资料说明：本课(ke)练(lian)习(xi)网络收录很多(duo)，大多(duo)是重复提供，无甚(shen)新意(yi)。此处亮点(dian)在于预(yu)习(xi)作(zuo)业。另有两份常规练(lian)习(xi)。
开国大典的练习设计
【预习要求】
１．借助字典认识不识的字，读通课文。
２．填上合适的词：
（ ）的炮 （ ）的速度 （ ）的隆隆声
（ ）的距离 （ ）的宣告 （ ）国旗
（ ）的声音 （ ）的掌声 （ ）的语调
３．填空：
（1）这庄严的(de)宣告，这雄伟的(de)声(sheng)音，经过（ ），传(chuan)到（ ），传(chuan)到（ ），传(chuan)到（ ），使全中国(guo)人民(min)的(de)心一齐（ ）。
（2）30万(wan)人(ren)一(yi)齐（ ），一(yi)齐（ ），瞻仰(yang)着（ ）。五(wu)星红旗(qi)升起来了(le)，表明（ ）。
（３）《开国大典》记叙了在首都北京举行了（ ）。“开国”的意思是（ ），“大典”的意思是（ ）。全文按照（ ）的顺序记叙，表达了人们（ ）的思想感情。
４．查阅有关开国大典资料或观看开国大典录象资料。
家庭作业
第一教时
基础题：
1．抄写课文中自划(hua)的词语(yu)两遍。
2．熟读课文。
选做题：请按“宣布典礼开始——奏国歌——宣告中华人民共和国成立——升旗——鸣礼炮——主席宣读公告”简要复述或详细复述“典礼”的经过。
【设计意图】基础题的布置过程中体现了词语抄写的自主性，避免了机械划一。而简要复述是对课文内容的脉络的理解，详细复述是对课文内容的生动描绘，两者都是对课文内容的语言训练。
第二教时
基础题：
（1）背诵课文第7、8节。
（2）请用上“开头(tou)是——接(jie)着(zhe)是——接(jie)着(zhe)是——接(jie)着(zhe)是——接(jie)着(zhe)是——当(dang)战(zhan)车(che)部队经(jing)过的时候(hou)——”复述“阅(yue)兵(bing)式”的场(chang)景(jing)。
选做题：
（1）假设自己是一位新闻记者，将开国大典的过程写成一份(fen)通(tong)讯稿(gao)。
（2）重温开国大(da)典的录象(xiang)或电影。
【设计意图】背诵和复述练习是对课文重点内容的拓展深化，对电影（或录象）的温习是爱国情感的再次激发，是民族精神教育的深化，通讯稿的练习激发了有能力学生的探究兴趣。
以下两则为整理作品，仅供参考，其中第二则附有答案。
练习一：
一、我能(neng)写出下列汉(han)语(yu)拼音的汉(han)字朋友
diǎn lǐ huì jí dàn shēng diàn niǔ
yíng fēng zhāo zhǎn xú xú shàng shēng pái shān dǎo hǎi
二、我能在(zai)括号里填上恰(qia)当的词(ci)语
（ ）的掌(zhang)声 （ ）地前(qian)进 掣着（ ）
（ ）的城楼 （ ）地鼓(gu)掌 提着（ ）
（ ）的声音(yin) （ ）地(di)挥手 舞着（ ）
（ ）地宣告 （ ）地高(gao)呼(hu) 探着(zhe)（ ）
三、我能选词填空
走向 直奔
１、早晨，我们背着书包(bao)（ ）学校(xiao)。
２、他们(men)清早(zao)到了北京车(che)站，一下(xia)火(huo)车(che)就(jiu)（ ）会(hui)场。
朝着 投向
１、王老师坐在主席台上(shang)，（ ）观众点头微(wei)笑(xiao)。
２、三(san)十(shi)万(wan)人的目光一齐（ ）主席台。
仰望 看望 瞻仰
１、我(wo)们（ ）天空(kong)，寻找(zhao)着那颗(ke)运行(xing)的卫星。
２、我(wo)们到毛(mao)主(zhu)席纪(ji)念堂（ ）毛(mao)主(zhu)席遗容。
３、我到医院（ ）生(sheng)病(bing)的老(lao)师。
四(si)、我能(neng)理(li)解句子意思
１、他们清早到了北(bei)京车(che)站(zhan)，一(yi)下火车(che)就(jiu)直奔会场。
