2016年(nian)洛阳(yang)市孟(meng)津县小升初语文(wen)试卷
2015—2016学年小六语文第二学期期末质量检测试卷
一、基础知识与运用。（26分）
1.读(du)句子，根据语(yu)境在(zai)横(heng)线上填写合适(shi)的词语(yu)。（7分）
（1）孟津县的足球运动开展得______（rú huǒ rú tú）
（2）读书宜____（xì jiáo màn yàn）,忌__ （hú lún tūn zǎo）
（3）王(wang)叔叔长得很高(gao)大(da)____（kuí wǔ），谈吐____（fēng qù yōu mò）,我(wo)们都很喜欢他(ta)。
（4）___ （xún xù jiàn jìn）地汲取科学知识，_ （qiè ér bù shě）地坚持(chi)心(xin)中(zhong)的梦想，就(jiu)一定能取得(de)成(cheng)功(gong)。
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2.下(xia)列每组词语中均有一个(ge)字是错误的，请用(yong)“__”画(hua)出(chu)，并(bing)在(zai)后(hou)面括号内上改正。（4分(fen)）
（1）玫瑰 哽咽(yan) 谦弃 丹(dan)顶鹤 小巧玲珑 （ ）
（2）缭绕 抽屉 幼稚 国税局(ju) 纷(fen)至踏来 （ ）
（3）迷惘(wang) 窥视(shi) 懒惰 追悼(dao)会(hui) 持(chi)之以桓 （ ）
（4）矗立 蚊帐(zhang) 摆摊(tan) 俯卧承 忐忑(te)不安 （ ）
3.选(xuan)择。（15分(fen)）
（1）下(xia)列(lie)加点字(zi)注音(yin)完全正确的一项(xiang)是（ ）
A、冶炼（yě） 椭(tuo)圆（tuǒ） 笔(bi)耕(geng)不(bu)辍（chuò）
B、庇护(hu)（bì） 膝盖（xī） 入场券（juàn）
C、液体(ti)（yì） 吮吸（shǔn） 苍(cang)劲有(you)力（jìng）
D、河堤（dī） 吞噬（shì） 曾侯乙编钟（zēng）
（2）下列(lie)加点字解(jie)释不正(zheng)确的一(yi)项是（ ）
A、离离原上(shang)草（茂盛） B、只留清气满(man)乾坤(kun)（满(man)足）
C、送元二使安(an)西（出使） D、斜风细雨不须归(gui)（不必(bi)）
（3）下列不属于《三国演义》里的故(gu)事的是（ ）
A、负荆(jing)请罪 B、三顾(gu)茅(mao)庐 C、草船(chuan)借箭 D、赤壁之战(zhan)
（4）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A、风声(sheng)雨声(sheng)读书(shu)声(sheng)，声(sheng)声(sheng)入(ru)耳；家事国事天下事，事事关心。
B、“不能(neng)再(zai)买(mai)衣服了(le)。”妈妈坚决(jue)地说：“难道你(ni)的衣服还不够多吗？”
C、网(wang)络(luo)改(gai)变了阅读(du)方式，只要“百(bai)度”一下“电子(zi)书下载”，就可以收到三(san)千多个相(xiang)关网(wang)页(ye)。
D、我国(guo)南海蕴藏着丰富(fu)的海洋动(dong)力(li)资源，如潮汐能(neng)、波能(neng)、温差(cha)能(neng)、密度能(neng)……
（5）下列句子没有语病的一项是（ ）
A、指(zhi)南(nan)针、火(huo)药、造纸术和(he)印刷术一样(yang)，都是我国古代劳(lao)动人民的伟大发(fa)现。
B、周汝昌先生的代表作《红楼梦新(xin)证(zheng)》，被(bei)学术界(jie)誉为红雪(xue)史上一部划时代的著(zhu)作。
C、在如(ru)何提高课堂(tang)效率的(de)(de)问题上，老师听取(qu)了广泛同学们的(de)(de)意见。
D、今年母亲(qin)节(jie)来临之前，学校要求每个(ge)同学在母亲(qin)节(jie)为自己的母亲(qin)自制一(yi)个(ge)充满爱心的礼物(wu)，从而在校园内(nei)浓(nong)郁地(di)营造出(chu)感恩母亲(qin)的节(jie)日氛围。
二、语言积累及运用。（14）
1.故人西辞(ci)黄鹤楼(lou)，__________。
2.劝君更尽一杯(bei)酒，__________。
3.桃花潭水深千尺，__________。这(zhei)首诗(shi)写(xie)(xie)的是汪伦送(song)别___（填写(xie)(xie)人名）的情景。
4.远(yuan)芳侵古道，______。又(you)送王(wang)孙去，______。
5.同样是写西湖，素食在《饮湖上初晴后雨》中做了一个绝妙的比喻：“_____
__，________。”而杨(yang)万(wan)里在《晓出净慈寺送林子(zi)方》中却(que)直抒胸臆，赞叹道(dao)：“__________，__________。”
6.根据课文内容填空(kong)。
（1）“……海(hai)上(shang)(shang)正起着(zhe)风暴，外(wai)面又黑又冷，这件(jian)渔家的小屋却温暖又舒适。地扫得干干净(jing)净(jing)，炉子里的火还没有(you)熄，食具在搁板上(shang)(shang)闪闪发(fa)亮。挂(gua)着(zhe)白色帐子的床上(shang)(shang)，五个孩子正在海(hai)风的呼(hu)啸(xiao)声中安静地睡着(zhe)。”
作者通过“屋(wu)外(wai)”与“屋(wu)内”的对比描(miao)写，让我们体(ti)会到___________
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（2）“……教室内(nei)腾起一片笑声，但笑声过后，每个(ge)拥雪的(de)心(xin)里都泛起一股酸涩的(de)感情(qing)，同(tong)时(shi)更(geng)增加(jia)了对(dui)刘老(lao)师的(de)尊敬(jing)。”
文(wen)中“腾(teng)”、“泛”用(yong)(yong)得(de)很(hen)妙，请你(ni)用(yong)(yong)两(liang)个(ge)词语中任选一词品一品：________
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三、阅读短文，回答问题。（30分）
（一）“自造者”时代来临（6分）
3D打(da)印(yin)是什(shen)么？3D打(da)印(yin)（3D printing）是一(yi)种(zhong)快速(su)成型(xing)的技(ji)术，它是一(yi)种(zhong)以数字模型(xing)档案为基础，运用粉末状金属(shu)或塑(su)料(liao)等可黏合(he)材料(liao)，通过逐层打(da)印(yin)的方式来构造物体的技(ji)术。
3D打印通常采用数字技术材料打印机来实现。它通过剑魔、模型“分割”，然后传送至打印机，从而打印出需要的产品。该技术可以做出传统工艺做不出来的商品，在珠宝、工业设计、建筑工程、航空航天、医疗行业、地理信息、教育等方面都有应用。
