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《刷子李》课文理解

[移动版] 佚名

陶渊明归园田居(其三)简析

《刷子李》课文理解

1、层次结构:

提示:

第一部分(第2段),描绘了天津码头“优胜劣汰”的环(huan)境。

第(di)二部分(2~3段),介绍“刷子李”的绝活。

第三部分(4~12段),以小徒弟的角度印证了“刷子(zi)李”名(ming)不虚传。

2、通(tong)过预习,你认(ren)为“刷子李”是个什(shen)么样(yang)的人?

提示:

技(ji)艺高超──俗(su)世奇人。

3、作家冯骥才是怎样写出“刷子李”技艺高超(chao)的?

提示:

⑴ 一波(bo)三折(zhe)的(de)叙(xu)事(shi),引人入胜(sheng)──起初,徒弟是(shi)“半(ban)信半(ban)疑”,但(dan)大(da)半(ban)天下(xia)来,居然(ran)连一个芝麻(ma)大(da)的(de)粉点也(ye)没发现,他真觉得这身(shen)黑色的(de)衣服有(you)种(zhong)神圣不可侵犯的(de)威严(yan)。正(zheng)当徒弟对(dui)师傅佩服得五体投(tou)地时,却突(tu)然(ran)发现“刷(shua)子(zi)李(li)”裤(ku)子(zi)上有(you)一个白(bai)点:师傅那如(ru)山般的(de)形象轰然(ran)倒去(qu)。不料(liao)“刷(shua)子(zi)李(li)”最后(hou)揭开谜底:那白(bai)点原来是(shi)黑裤(ku)烧了(le)个小洞造成的(de),使“刷(shua)子(zi)李(li)”的(de)“奇”得到了(le)一次次的(de)渲(xuan)染。

⑵ 注(zhu)重细节(jie)描写,塑造人(ren)(ren)物个性──文中“刷(shua)子(zi)李”的(de)黑衣黑裤,刷(shua)墙时(shi)娴熟的(de)动作,还有那个让(rang)人(ren)(ren)吃了(le)一惊的(de)白点等细节(jie)描写都(dou)使“刷(shua)子(zi)李”这个人(ren)(ren)物活了(le),神(shen)了(le)。

⑶ 采用(yong)对(dui)比手(shou)法,烘托人(ren)物形(xing)象──曹小三对(dui)师傅“半信(xin)半疑(yi)”的态度和主人(ren)公(gong)“艺(yi)高胆(dan)大”的自信(xin)进行对(dui)比,充分表达了(le)作者(zhe)对(dui)“刷子李”这个具有超(chao)凡技艺(yi)的“奇人(ren)”由衷的赞叹(tan)和肯(ken)定。

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