这是一座诗(shi)的(de)校(xiao)园(yuan),诗(shi)歌(ge)的(de)花(hua)(hua)在(zai)(zai)这盛开(kai)。先前,在(zai)(zai)红楼的(de)花(hua)(hua)坛和人行道(dao)旁,也(ye)(ye)在(zai)(zai)汉花(hua)(hua)园(yuan)宁(ning)静(jing)的(de)院落中;当校(xiao)园(yuan)迁徙到(dao)遥(yao)远的(de)春城,诗(shi)歌(ge)的(de)花(hua)(hua)依然(ran)盛开(kai)在(zai)(zai)翠湖边。随着时光的(de)推移(yi),在(zai)(zai)勺园(yuan),在(zai)(zai)朗润园(yuan),也(ye)(ye)在(zai)(zai)燕园(yuan)的(de)垂柳(liu)依依的(de)湖滨,依然(ran)延续(xu)着诗(shi)歌(ge)的(de)花(hua)(hua)事,每时每地,开(kai)得灿烂、也(ye)(ye)开(kai)得浪漫!
这(zhei)(zhei)(zhei)(zhei)里(li)(li)从(cong)来是诗的(de)(de)(de)(de)国(guo)(guo)土。古典诗歌和(he)(he)(he)外国(guo)(guo)诗歌,在这(zhei)(zhei)(zhei)(zhei)里(li)(li)星月交辉,从(cong)来都不乏知音和(he)(he)(he)吟者,这(zhei)(zhei)(zhei)(zhei)些来自故国(guo)(guo)和(he)(he)(he)异邦的(de)(de)(de)(de)诗的(de)(de)(de)(de)精灵(ling),在这(zhei)(zhei)(zhei)(zhei)里(li)(li)繁衍了鲜艳的(de)(de)(de)(de)诗之花。现在要说(shuo)的(de)(de)(de)(de)是有别于前二者的(de)(de)(de)(de)新诗,一种适应着时代呼唤(huan)的(de)(de)(de)(de)新型的(de)(de)(de)(de)诗。胡适先(xian)生(sheng)是“尝试”新诗的(de)(de)(de)(de)第一人。一个夜(ye)晚,月光透过(guo)窗帘,洒了满(man)地。先(xian)生(sheng)立于窗前,他(ta)感恩(en)似的(de)(de)(de)(de)低语:“多谢你殷勤好月,提(ti)起(qi)我过(guo)来的(de)(de)(de)(de)哀怨,过(guo)来的(de)(de)(de)(de)情思。我就千思万想,直(zhi)到(dao)月落天明,也(ye)甘心情愿(yuan)!”沈尹默先(xian)生(sheng)好像(xiang)是受到(dao)了感染,他(ta)吟的(de)(de)(de)(de)也(ye)是月夜(ye)情怀:“霜风呼呼的(de)(de)(de)(de)吹着,月光明明的(de)(de)(de)(de)照着。我和(he)(he)(he)一株(zhu)顶高的(de)(de)(de)(de)树并排立着,却(que)没有靠(kao)着。”
白话写诗(shi)(shi)(shi),对于那(nei)些习(xi)惯了(le)(le)文言写诗(shi)(shi)(shi)的(de)人(ren),不免显得有点生,有点涩,有点“乏味(wei)”,但用的(de)是(shi)全(quan)新(xin)的(de)语言,却是(shi)全(quan)新(xin)的(de)感受,全(quan)新(xin)的(de)气(qi)象。有人(ren)开了(le)(le)风气(qi)之(zhi)先(xian),就有人(ren)接(jie)着做推(tui)动风气(qi)的(de)事。北大的(de)人(ren),就这样破天荒地开启了(le)(le)新(xin)诗(shi)(shi)(shi)的(de)闸(zha)门。教授们和(he)学生们好(hao)像是(shi)飙着劲儿,开展着新(xin)诗(shi)(shi)(shi)的(de)赛事:先(xian)生们办了(le)(le)《新(xin)青年》,首先(xian)发难登了(le)(le)新(xin)诗(shi)(shi)(shi);学生们不甘(gan)落后,也(ye)(ye)办起了(le)(le)《新(xin)潮》,也(ye)(ye)大量地刊登新(xin)诗(shi)(shi)(shi)。《新(xin)青年》也(ye)(ye)好(hao),《新(xin)潮》也(ye)(ye)好(hao),都(dou)是(shi)新(xin)思想、新(xin)文学,也(ye)(ye)都(dou)是(shi)新(xin)诗(shi)(shi)(shi)的(de)园地。
