编者按：本文为转贴(tie)，仅供学习参考(kao)。 再看，经(jing)过(guo)一(yi)(yi)场恶斗，打(da)死了(le)老虎之后，武(wu)(wu)松的(de)(de)精力已经(jing)耗尽，他先坐(zuo)在(zai)青石上(shang)歇了(le)一(yi)(yi)会儿，随后，便“一(yi)(yi)步步挨下冈来(lai)”。一(yi)(yi)个(ge)“挨”字，可以(yi)说比用(yong)任何(he)一(yi)(yi)个(ge)表示“走”的(de)(de)意思的(de)(de)动(dong)词(ci)更合适不(bu)过(guo)了(le)。它(ta)精确地写(xie)出了(le)武(wu)(wu)松在(zai)同猛虎搏斗后，手脚酥软、筋疲力尽的(de)(de)状态。武(wu)(wu)松毕(bi)竟是(shi)血肉之躯，经(jing)过(guo)一(yi)(yi)场激(ji)烈的(de)(de)人(ren)虎相搏后，他疲劳了(le)，困倦了(le)，这是(shi)很自然的(de)(de)现象(xiang)。这样的(de)(de)描写(xie)，非但无损于英雄的(de)(de)形(xing)象(xiang)，反(fan)而(er)使(shi)人(ren)物(wu)形(xing)象(xiang)更加朴实、丰满、逼真、可信。

选(xuan)编这篇课文的(de)目(mu)的(de)是让学(xue)(xue)生感受(shou)武松(song)的(de)英雄(xiong)气(qi)概(gai)，体会其豪放、勇敢(gan)、机智的(de)性(xing)格，并能讲述这个(ge)脍(kuai)炙人口的(de)故事(shi)，从(cong)而进一步感受(shou)名著的(de)魅力。因此(ci)，武松(song)赤手(shou)空拳打死老虎(hu)这部分，是课文重点，也是教学(xue)(xue)重点；了解武松(song)的(de)英雄(xiong)性(xing)格，是教学(xue)(xue)难点。

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