“直奔(ben)”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿，反映了人民群众的＿＿＿＿＿感情。
２、三十万(wan)人的目(mu)光一齐投(tou)向(xiang)主席(xi)台。
“投(tou)向”可以(yi)换成(cheng)＿＿＿＿＿＿＿＿，但“投(tou)向”更能反映人们＿＿＿＿＿＿
毛主席的心情。
３、毛主席(xi)在城楼上主席(xi)台前(qian)边，向(xiang)前(qian)探着身子，不断(duan)地向(xiang)群众挥手。
“探着”的意思是＿＿＿＿＿＿＿，表达了(le)毛主席对人民群众＿＿＿＿＿＿。
４、两(liang)股红流分头向东城(cheng)、西城(cheng)的街(jie)道(dao)流去。
“红流”是比喻＿＿＿＿＿＿＿，形象地(di)说明(ming)了(le)＿＿＿＿＿＿＿＿。“流”是
＿＿＿＿＿＿＿＿＿的意思。
五、瞧瞧我的阅读天地
青年时期的毛泽东
毛泽东同志从青年时期就(jiu)热爱学习(xi)。他顽强(qiang)刻苦(ku)的学习(xi)精神远远超(chao)过一(yi)般人。
毛泽东(dong)同志酷(ku)爱学(xue)习(xi)，他(ta)充(chong)分利用(yong)一(yi)(yi)切(qie)机会学(xue)习(xi)。在(zai)湖南一(yi)(yi)师学(xue)习(xi)的时候，他(ta)每(mei)天(tian)很早就起床，冷水浴后就到自修室(shi)去，对着窗前熹微的晨光，高(gao)声(sheng)朗读英文(wen)或古典文(wen)学(xue)。等天(tian)大亮了(le)，同学(xue)们(men)都来了(le)，他(ta)才(cai)回到自己的座位(wei)上。
一天(tian)六节课(ke)，他每天(tian)都抓紧课(ke)余(yu)时(shi)(shi)间(jian)把必(bi)须完成的(de)作业(ye)做好，然后就(jiu)到(dao)阅览(lan)室去看书或看报。晚上，学校规定的(de)两个小(xiao)时(shi)(shi)自习时(shi)(shi)间(jian)，他总是阅读从(cong)图(tu)书馆借来的(de)哲(zhe)学、历史(shi)、社会科(ke)学等方面的(de)书籍，边读边做笔记，从(cong)不(bu)浪费(fei)一分一秒。星期(qi)天(tian)，除了(le)爬山游泳，就(jiu)去听学术讲座，有时(shi)(shi)还到(dao)一些他敬仰(yang)的(de)老师家里去请教学业(ye)。从(cong)不(bu)白(bai)白(bai)度过(guo)。
毛泽东(dong)同志不但抓紧时间读(du)书，而且读(du)得(de)特别认真。凡是(shi)他自(zi)己(ji)的(de)(de)书，遇(yu)到重要(yao)的(de)(de)、精(jing)辟的(de)(de)地方(fang)(fang)，他都要(yao)加(jia)(jia)圈加(jia)(jia)点(dian)，有时还(hai)在书页的(de)(de)空白(bai)处写上(shang)自(zi)己(ji)的(de)(de)看(kan)法。在一(yi)本只有十万字的(de)(de)书上(shang)，他就(jiu)用工(gong)整的(de)(de)小楷写了一(yi)万二千多字的(de)(de)批语(yu)和提纲。许(xu)多地方(fang)(fang)都用黑红(hong)颜色(se)的(de)(de)毛笔(bi)加(jia)(jia)上(shang)圈点(dian)、单线、双线、三角、*子等各种(zhong)符号，标(biao)明(ming)书的(de)(de)重要(yao)之处，可见他读(du)书的(de)(de)态度是(shi)多么(me)认真，理解得(de)多么(me)深透。
毛(mao)泽东就是这(zhei)样孜孜不倦(juan)地(di)学习，寻求救(jiu)国(guo)救(jiu)民的(de)真理，终于(yu)走上(shang)了革命(ming)道路。
