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2017年武汉市江汉区五年级上册语文试卷(有Doc文档)

[移动版] 作者:步耕

 

2017年(nian)武汉市江汉区五年(nian)级上册语文试卷

小学语文学业质量监测五年级上册期末测试卷

2017.01

一、联系语境填空。

1.粉身碎(sui)骨浑(hun)不怕,__________。(明·;于(yu)谦《石(shi)灰吟(yin)》)

2.林表(biao)明霁色(se),_________。(唐(tang)·祖咏《终(zhong)南望(wang)余雪》)

3.问渠哪得清如(ru)许?_________。(宋·朱熹《观(guan)书有感》)

4.劝君莫惜金(jin)缕衣,__________。(唐(tang)·杜秋娘《金(jin)缕衣》)

5._________,柳暗(an)花明(ming)又一村(cun)。(宋·陆游(you)《游(you)山(shan)西村(cun)》)

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6.通(tong)向太(tai)阳的路_____,得(de)用_____去攀登(deng)(deng)。世(shi)界上(shang)凡(fan)是(shi)______,都(dou)在这(zhei)条路上(shang)攀登(deng)(deng)。(选自课文《太(tai)阳路》)

二、单项选择题(填字母序号)。

1.下列(lie)各(ge)组(zu)词语中,加点字的读音完(wan)全正(zheng)确的一组(zu)是(    )

A.登载(zai)(zǎ) 一宿(xiǔ) 雷锋(fōng)

B.搜索(sōu) 哈(ha)达(hǎ) 细菌(jun)(jūn)

C.熟悉(xi)(shú) 秘(mi)鲁(lu)(mì;) 倾(qing)听(qīng)

2.下列各组词语中,读音(yin)和(he)字形完全(quan)正(zheng)确的一(yi)组是(    )

A.清净    时候    如火如茶

B.选拔    竟然(ran)    绘(hui)声绘(hui)色

C.依(yi)偎(wei)    卓越    滔滔不觉

3.系列词语中(zhong)加(jia)点(dian)字(zi)词的解释正确的一项是(shi)(    )

A.往而(er)不来,非礼也(违背(bei))

B.独怆(chuang)然而涕下(鼻涕)

C.行人(ren)临(lin)发又开封(路过的人(ren))

4.下列词组(zu)中(zhong),搭配错误的一(yi)项是(    ;)

A.拓宽视野 B.放飞希(xi)望 C.培育智(zhi)慧

5.下列句子(zi)没有语(yu)病的一项是(    )

A.重庆的台阶特别多,它们好像无数(shu)数(shu)不尽的钢琴琴键。

B.稻米是浙江、江苏两省的重(zhong)要产区。

C.目前,正值(zhi)北京黄(huang)金季节(jie),各国游客络绎(yi)不绝。

6.下(xia)列(lie)句(ju)子中没有使用夸张说(shuo)法的一句(ju)诗(    )

A.吃着(zhe)热乎(hu)乎(hu)的烤白薯,仿佛我的心(xin)都热了。

B.他的心(xin)地(di)狭小,连毅力(li)小沙子都容不下(xia)。

C.燕(yan)山(shan)雪花(hua)大(da)如席(xi),片(pian)(pian)片(pian)(pian)吹落轩辕台。

7.下面(mian)句子中(zhong),带点关(guan)联词语(yu)使用不恰(qia)当的是(    )

A.雾霾天气增多,不仅威胁健康(kang),还(hai)是(shi)安全(quan)行车的重大隐患(huan)。

B.因为中国(guo)航天人的(de)共同(tong)努力,“嫦娥”携“玉兔”成功奔月(yue)。

C.不(bu)管任务(wu)十分艰(jian)巨,大(da)家的信心仍很足。

8.一次(ci)填(tian)入下列横线处(chu)的词语,最恰当的一组(zu)是(    )

坚定(ding),但(dan)不(bu)(bu)固执;勇敢,但(dan)不(bu)(bu)鲁莽;忍(ren)让(rang),但(dan)不(bu)(bu)____;自信,但(dan)不(bu)(bu)___自谦,但(dan)不(bu)(bu)____;自强(qiang),但(dan)不(bu)(bu)____。

A.软弱   自负   自卑   自傲

B.自卑(bei)   自负   软弱(ruo)   自傲

C.自(zi)卑   自(zi)傲   软弱   自(zi)负(fu)

三、判断下面说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.《长征组(zu)歌》表(biao)现了红军的钢(gang)铁意志(zhi)和(he)毛主(zhu)席用兵如神(shen)。(  )

2.《登幽州(zhou)台歌》抒发了作者渴望建功立业(ye),但知音不遇,理想破灭的(de)痛苦(ku)。(  )

3.“随着(zhe)交通事业的(de)发展,过去(qu)‘睁眼看的(de)见,抬(tai)腿走半天’的(de)地(di)方(fang)如(ru)今坐上(shang)缆车(che)说话时间就到(dao)了。”这句话中运用到(dao)了举(ju)例子(zi)的(de)说明方(fang)法。(  )

4.《快乐王子》是法国作(zuo)家王尔德(de)创作(zuo)的一片(pian)童话故(gu)事。(  )

四、实践天地。

(图片太大(da),仅在下载包中提供)

丁丁喜(xi)欢(huan)在网(wang)上(shang)买(mai)书。你能从网(wang)页中看出:

1.他这次买(mai)的书(shu)的书(shu)名是______________。

2.这是(shi)(shi)一部关于____的书。网上购买(mai)价钱是(shi)(shi)_______。

3.你对(dui)网上购(gou)书有何想(xiang)法?

__________________________________

五、阅读芳草地

只有一次机会

…部分内容仅在下载(zai)包中提供…

1.选(xuan)择括号里的(de)正确(que)答案打(da)“√”。

2.联系上下文(wen)解释(shi)词语(yu)。

凝(ning)神:_______________________________

应(ying)付:_______________________________

3.在(zai)划线句子的括号里(li)填上(shang)合适的关联词。

4.教(jiao)练对(dui)鲍格丹诺夫进行强化训练并不见效,这(zhei)是什么原因?

_________________________________

5.“他端起(qi)枪,又(you)放下,然后慢慢端起(qi),又(you)放下,迟迟不敢射出那一发子弹,最后他凝神看着目标,足(zu)足(zu)有十分钟,才扣(kou)动(dong)了扳(ban)机。”这是___描写,表现了鲍格丹诺夫____的心理活动(dong)。

6.你怎样理解(jie)“只有一次(ci)机会”?联系(xi)课文或生活实际说(shuo)一说(shuo)。

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六、习作心生坊。(任选一题)

1.校园使我们非常熟悉的地方,在这里我们的生活五彩缤纷,也经常会发生一些有趣的事情,请以“校园趣事”为题,写出你知(zhi)道的(de),或曾经经历的(de)校(xiao)园趣事,与大家一起分享吧!

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仔细观(guan)察右边(bian)这幅漫(man)画(hua),漫(man)画(hua)中的内容让你想(xiang)到了什(shen)么(me),请你联系生(sheng)活(huo)实(shi)际(ji),写出自己的真(zhen)情实(shi)感。题目自拟。

(暂无答(da)案,如(ru)有更新将在(zai)下(xia)载(zai)页说明)

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