北大是属于诗的,从这里走来了一代又一代的新诗人,他们走来了,又走远了,留下了诗的神采和芬芳。这些北大诗人,他们的名字组成了一长串明亮的星辰。他们几乎涵盖了一部中国新诗史。很难设想,要是抽去了北大以及与北大有关的那些诗人,一部中国新诗的历史是否还能成立?正是因此,林庚先生才把北大比喻为新诗的摇(yao)篮(lan)(lan)——摇(yao)篮(lan)(lan)旁的母亲的心。
北(bei)大(da)从(cong)来也不曾辜负诗(shi)(shi)(shi)歌(ge)的(de)抚慰和(he)(he)托付,不管(guan)是(shi)风霜雨雪,还是(shi)月夕花朝(chao),这里的(de)诗(shi)(shi)(shi)之(zhi)花依然灿(can)烂地绽放着时(shi)代的(de)芳香和(he)(he)美丽。从(cong)周作人到康白情,从(cong)徐(xu)志摩(mo)到冯至,从(cong)废名到汉园三诗(shi)(shi)(shi)人。这个诗(shi)(shi)(shi)歌(ge)原野散发的(de)芬(fen)芳感(gan)染了所有的(de)人,连一贯尖锐凝重的(de)鲁迅也写诗(shi)(shi)(shi),从(cong)旧体诗(shi)(shi)(shi)到新诗(shi)(shi)(shi),再到《野草》,从(cong)而使他的(de)作品(pin)融进(jin)(jin)了诗(shi)(shi)(shi)的(de)柔情,连专擅小(xiao)说的(de)沈从(cong)文也把(ba)诗(shi)(shi)(shi)带进(jin)(jin)了他的(de)湘西风情,使他的(de)作品(pin)充满了田园牧歌(ge)的(de)情调。
在(zai)中国诗歌(ge)复(fu)兴的(de)(de)二十(shi)世纪八(ba)十(shi)年代,北大(da)师生也始终站在(zai)引领新诗潮(chao)崛(jue)起(qi)的(de)(de)前列,一(yi)直到“面朝(chao)大(da)海,春暖花开”。这一(yi)路诗歌(ge)行进的(de)(de)鲜明足迹,一(yi)直激励着世代的(de)(de)北大(da)人(ren),他(ta)们与中国诗歌(ge)共命运。正是(shi)因(yin)此,作为这一(yi)光辉事业(ye)的(de)(de)后续(xu)者(zhe),他(ta)们不论是(shi)曾为诗人(ren),还是(shi)曾为研究者(zhe),从(cong)来(lai)没有忘记(ji)这一(yi)庄严的(de)(de)使(shi)命。
现在(zai)奉献给诸位的(de)(de)诗(shi)歌(ge)小册子《诗(shi)歌(ge)北(bei)大》,原是(shi)(shi)为印(yin)证这一(yi)切而(er)印(yin)制的(de)(de)。它(ta)不(bu)仅是(shi)(shi)一(yi)个(ge)总(zong)结(jie),一(yi)种纪念,我们希望它(ta)还是(shi)(shi)诗(shi)歌(ge)原野的(de)(de)向导和馈(kui)赠,一(yi)种答谢和感(gan)恩(en)。有幸(xing)得到它(ta)的(de)(de)人们,要是(shi)(shi)因而(er)拥有了关于(yu)诗(shi)歌(ge)与北(bei)大历史渊(yuan)源的(de)(de)一(yi)点认识,对于(yu)我们这些编(bian)者而(er)言,那就是(shi)(shi)莫大的(de)(de)欣慰(wei)。
(选自《文汇报》2012年3月13日11版)
5.下列对(dui)文章有关内容的分析和概括,不正确(que)的两(liang)项是 ( )(4分)
