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苏教版五年级下册语文第三单元测试题及答案

[移动版] 作者:圆梦668

苏教版

五年级下册语文第三单元试题

姓名 成绩

一、看谁写得正确又漂(piao)亮。(6分)

gān zào bēi fèn yuè tán mǎ tóu

shēn cái zèng sòng sī liè chǐ rǔ

bù qū bù náo shì bù kě dǎng

二、一锤定音(给加点字选择正(zheng)确的读音,打“√”)。(6分)

吮吸(shǔn yǔn) 如饥似渴(shì sì)

玫瑰(guī gui) 享有盛誉(xiáng xiǎng)

倔强(qiang)(jiàng qiáng) 积淀(dìng diàn)

三、火眼金睛(jing)。辨(bian)字组词。(6分)

饶( ) 躁( ) 辩(bian)( )

挠(nao)( ) 燥( ) 辨(bian)( )

绕( ) 操( ) 瓣( )

浇( ) 澡( ) 辫( )

四(si)、手(shou)拉手(shou),找朋友(you)(用(yong)线把搭配合适(shi)的词语连起来)。(6分(fen))

坎坷的(de) 哭(ku)泣 激(ji)愤的(de) 呐喊

深(shen)沉的 经历(li) 倔强的 风浪

伤心的(de) 叹(tan)息(xi) 险恶的(de) 倾(qing)诉

五、花落谁家(选(xuan)词填空)。(4分)

游历(li) 游览 嘱(zhu)托(tuo) 嘱(zhu)咐

1.司马迁四处( ),广交朋友,积累(lei)了大量的(de)历史资料。

2.在放假(jia)期(qi)间,我( )了许(xu)多名胜古迹。

3.每次上学时(shi),妈妈都(dou)再三( )我要注意交通安(an)全。

4.司马迁牢记父亲的(de)( ),每天(tian)忙着研读(du)历史(shi)文献,整(zheng)理父亲留下来的(de)史(shi)料。

六(liu)、猜猜我(wo)是谁(shei)(根据(ju)意思写(xie)词语)。(10分)

1.形容经(jing)历过许多艰难困苦。( )

2.使危险的情况或处境变为平安。( )

3.摆好严整的(de)阵(zhen)势,等待(dai)来犯的(de)敌人(ren)。( )

4.形容(rong)水(shui)势大或广阔(kuo)、壮大、声(sheng)势大。( )

5.身体强壮高大(da)。( )

七、小法官,巧判(pan)案(判(pan)断下面(mian)的说法是否正确,对的打(da)“√”,错的打(da)“×”)。(5分(fen))

1.“躁(zao)”和(he)“燥(zao)”的读音(yin)相同(tong),但字义不同(tong)、 ( )

2.“她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。”这句话是个比喻句。( )

3.司马迁写《史记》整整用(yong)了13年(nian)。 ( )

4.郑和第(di)一次远航(hang)的时间(jian)是1415年7月11日。 ( )

5.《二泉映月》这篇文章表现了阿炳热爱(ai)生(sheng)活、热爱(ai)音乐,追求(qiu)理想,敢于同命运抗争的精(jing)神。 ( )

八、修辞小专家(写出下列各句所用的修辞手法)。(5分)

1.船队像一条(tiao)巨(ju)龙,浩(hao)浩(hao)荡(dang)荡(dang)地出发了。( )

2.郑和远航,规模之(zhi)大,时间之(zhi)长,范围之(zhi)广,达(da)到了当时世(shi)界航海事业的(de)顶峰。 ( )

3.狂(kuang)风呼啸着,海(hai)水像(xiang)脱缰(jiang)的野马,奔腾(teng)咆哮。( )

4.这巴掌大的小屋不能再住下去了(le)。( )

5.高粱涨红了(le)(le)脸(lian),稻(dao)子笑弯了(le)(le)腰。( )

九、我给句子排排序。(6分)

( )其中六十(shi)二艘大船(chuan)特别雄(xiong)伟壮(zhuang)观(guan),这些(xie)大船(chuan)又叫“宝船(chuan)”。

( )两百多(duo)艘船(chuan)只整齐地停(ting)靠在码头边(bian)。

( )船上有九根桅杆和(he)十二面风帆,可(ke)以乘坐一千多人,需(xu)由二三百人驾驶(shi)。

( )每艘宝船长(zhang)148米,宽60米,有十多层楼房那(nei)么高。

( )紧挨着宝船(chuan)的还有许多战船(chuan)、粮船(chuan)和水船(chuan)。

( )船上(shang)配备(bei)着航海罗盘等当时最(zui)先进的(de)仪(yi)器。

十、阅(yue)读大舞(wu)台(阅(yue)读短文(wen),回答问题)。(16分)

将军和一只蚂蚁

那是公元十四(si)世(shi)纪一只普普通(tong)(tong)通(tong)(tong)的蚂蚁。

一位将军被(bei)强(qiang)大的(de)(de)(de)敌(di)人打败了(le),他的(de)(de)(de)军队(dui)溃不成军。将军也被(bei)迫躺在一个废弃的(de)(de)(de)马槽里躲避敌(di)人的(de)(de)(de)搜(sou)捕(bu)。