１、联系上下文(wen)理解词语：
孜孜不倦：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、造句：
不但……而且……
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、用“∥”将第四自然段分为(wei)两层。
４、把具体介绍(shao)毛(mao)主席认真读书的句(ju)子用“──”画出。
５、概括毛(mao)主席(xi)认真读书(shu)的方法是（ ）和（ ）。
６、短文的中心句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
练习二：
一(yi)、 看拼音(yin)写词语。
chuí zǐ jǐn qí cāng jìng fān tiān fù dì niǔ zhuǎn qián kūn gāo gē màn wǔ
xiǎng shòu
二、 形近字组词。
锦（ ） 嘲（ ） 乾（ ） 享（ ）
绵(mian)（ ） 潮（ ） 绅（ ） 亨（ ）
扭（ ） 镣(liao)（ ） 益（ ） 爆(bao)（ ）
钮（ ） 瞭（ ） 溢（ ） 瀑（ ）
三、 根据意思写词(ci)语。
1、 尽情地(di)高唱(chang)歌(ge)曲(qu)。
2、 形(xing)容(rong)变化(hua)巨大(da)而(er)彻(che)底(di)。
3、 轻视(shi)， 不放(fang)在眼里(li)。
4、 小(xiao)心地(di)防备。
四、 读句子按要求填空。
“看(kan)洞中(zhong)依(yi)然旧(jiu)景， 望窗外已是新春。 ”
“满园(yuan)春(chun)色(se)关不住， 一枝红杏出墙来。 ”
以上两句是狱中难友写(xie)的两幅(fu)对联， 其中“春” 字有着深刻的含义， 实际
??是指（ ） 。
五、 用线(xian)段将左右两边的词语恰当地(di)搭配起(qi)来。
六(liu)、 写出画线词的近义词。
1． 牢房里(li)爆发了洪(hong)亮的歌声。 （ ）
2． “贺(he)年卡” 上面用红药水画上鲜艳(yan)的五角(jiao)星或镰刀锤子， 写几句(ju)互相鼓
??励(li)的(de)话(hua)。 （ ）
3． 几千年的封建王朝正在崩溃。 （ ）
4． 猩猩也(ye)许(xu)看(kan)不(bu)(bu)懂， 也(ye)许(xu)看(kan)懂了(le)又(you)不(bu)(bu)敢承认， 居(ju)然(ran)妄加评论。 （ ）
5． 一幅幅的对(dui)联， 全(quan)洋溢着(zhe)这样的乐观、 诙(hui)谐的情趣。 （ ）
七、 在括号里(li)填(tian)上恰(qia)当的关联词语。
1． （ ） 这些革命前辈在(zai)敌人的魔掌里(li)， （ ） 他们还是那样的欢乐。
2． （ ） 人民(min)解放(fang)军节(jie)(jie)节(jie)(jie)前进， 人民(min)当家作主的时代即将(jiang)到来， （ ）
??监(jian)狱里的(de)革命前辈们(men)这(zhei)样欢乐。
练习二参考答案
一、 锤(chui)子 锦旗(qi) 苍劲 翻天(tian)覆地 扭转乾坤 高(gao)歌(ge)曼舞 享(xiang)受
二、
锦（锦绣） 嘲（嘲笑） 乾(qian)（乾(qian)坤） 享（享受）
绵(mian)(mian)（绵(mian)(mian)羊） 潮（潮湿） 绅(shen)（绅(shen)士） 亨(heng)（大亨(heng)）
扭（扭转(zhuan)） 镣（镣铐(kao)） 益(yi)（利益(yi)） 爆(bao)（爆(bao)破(po)）
钮(niu)（钮(niu)扣(kou)） 瞭（瞭望(wang)） 溢（溢出(chu)） 瀑(pu)（瀑(pu)布）
三、 1、 纵情高歌(ge) 2、 翻天覆地 3、 轻蔑 4、 谨防
四(si)、 革命的大好形(xing)势(shi)
五、
六、 1． 嘹亮 2． 勉励 3． 垮台 4． 竟然 5． 幽默
七、 1． 虽然……但是…… 2． 因为……所以……
