（7）小(xiao)草绿了、桃花(hua)开了、小(xiao)青(qing)蛙醒了、小(xiao)燕子来了……不约而(er)同地，颇有(you)(you)“造物无言却有(you)(you)情，_________”的(de)意味。
（8）让语(yu)言的号角奏(zou)鸣！哦，西风(feng)啊(a)，如果冬天(tian)来了(le)，_________？（雪莱）
（9）太阳他(ta)有脚啊，_________；我也茫(mang)茫(mang)然跟着旋转(zhuan)。《匆匆》
3.句子万花筒，按要求写句子。（7分）
（1）加上合适的关联词，把两(liang)句话并(bing)成(cheng)一(yi)句话：闰土回(hui)家(jia)去了(le)。我(wo)还深深地思念着他。
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（2）修改病句，抄写在下面：6月29日是我(wo)们小(xiao)学阶(jie)段的最后一次考(kao)试。
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（3）改写成反问句，意思不变：一个音符写不出动(dong)人的乐(le)章。
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（4）你(ni)喜欢那(nei)个季节呢(ni)，照(zhao)样子补写句(ju)子（注意(yi)四(si)字词语的运用(yong)）。
我爱春天，爱她(ta)的(de)(de)春光明媚，爱她(ta)的(de)(de)百花盛开，爱她(ta)的(de)(de)生机盎然。
我爱___________________________________
（5）校园门口的绿化区经常被(bei)踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人(ren)们爱护花草，青(qing)葱下(xia)列(lie)词语中任选4个(ge)组(zu)成句子，作为牌子上的宣传(chuan)语。
行人 花草 文明(ming) 爱护 踩(cai)踏 绕(rao)道 彰(zhang)显 含笑
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（6）请(qing)仿例句，补写句子。
假若生命是一(yi)株小(xiao)草(cao)，我愿为春天献上(shang)一(yi)点嫩(nen)绿；
假若生命(ming)是(shi)一棵大树，我愿为大地洒下一片绿阴；
假(jia)如(ru)生命是一朵鲜花，____________________；
假如(ru)生命是_______________________ 。
三、阅读感悟（一）5分
《詹天佑》选段
詹天佑(you)不怕(pa)困难，也不怕(pa)嘲笑，毅(yi)然接受了任务，马上(shang)开始(shi)勘(kan)则线路(lu)。哪(na)里要(yao)(yao)(yao)开山(shan)，哪(na)里要(yao)(yao)(yao)架桥，哪(na)里要(yao)(yao)(yao)把(ba)陡坡铲平，哪(na)里要(yao)(yao)(yao)把(ba)弯度改小(xiao)，都要(yao)(yao)(yao)经(jing)(jing)过勘(kan)测，进行(xing)周密(mi)计算。詹天佑(you)经(jing)(jing)常(chang)勉(mian)励(li)工作(zuo)人员(yuan)，说(shuo)：“我们(men)的(de)工作(zuo)首先要(yao)(yao)(yao)精(jing)密(mi)，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差(cha)不多，这(zhei)类说(shuo)法不应(ying)该出自(zi)工程人员(yuan)之口。”他(ta)(ta)(ta)亲自(zi)带着学生和工人，扛着标杆，背着经(jing)(jing)纬(wei)仪，在(zai)峭壁(bi)上(shang)定(ding)点、测绘。塞外常(chang)常(chang)狂风怒号，黄沙满天，一不小(xiao)心还有坠入深谷的(de)危险。不管(guan)条(tiao)件(jian)怎样(yang)恶劣，詹天佑(you)始(shi)终坚持在(zai)野外工作(zuo)。白天，他(ta)(ta)(ta)攀(pan)山(shan)越(yue)岭，勘(kan)测线路(lu)；晚上(shang)，他(ta)(ta)(ta)就在(zai)油灯下绘图、计算。为(wei)了寻找(zhao)一条(tiao)合适的(de)线路(lu)，他(ta)(ta)(ta)常(chang)常(chang)请教当地的(de)农民。……
1.按要求勾画句子。（2分）
（1）这一(yi)自然段是围绕哪一(yi)句话(hua)写的(de)，用“__”线画(hua)出(chu)来。
（2）用“__”画出环境(jing)描写的句子。
…完整内容请下载后查看…
（ ）（4）画线句子【C】运用了(le)举例子、列数字和作比较三种说明方法来说明认得皮肤吸(xi)收其喜(xi)爱的颜色，而(er)拒绝其厌恶的颜色。
