爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 初中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 记叙文阅读训练

朱易丝·安瑞森 《暖》初中记叙文阅读及答案

朱(zhu)易丝·安瑞森(sen) 《暖(nuan)》初中(zhong)记叙文阅读及答案

①初(chu)春某个假(jia)日的(de)(de)下(xia)午,我在储物间里整理一家人的(de)(de)冬衣。9岁的(de)(de)女儿安(an)娜饶有(you)(you)兴(xing)致(zhi)地(di)伏在不(bu)远处的(de)(de)窗台上(shang)向外张望(wang),不(bu)时地(di)告诉我院子(zi)里又有(you)(you)什么花开了。

②这时,我无(wu)意中在(zai)安娜的羊绒大衣(yi)两侧的口袋里各发(fa)现了一(yi)(yi)(yi)副手套(tao),两副一(yi)(yi)(yi)模一(yi)(yi)(yi)样(yang)的手套(tao)。

③我(wo)有些(xie)不(bu)(bu)解地问:“安(an)娜,这(zhei)个手(shou)(shou)(shou)(shou)套(tao)要两副(fu)叠起来(lai)(lai)用(yong)才够(gou)(gou)保暖吗?”安(an)娜扭过头来(lai)(lai)看(kan)了(le)(le)看(kan)那两副(fu)手(shou)(shou)(shou)(shou)套(tao),明媚的(de)(de)(de)阳光落在她(ta)微笑的(de)(de)(de)小脸蛋上(shang),异常生动。“不(bu)(bu)是的(de)(de)(de),妈妈。它暖和(he)极了(le)(le)。”“那为(wei)什(shen)么要两副(fu)呢?”我(wo)更加好(hao)奇了(le)(le)。她(ta)抿了(le)(le)抿小嘴,然(ran)(ran)后(hou)认真(zhen)地说:“其实是这(zhei)样(yang)的(de)(de)(de):我(wo)的(de)(de)(de)同(tong)桌(zhuo)翠(cui)(cui)(cui)丝(si)买(mai)不(bu)(bu)起手(shou)(shou)(shou)(shou)套(tao),可是她(ta)宁愿(yuan)长冻(dong)疮,也不(bu)(bu)愿(yuan)意去救助站领那种难看(kan)的(de)(de)(de)土布(bu)大(da)手(shou)(shou)(shou)(shou)套(tao)。平时她(ta)就敏感极了(le)(le),从来(lai)(lai)不(bu)(bu)接受同(tong)学无(wu)缘无(wu)故赠送的(de)(de)(de)礼物(wu)。妈妈买(mai)给我(wo)的(de)(de)(de)手(shou)(shou)(shou)(shou)套(tao)又(you)暖和(he)又(you)漂(piao)亮,要是翠(cui)(cui)(cui)丝(si)也有一(yi)(yi)副(fu)就不(bu)(bu)会(hui)长冻(dong)疮了(le)(le)。所以,我(wo)就又(you)买(mai)了(le)(le)一(yi)(yi)副(fu)一(yi)(yi)模(mo)一(yi)(yi)样(yang)的(de)(de)(de)放(fang)在身边。如果装作因为(wei)糊涂而多带了(le)(le)一(yi)(yi)副(fu),翠(cui)(cui)(cui)丝(si)就能够(gou)(gou)欣然(ran)(ran)戴我(wo)的(de)(de)(de)手(shou)(shou)(shou)(shou)套(tao)了(le)(le)。”孩子(zi)清澈的(de)(de)(de)双眸(mou)像阳光下粼粼的(de)(de)(de)湖(hu)水,“今年翠(cui)(cui)(cui)丝(si)的(de)(de)(de)手(shou)(shou)(shou)(shou)上(shang)没有冻(dong)疮。”

④我欣(xin)慰地走到窗边拥抱我的小(xiao)天使。草(cao)地上一(yi)丛(cong)丛(cong)兰花安静(jing)地盛开着,又(you)香,又(you)暖(nuan)。

1.文章(zhang)以“暖”为标题,有什么深刻(ke)含义?

______________________________________________________

2.与第②段(duan)中“我无意中在安(an)娜(na)的羊绒(rong)大(da)衣两(liang)侧的口袋里(li)各发现(xian)了一副手套”相照应的是哪一句?

______________________________________________________

3.你赞赏安娜(na)帮(bang)助别人的做法吗?如果是你,会(hui)怎(zen)么(me)做呢?

______________________________________________________

4.说说第④段(duan)画线句在表达上的(de)作用。

______________________________________________________

5.你(ni)觉得小天使安娜有什么样的品质(zhi)?

______________________________________________________

6.结合生活(huo)实际,谈(tan)谈(tan)你读了本文后的(de)感(gan)受。

参考答案:

1.一方面是(shi)本义,指天气温和;另一方面是(shi)指因感受到人间的关爱而觉得(de)温暖

2.“初春某个(ge)节日的下(xia)午,我在储物间里(li)整(zheng)理(li)一家人的冬衣”

3.答案不惟一,赞(zan)赏与否都可;后一问的(de)回 答应注意抓(zhua)住被(bei)帮助人自尊心(xin)强的(de)特点

4.通过(guo)写景来表现人物(wu)的心情(qing),以兰花的安静盛开表现作者的喜悦和愉快之情(qing),也暗 含“我”对(dui)女儿的赞赏

5.小天使安娜有爱心,乐于助人,助人时又能尊重别(bie)人的自(zi)尊心

6.可以从“要(yao)关(guan)爱别(bie)人(ren)、尊重(zhong)别(bie)人(ren)的自(zi)尊心”等(deng)角(jiao)度来回答(言之(zhi)成理即可)

����������,����ɣ����,�Ϻ�Ʒ����ҹ�Ϻ���̳,�Ϻ�419��̳,ҹ�Ϻ�������̳���Ϻ�ͬ�ǶԶ���,���Ϻ�ͬ����̳,���Ϻ�ͬ�ǽ�������������,����ɣ����,�Ϻ�Ʒ����