六年级语文期中复习指导
【同步教育信息】
一. 本周教学内容
期中复习指导
二. 范围
一、二、五单元的内(nei)容，以教读课为主，自读课只复习文常、字词等(deng)。
三(san). 题(ti)目及涉及内容
1. 注音
应(ying)复习“预(yu)习提(ti)(ti)示(shi)”或“自读(du)提(ti)(ti)示(shi)”中加点的词(ci)语(yu)，特别注意一(yi)些易读(du)错的字的读(du)音或多音字的读(du)音。
2. 填词语或填成语
这道题主要(yao)复习“预(yu)习提示(shi)”或“自读提示(shi)”中(zhong)的词语，一(yi)些课文中(zhong)出现的成语，必须(xu)能熟练地书写。
3. 选择或判断
4. 选择或判断题
（1）复习书后语法知识：名(ming)、动、形、数、量、代词(ci)
（2）一、二(er)、五(wu)单(dan)元的重点文常
（3）注意复习、词类活用的语言现象
（4）书下(xia)一些词语的(de)解(jie)释（重点的(de)常用的(de)动词或形容词、成(cheng)语）
5. 默写古诗或古文中的句子
《诗五首》《梅岭三章》和《桃花源记》中的重点句子。
四. 阅读（分课(ke)内语段和课(ke)外(wai)语段两部分）
1. 课内语段重点复习。
《纪念(nian)白(bai)求(qiu)恩》中的二、四两段
《小桔(jie)灯(deng)》中制灯(deng)、送灯(deng)、提灯(deng)的(de)段落
《桃花源记》中(zhong)“见渔人乃大惊(jing)……”一段
《口技》中(zhong)“梦中(zhong)惊醒(xing)”一段(duan)
《紫(zi)藤(teng)萝瀑布》中(zhong)“看(kan)花”一段(duan)
这些语(yu)段应复习重点词(ci)语(yu)的(de)意思(si)，句(ju)子(zi)的(de)含义细节描写的(de)作(zuo)用(yong)，写作(zuo)特点等(deng)。
2. 课外选一篇记叙文(wen)或小小说(shuo)练习。
【模拟试题】
一. 基础
1. 给加点字注音
纤维（ ） 迸溅（ ） 荠(ji)菜(cai)（ ） 薄暮（ ） 和煦（ ）
怅然(ran)（ ）
2. 根据拼音(yin)写出汉字
wèi（ ）然 派qiǎn（ ） ; bāi（ ）开
shē（ ）侈 吓měn g（ ） ; chōn g（ ）憬
3. 填(tian)上下列词语中所缺少的一个字
枯（ ）无味 ; （ ）动(dong)不安 惊心动(dong)（ ）
盘（ ）卧龙 凶神恶（ ） 风和日（ ）
4. 为加(jia)点字(zi)选择正确解释
（1）拈(nian)轻(qing)怕重（ ）
A. 把东(dong)西碾碎 B. 抛弃 C. 用(yong)两(liang)三(san)个手(shou)指(zhi)挟取东(dong)西
（2）取义(yi)成仁（ ）
A. 实现 B. 完成(cheng) C. 成(cheng)功
（3）见异(yi)思迁（ ）
A. 变动 B. 迁移 C. 转移
（4）精益求精（ ）
A. 好处(chu) B. 利益 C. 更
（5）漠不(bu)关心（ ）
A. 一点(dian) ; B. 丝毫(hao) C. 冷漠
5. 下列词语中(zhong)没有错别字的一项(xiang)是（ ）
A. 以身询职 B. 拈轻怕重 C. 麻(ma)木不任
二. 阅读
（一）
林尽水源，便(bian)得一山，山有(you)(you)小口，仿佛若有(you)(you)光。便(bian)舍船，从口入。初极狭，才通人(ren)(ren)。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有(you)(you)良田美池桑竹之(zhi)属。阡陌(mo)交通，鸡犬相闻。其(qi)中(zhong)往来种作(zuo)，男女衣(yi)着，悉如(ru)外人(ren)(ren)。黄发垂髫并怡然自乐。见(jian)渔(yu)人(ren)(ren)，乃大惊，问(wen)所(suo)从来。具答(da)之(zhi)。便(bian)要还家(jia)，设酒(jiu)杀(sha)鸡作(zuo)食(shi)。村中(zhong)闻有(you)(you)此(ci)人(ren)(ren)，咸(xian)来问(wen)讯。自云先世避秦时乱(luan)，率妻子邑(yi)人(ren)(ren)来此(ci)绝境，不(bu)复出(chu)焉(yan)，遂(sui)与(yu)外人(ren)(ren)间隔。问(wen)今是(shi)何世，乃不(bu)知有(you)(you)汉，无论魏(wei)晋。此(ci)人(ren)(ren)一一为具言所(suo)闻，皆叹(tan)惋(wan)。余人(ren)(ren)各复延至其(qi)家(jia)，皆出(chu)酒(jiu)食(shi)，停(ting)数日，辞去。此(ci)中(zhong)人(ren)(ren)语(yu)云：“不(bu)足为外人(ren)(ren)道也。”
1. 给(ji)加点字注(zhu)音：
俨（ ） 阡（ ） 陌（ ） 着（ ） 间（ ） 语（ ）
2. “黄发”“垂髫”分别指（ ）和（ ），用的是（ ）的修辞方法。
3. 桃花源在__ 的地方，写渔人进入桃花源的路径，用__ 、__ 、__ 、__ 等语句说明(ming)它不(bu)易(yi)被人发现。
4. “___ ”总写渔人的感受。接着写渔人看到桃花源人的__ 和__ 。
5. 找出语段中的通假字：______
6. 解释下列句中加点字词的含义：
A. 乃不知有汉，无论魏晋。 无论：古义__ 今义__
B. 率妻子邑人来此绝境。 妻子：古义__ 今义__
C. 绝境：古义__ 今义___
7. 桃(tao)花源人“皆叹惋(wan)”的原(yuan)因是（ ）
A. 为渔人生活困苦而叹惋(wan)
B. 为桃(tao)花源人与世(shi)隔(ge)绝而叹惋
C. 为桃花(hua)源外现(xian)实黑暗，战乱频(pin)繁，生灵涂炭而叹惋
D. 为桃(tao)花源人(ren)不能看(kan)到(dao)桃(tao)花源外亲自察(cha)看(kan)而叹惋(wan)
8. 根据上述语段，可概括出一个成语是：_____
