刷子李教案
教学目标
1、认识6个生字。读读记(ji)(ji)记(ji)(ji)“师傅(fu)、刷浆(jiang)、包(bao)袱、露馅、清爽、搜索、威严、规(gui)矩、难堪、发怔、半信(xin)半疑、天(tian)衣无(wu)缝”，理解带点词语。
2、熟(shu)读课文，抓住动作(zuo)细(xi)节，外貌细(xi)节体会刷子李高超的刷墙技(ji)艺。
3、学习(xi)并运用细节(jie)描写、对比描写等刻画人物(wu)方(fang)法。
教(jiao)学重难点：外貌与细节(jie)描(miao)写，学习并运用细节(jie)描(miao)写、对比描(miao)写等(deng)刻画人物方法
教学时数：一课时
教学过程：
一(yi) 、初(chu)(chu)读课文(wen)，学(xue)习生字(zi)新(xin)词，归纳主要内(nei)容，初(chu)(chu)步感受人物特点。
１.自学生字。读(du)通读(du)顺课文，理解词语“露馅(xian)、规矩、难堪、发怔、半(ban)信(xin)半(ban)疑、天衣无(wu)缝。”
２.自读课文，说说课文主要写了(le)（ ）的(de)事，赞(zan)扬了(le)刷子李（ ）的(de)特点。
二、细读五自然段，研究刷子李刷墙的细节描写。《刷子李》课文理解
思考：默读(du)课文(wen)第五自(zi)然段，思考批注，作(zuo)者从（ ）、（ ）、（ ）三方(fang)面(mian)描写