A.在(zai)新诗出现之前,北(bei)大的(de)校园里已经(jing)是星月交(jiao)辉,北(bei)大从来都不缺(que)少(shao)古(gu)典(dian)诗歌(ge)和外国(guo)诗歌(ge)的(de)知音和吟者。
B.作(zuo)者描(miao)述胡(hu)适和(he)沈尹(yin)默吟诗(shi)的情(qing)景,既(ji)表现了北大(da)富有诗(shi)意的氛围(wei),又突出了两位先(xian)生开创(chuang)吟咏(yong)新诗(shi)风(feng)气(qi)的作(zuo)用。
C.在新诗创作(zuo)刚刚开启的年代,北大的教授们和学(xue)生们对新诗创作(zuo)充满了(le)热情,《新青年》和《诗潮》见证(zheng)了(le)他们的热情。
D.作者以林庚先生把北大比喻为“新诗的摇(yao)(yao)篮(lan)——摇(yao)(yao)篮(lan)旁的母亲的心”来说明(ming)北大(da)在中国新诗发(fa)展中的重要(yao)作用。
E.这篇文章以(yi)时间为线(xian)索(suo),详细叙述了新诗在(zai)北(bei)大校园的发展历程,表达了作者对北(bei)大及北(bei)大新诗的喜(xi)爱之情。
6.结合文章(zhang)内容,指出“现在奉献(xian)给(ji)诸位的诗歌(ge)小册子(zi)《诗歌(ge)北大》,原是为印证这一切而印刷的”句中“这一切”所指代的具体内容是什么。(4分)
答:_______________________________________________________________
__________________________________________________________
7.本文是以(yi)怎样(yang)的(de)结构方式选(xuan)材组材来说明(ming)北(bei)大是新诗(shi)的(de)故乡的(de)?请根据文章内容加以(yi)概括。(4分)
答:____________________________________________________________ ____________________________________________________________
8.本(ben)文第(di)一段的(de)(de)语言有何特(te)色?这(zhei)(zhei)样的(de)(de)语言对你有何启示?请你结合自己的(de)(de)写(xie)作(zuo)对这(zhei)(zhei)样的(de)(de)启示作(zuo)出探究。(8分)
答:_______________________________________________________________
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5.解析 A项中(zhong)的“在新诗出(chu)现之前”不(bu)符合文意;E项“以时间为线索(suo)”“详细(xi)叙述”不(bu)正确(que)。
答案 AE
6.答案 ①北大是诗的国土。②北大…请点此查看本文完整答案(答案页(ye)第(di)二页(ye))…采,忽略了自(zi)我情(qing)感(gan)的(de)(de)表达(da),本文(wen)第(di)一段充分表现出(chu)北大(da)诗歌创(chuang)作的(de)(de)浓厚氛围,自(zi)然流(liu)露出(chu)对北大(da)诗歌园地的(de)(de)热情(qing)与钟爱,给(ji)人以(yi)难忘的(de)(de)印象。这样(yang)的(de)(de)语言(yan)给(ji)我以(yi)深刻(ke)的(de)(de)启示:好的(de)(de)语言(yan)既要(yao)(yao)(yao)生动形象,又(you)要(yao)(yao)(yao)富(fu)有情(qing)感(gan),要(yao)(yao)(yao)能(neng)够充分地表达(da)出(chu)自(zi)己的(de)(de)认识看法和(he)真实(shi)感(gan)受(shou)。