(men)是(shi)忙碌的(de)(de)(de)。难(nan)得的(de)(de)(de)是(shi)有(you)这(zhei)(zhei)片深山(shan)(shan)(shan)(shan)广林,要不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu),这(zhei)(zhei)些喜欢(huan)(huan)(huan)唱歌的(de)(de)(de)精灵(ling)向何(he)处(chu)容身?
⑤过(guo)午之后,山(shan)林便(bian)(bian)到(dao)了(le)(le)入睡的(de)(de)(de)(de)(de)时(shi)刻,高(gao)照(zhao)在(zai)千山(shan)之外的(de)(de)(de)(de)(de)秋(qiu)阳(yang),朦(meng)胧的(de)(de)(de)(de)(de)光线竟灵空得(de)(de)如同(tong)饮醉了(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)月华:透着(zhe)微(wei)醺,透着(zhe)温柔,敛(lian)起那份耀眼的(de)(de)(de)(de)(de)光彩;任凭(ping)幽谷深林去制造秋(qiu)日的(de)(de)(de)(de)(de)奥秘了(le)(le)。山(shan)林睡了(le)(le),鸟(niao)儿们静(jing)默了(le)(le)。踏一(yi)坡(po)金黄的(de)(de)(de)(de)(de)落(luo)叶,踏一(yi)地(di)斑驳的(de)(de)(de)(de)(de)树影(ying),也踏着(zhe)一(yi)份薄薄的(de)(de)(de)(de)(de)寂寞。在(zai)众鸟(niao)默默之中,"咕--咕--",从(cong)哪里传来的(de)(de)(de)(de)(de)几声(sheng)鹧鸪呢?忽(hu)(hu)断、忽(hu)(hu)续、忽(hu)(hu)近、忽(hu)(hu)远,那缥(piao)缈的(de)(de)(de)(de)(de)鸣声(sheng),竟有些不(bu)可捉摸了(le)(le)。真的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)鹧鸪么?在(zai)台湾很少听到(dao)鹧鸪呢!鹧鸪该是(shi)(shi)(shi)鸟(niao)中的(de)(de)(de)(de)(de)诗(shi)人,不(bu),或者(zhe)便(bian)(bian)是(shi)(shi)(shi)诗(shi)人的(de)(de)(de)(de)(de)化身吧!就那缥(piao)缈的(de)(de)(de)(de)(de)几声(sheng),便(bian)(bian)会把人拉回(hui)到(dao)一(yi)个古老的(de)(de)(de)(de)(de)世界(jie)。"咕--咕--",我(wo)回(hui)到(dao)了(le)(le)江南,"咕--咕--",我(wo)沐着(zhe)淡烟疏雨。石(shi)头城的(de)(de)(de)(de)(de)苔痕,更(geng)加暗绿了(le)(le)哪!长檐飞角的(de)(de)(de)(de)(de)小街,更(geng)加寂寥了(le)(le)哪!江畔(pan)的(de)(de)(de)(de)(de)落(luo)日更(geng)苍凉了(le)(le)哪!"咕--咕--",奔驰在(zai)石(shi)板路上(shang)得(de)(de)得(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)马蹄声(sheng)突然隐去了(le)(le)。这是(shi)(shi)(shi)梦(meng)(meng)境,呵!这是(shi)(shi)(shi)在(zai)海角孤岛上(shang)奇幻的(de)(de)(de)(de)(de)梦(meng)(meng)境。--是(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de),我(wo)知道这是(shi)(shi)(shi)梦(meng)(meng),可是(shi)(shi)(shi)我(wo)多么喜欢重温!
⑥到山上来,且闭起眼睛,不要再浏览风景,好好地听一听鸟叫吧!鸟儿们用一百种声调在(zai)欢唱(chang),仙(xian)乐飘(piao)飘(piao),回荡在(zai)峰峦间,流淌(tang)在(zai)涧谷间。你不是从这美(mei)妙的(de)清音(yin)中,已经听到自然(ran)的(de)消息和人世的(de)沧桑了么?那么,除了敞(chang)开自己的(de)心灵(ling),还要(yao)做些什么呢?
⑦还要做些什(shen)么呢?
⑧我想做一(yi)只鸟,在山中(zhong)。
1.文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声(sheng),摘抄(chao)出一句,分析其表达作用。
2.仔细阅读(du)文章第④段,概括写(xie)出(chu)作者感到"悒(yi)郁"和"怅然"的原因。
3.你(ni)怎(zen)样理解第⑤段中(zhong)作者的“梦境(jing)”?
4.文(wen)章开头说(shuo)(shuo)“到山上来,我(wo)最喜(xi)欢的事就是听(ting)鸟叫”,结(jie)尾(wei)说(shuo)(shuo)“我(wo)想做一(yi)只鸟,在山中”,试联(lian)系全文(wen)说(shuo)(shuo)明这反映了作者(zhe)怎样的思(si)想感情。 参考答案:
(一) 1.①爬动 毕竟 ②须 祈 朦胧 ③常常做某件事,成了习惯。 2.以蝈蝈为线索,以人们心理变化为顺序来组织材料。 3.结尾出人意料。开头写买回蝈蝈,尤其是蝈蝈叫了以后,人们是那样的高兴,可是老人却把它给放了。其原因是作者留给人们思考的。 4.本文写了三部分人,一是孙子、孙女,他们好奇、感受兴趣;二是父亲,在闷热的难以入睡的夜晚发出怨言;三是爷爷(白发老人),因为好奇买回蝈蝈,但受到孩子的启发,最后放掉蝈蝈。 …点此查看完整答案(答案页第1页)…2.少年的好时光,总(zong)是流逝得太快(kuai)又(you)太恍惚(hu),人不(bu)能永远(yuan)像山雀那样欢(huan)乐,因为(wei)人制造出自己的桎(zhi)梏,把自己套(tao)牢,是自然中(zhong)可悲(bei)的族类。 3.这是作者(zhe)因听(ting)到鹧鸪的鸣叫声而(er)勾(gou)起(qi)的对(dui)故(gu)乡(xiang)的回忆,表现了浓(nong)浓(nong)的思乡(xiang)之情。 4.憧憬(jing)自然,赞美生(sheng)命,讴歌自由。