3.学以致用(yong)，学校的阅览(lan)室要(yao)粉刷墙(qiang)壁，你认为涂(tu)什么(me)颜色比较好，请说(shuo)明理由。（3分）
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五、阅读感悟（三）（15分）
儿子的鱼
①我(wo)环顾周围的(de)(de)钓(diao)鱼者，一(yi)对父子(zi)引起我(wo)的(de)(de)注意(yi)。他们(men)在(zai)自(zi)己的(de)(de)水(shui)域一(yi)声不响地钓(diao)鱼。父亲抓住、接着(zhe)又放走了两条足(zu)以让我(wo)欢(huan)呼雀跃的(de)(de)大鱼。儿子(zi)大概14岁左右，穿着(zhe)高(gao)筒橡(xiang)胶防水(shui)靴站(zhan)在(zai)寒冷(leng)的(de)(de)河水(shui)里。两次有鱼咬钩，但(dan)又都挣扎(zha)着(zhe)逃脱了。突然，男孩的(de)(de)鱼竿猛地一(yi)沉，差一(yi)点(dian)儿把(ba)他整个(ge)人拖(tuo)倒了，卷线轴飞快地转动，一(yi)瞬间鱼线被拉出很远。
②看(kan)到(dao)那鱼(yu)跳(tiao)出(chu)水面时，我吃惊得(de)合不拢嘴。“他钓到(dao)了一(yi)只王(wang)鲑，个(ge)头不小。”伙伴保罗悄(qiao)声(sheng)对我说，“相当罕见(jian)的(de)品种。”
③男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。我知道，一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
④一次(ci)、两(liang)次(ci)、三次(ci)，男孩(hai)试着收(shou)线(xian)，但每(mei)次(ci)鱼(yu)线(xian)都在(zai)最(zui)后(hou)关头(tou)猛地向下(xia)游蹿去(qu)，鲑鱼(yu)显然(ran)在(zai)尽全(quan)力向深水区靠拢(long)。15分(fen)钟过去(qu)了，孩(hai)子(zi)开始支持不住了，即(ji)使站在(zai)远处(chu)，我也(ye)可(ke)以(yi)看到他发抖的双臂正使出最(zui)后(hou)的力气奋力抓(zhua)紧鱼(yu)竿(gan)(gan)。冰冷的河水马上就要漫过高(gao)筒防水靴的边缘，王(wang)鲑离深水区越来越近了，鱼(yu)竿(gan)(gan)不停地左右扭动。突然(ran)，孩(hai)子(zi)不见了。
⑤一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。保罗抓(zhua)住(zhu)鱼网向那(nei)孩子走去。
⑥“不(bu)要!”男孩(hai)的父亲对保(bao)罗说，“不(bu)要帮他(ta)(ta)。如果他(ta)(ta)需要我们的帮助，他(ta)(ta)会要求的。”保(bao)罗点点头，站在河岸上，手里拿着鱼网。
⑦不远的河对岸是一片茂密的灌木(mu)丛，树丛的一半淹没(mei)在水中。这时(shi)候鲑鱼突然(ran)改变方向，径直(zhi)蹿入那片灌木(mu)丛里(li)。我(wo)们都听到鱼线崩(beng)断时(shi)刺(ci)耳(er)的响(xiang)声。然(ran)而，说时(shi)迟(chi)那时(shi)快，男孩(hai)往前一扑(pu)，紧跟着鲑鱼钻进了(le)稠密的灌木(mu)丛。
⑧我们(men)三个大人都(dou)呆住了。男孩的(de)父亲高声(sheng)叫着儿子(zi)的(de)名字，但(dan)他的(de)声(sheng)音(yin)被(bei)淹没在(zai)河水的(de)怒吼中。保(bao)罗涉水到达对(dui)岸，示意我们(men)鲑鱼(yu)被(bei)逮住了。他把(ba)枯(ku)树枝(zhi)拨向一边，男孩抱着来之不易的(de)鲑鱼(yu)从树丛里(li)倒着退(tui)出来，努力保(bao)持(chi)着平衡(heng)。
⑨他瘦小的身体(ti)由于寒冷和兴奋而战栗(li)不已，双(shuang)臂和前(qian)胸之间紧紧地夹着一只大(da)约14公斤重(zhong)的王鲑。他走(zou)几(ji)步停(ting)(ting)一下，掌握(wo)平衡后再往回(hui)走(zou)几(ji)步。就这样走(zou)走(zou)停(ting)(ting)停(ting)(ting)，孩子终(zhong)于缓慢但安全地回(hui)到岸(an)边。
⑩男孩的父亲递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后，弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说 请问我儿子吧，这是他的鱼
1.请你根据短文内容填空。（6分）
（1）本文采用第__人称手法，叙述了“儿子”捕鱼的故事，某同学用小标题概括了“儿子”捕鱼的过程①捕鱼成功②拖入灌木丛③拉锯战④沉入深水区，正确的顺序应该是_____。
