12、下面(mian)句(ju)子中(zhong)对文章内容中(zhong)心表述正(zheng)确的一项是（ ; ）
A. 沈(shen)石(shi)溪写的《最后一(yi)头战象(xiang)》这篇动物小说，按时(shi)间(jian)顺序记叙了“英雄垂暮、凭吊战场、重披(pi)战甲、庄严归去”四(si)个感(gan)人片段。
B.《我的伯父鲁迅先生》中依次记叙了关于伯父生前的“谈《水浒传》”、“救助(zhu)车夫”、“笑谈碰(peng)壁(bi)”、“关心女佣”四件(jian)事(shi)。
C.《老人与海鸥》一文只表现了(le)老人(ren)对海鸥的爱。
D.《少(shao)年闰土》中主(zhu)要(yao)记叙(xu)了闰土给“我”讲述(shu)了雪地捕鸟、海边拾贝(bei)、看瓜刺(ci)猹、看跳鱼(yu)儿(er)四件事。
13、下列句子朗读(du)停顿正确的一句是（ ）
A.峨(e)峨(e)／兮／若／泰(tai)山
B.伯(bo)牙／谓世／再无／知音(yin)
C.伯牙善(shan)／鼓琴，钟子期／善(shan)听
D.乃(nai)／破琴／绝弦，终生／不复鼓
14、下(xia)列(lie)句中字义句义不理(li)解正确的一项是（ ）
A.“志在流水(shui)”中“志”字(zi)与“伯牙所念(nian)”中“念(nian)”是(shi)同义词(ci)。
B.“伯牙(ya)善(shan)鼓琴”中(zhong)“善(shan)”与“善(shan)哉”中(zhong)“善(shan)”字义(yi)相同。
C.“善哉，洋洋兮(xi)若(ruo)江河”可(ke)译为“妙极了！这琴声(sheng)宛如奔腾不息的江河（从我心中流过）”。
D.最能体现伯牙与子期(qi)是知(zhi)音的句子是“伯牙所念，钟子期(qi)必得之。”
15、对《伯牙绝弦》一文理解正确的一项是(shi)（ ）
A.《伯牙(ya)绝(jue)弦(xian)》一文让我们感受到(dao)朋友(you)间相(xiang)互理解、相(xiang)互欣赏(shang)的纯真(zhen)友(you)情。
B.伯牙(ya)与子(zi)期的(de)故事是春秋(qiu)时(shi)期的(de)真(zhen)(zhen)人真(zhen)(zhen)事。
二、语言积累与运用
1、看拼音写词语
Juan lian ke sou shi bei la zhu pu xie
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、根据意思写词语
a.声音(yin)高低起(qi)伏和停(ting)顿转折。（ ）
b.形(xing)容（眼睛(jing)）明亮，有神采。（ ）
3、选择(ze)恰当(dang)的词语填空
A. 熟(shu)练 B. 纯熟(shu)
（1）。她激动(dong)地说：“弹得多（ ）啊！感情(qing)多深哪！您，您就是贝多芬先生(sheng)吧？”
A. 囫囵吞枣 B.张冠李戴
（2）。伯父问我(wo)的时候，我(wo)就（ ）地乱说一气。
4.填空
A._________ ，俯(fu)首甘为孺(ru)子(zi)牛。出(chu)自《 》
B.《春夜喜雨(yu)》中既描写春雨(yu)的动态，又传(chuan)出它的润(run)物之神的诗句(ju)：
_________ ，_________ 。
D.____ ，清风半夜鸣蝉。出自_______ 的《 》
E.__________ ，快走踏清秋。出自唐代(dai)诗人李贺的《 》
5、仿写
例：春天的(de)雨(yu)，细腻而轻柔，给山野披上美丽的(de)衣裳；
夏天的雨，____ ，_________ 。
三(san)、 ; 阅读短文，回答(da)问(wen)题。
20世纪初(chu)有一(yi)个美国少年(nian)叫安(an)德(de)森，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)既(ji)没(mei)有超群的(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧，也没(mei)有天才少年(nian)特有的(de)(de)(de)(de)机敏，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)显得有些(xie)笨拙、呆板，有些(xie)人(ren)看不起他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，嘲笑他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)是个“小傻子(zi)”。可是，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)有一(yi)种(zhong)奇特的(de)(de)(de)(de)心(xin)理特征(zheng)：每当父母带回件新异物品时，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)会长(zhang)时间地打量、摆弄(nong)，一(yi)弄(nong)就是大(da)(da)半天。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)父母从自(zi)(zi)己儿子(zi)“呆头呆脑(nao)”的(de)(de)(de)(de)表象背后(hou)，看到了(le)(le)智(zhi)慧的(de)(de)(de)(de)灵光，看到了(le)(le)专心(xin)致志(zhi)地思索问题的(de)(de)(de)(de)智(zhi)力优势(shi)。父母鼓励(li)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，老师也为他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)鼓劲。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)信心(xin)得到了(le)(le)增强。凭(ping)着(zhe)自(zi)(zi)己在思维上的(de)(de)(de)(de)优势(shi)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)学(xue)习成绩(ji)直线上升。在小学(xue)阶段不起眼的(de)(de)(de)(de)安(an)德(de)森，到了(le)(le)中学(xue)阶段就令人(ren)刮目相(xiang)看了(le)(le)。到了(le)(le)大(da)(da)学(xue)时期，安(an)德(de)森智(zhi)能的(de)(de)(de)(de)异彩便(bian)放射了(le)(le)出来，学(xue)习成绩(ji)名列全年(nian)级第一(yi)！25岁(sui)的(de)(de)(de)(de)年(nian)轻大(da)(da)学(xue)生就获得了(le)(le)加利福尼亚理工学(xue)院的(de)(de)(de)(de)博士学(xue)位(wei)。27岁(sui)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)发(fa)现(xian)了(le)(le)正电(dian)子(zi)，被人(ren)们称为20世纪最(zui)重要的(de)(de)(de)(de)发(fa)现(xian)之一(yi)。31岁(sui)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)成为诺贝尔奖的(de)(de)(de)(de)得主。
1、安德森 ___（时间）______ （国籍）的一个少年，他25岁获得了
_______ 的博士学位，31岁的他成了______ 的得主
2、安德森有了自尊和自信心的原因是___________________
3、安德森学习成绩直线上升的原因是____________________
4、安德森的思维优势是____________________
5、在文中被人们称为20世纪最重要的发现之一是_____________
6、学习成绩全年级第一名是在安德森的____ 时期
四、习作40%
雨(yu)还(hai)在(zai)不停的下(xia)着，细(xi)细(xi)的雨(yu)点落在(zai)积水里(li)，荡漾起(qi)一圈圈小(xiao)小(xiao)的波纹。雨(yu)中的马路(lu)，仿(fang)佛比平时显(xian)得(de)安闲(xian)，雨(yu)中的空气，让人觉得(de)格外清新。我(wo)撑着伞，走在(zai)雨(yu)帘(lian)中……
要求： 1、能根据上面提供的材料提供中心，展开合理的想象，续写文章。
2、内容具体，语(yu)句通顺，表达有条理(li)，不(bu)写错别字。字数不(bu)少于五百(bai)字。
3、给文章加个题目。
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