我们说的(de)(de)那只(zhi)蚂蚁恰好也在(zai)马槽里(li)忙着(zhe)自(zi)己(ji)的(de)(de)营生。它在(zai)努力扛(kang)着(zhe)一粒玉米,试(shi)图(tu)爬一堵垂直的(de)(de)“墙”——马槽的(de)(de)壁。蚂蚁当然(ran)不会知道(dao)将军的(de)(de)一些事情(qing),但将军的(de)(de)目光(guang)和(he)心智却被(bei)它吸引住了。

那粒玉(yu)米(mi)的(de)(de)(de)(de)重量(liang)不(bu)知道是蚂蚁(yi)体重的(de)(de)(de)(de)多(duo)少(shao)倍,也许(xu)不(bu)亚于人去托(tuo)起一(yi)(yi)(yi)头大象吧?第一(yi)(yi)(yi)次(ci),玉(yu)米(mi)粒被稍(shao)稍(shao)顶(ding)(ding)起,很快又掉下来(lai)。蚂蚁(yi)连一(yi)(yi)(yi)丝的(de)(de)(de)(de)犹(you)豫也没有,接着(zhe)(zhe)又开始了再次(ci)的(de)(de)(de)(de)努力。将军屏神静气注视着(zhe)(zhe)蚂蚁(yi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)切?两次(ci),三次(ci),四次(ci)……将军默(mo)默(mo)地(di)数到了第六(liu)十(shi)九(jiu)次(ci)的(de)(de)(de)(de)时候(hou),每次(ci)玉(yu)米(mi)粒都被蚂蚁(yi)顶(ding)(ding)上去,最后又掉了下来(lai)。将军想(xiang),蚂蚁(yi)不(bu)可能成(cheng)功(gong)了,六(liu)十(shi)九(jiu)次(ci)的(de)(de)(de)(de)失(shi)败就是证明。就在这(zhei)时,奇(qi)迹(ji)出现了。蚂蚁(yi)在尝试第七十(shi)次(ci)的(de)(de)(de)(de)时候(hou),把那粒玉(yu)米(mi)终(zhong)于推过(guo)了墙头。

将军被感动了。

从这(zhei)只蚂蚁身(shen)上(shang),将军(jun)找回了失落的信心。后来,他(ta)重整军(jun)队,把敌(di)人打(da)得(de)落花(hua)流水。他(ta)的帝国(guo)版图从黑海之滨一(yi)直(zhi)伸展(zhan)到恒河。

这位将军就是十四世纪的(de)蒙古(gu)皇帝(di)莫卧儿。

1.照样子,写词语。(4分(fen))

普普通通(AABB式(shi)):_____________、_____________、_____________、_____________

默默(AA式):_____________、_____________、_____________、_____________

2.从文中找出一对近义词,一对反义词。(2分)

近义词:( )——( )

反义(yi)词(ci):( )——( )

3.按要(yao)求(qiu)改写(xie)句(ju)子。(2分(fen))

(1)一位将军(jun)被强大(da)的敌人打败了。

改成“把”字句:__________________________________________________________

(2)将(jiang)军把(ba)敌人(ren)打得落(luo)花(hua)流水。

改(gai)成“被”字句:_________________________________________________________

4.用“||”把短文(wen)分成三段,并概(gai)括主要意(yi)思。(3分) __________________________

5.将军从(cong)那只蚂蚁身上受到了什(shen)么启(qi)发?你从(cong)这(zhei)个故事中又(you)得到了什(shen)么启(qi)发?(5分(fen))

_________________________________________________________________

十(shi)一、习作芳(fang)草(cao)地。(30分(fen))

在你的(de)读书生涯(ya)中,有许多不(bu)同风格的(de)老师,找出(chu)其(qi)中的(de)一位(wei)写出(chu)来。题目自拟。

附加(jia)题(ti):发散(san)思维能力测试(20分)

趣填成语首字。

1.以(yi)人物(wu)为(wei)(wei)首(shou)的: 3.以(yi)自然景物(wu)为(wei)(wei)首(shou)的:

( )( )移山 ( )( )失马 ( )清(qing)水秀 ( )流不息

( )( )逐日 ( )( )填(tian)海 ( )郎(lang)才尽 ( )阔(kuo)天空

2.以动作(zuo)为(wei)首(shou)的(de): 4.以日常(chang)事物(wu)为(wei)首(shou)的(de):

( )泥带水 ( )一(yi)反三 ( )开一(yi)面(mian)( )已成舟(zhou)

( )苦连(lian)天(tian) ( )以(yi)轻心 ( )水(shui)马龙(long)( )上(shang)谈兵

参考答案

一(yi)、干燥(zao) 悲愤 乐坛 码头 身材 赠送(song)

撕(si)裂(lie) 耻(chi)辱 不(bu)屈不(bu)挠 势不(bu)可挡(dang)

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