苏教版六年级上册学与问课(ke)课(ke)练答案

23 学 与 问

一、不懈 翱翔 ;包(bao)括 瞬息万(wan)变 相(xiang)辅相(xiang)成 五彩缤纷(fen)

二(er)、pū hào yīng jiào xīng shàn

三(san)、画去：1. 追求 2. 配(pei)合 3. 确定 4. 平凡

四、1. 学与(yu)问是相辅(fu)相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真(zhen)知。

2. 会(hui)的(de)人就当老师，即(ji)谁会(hui)就向谁学习(xi)。只(zhi)要能给我(wo)(wo)们启发，给我(wo)(wo)们帮助的(de)人，不管他年长年幼(you)，地位(wei)高低，都可以成(cheng)为我(wo)(wo)们的(de)老师。

五、哥白尼对科学奥秘的不懈追求 要学会从平常的事物中发现问题 沈括探究诗歌中(zhong)的问题 要(yao)把勤学好(hao)问和观察思考结合起来(lai)

六、1. 哥白尼勤学好(hao)问的精神

2. 只(zhi)有在(zai)学(xue)中问，在(zai)问中学(xue)，养成勤学(xue)好问的习惯，才能求得真(zhen)知(zhi)。

3. 示例(li)：为什(shen)么(me)在下(xia)(xia)雨前(qian)天(tian)空(kong)中(zhong)的(de)蜻(qing)蜓(ting)都是低飞？后来通过查阅资料才知道：下(xia)(xia)雨前(qian)，湿(shi)度高(gao)，潮湿(shi)的(de)水气会把翅膀(bang)沾(zhan)湿(shi)，此时是蜻(qing)蜓(ting)捕捉(zhuo)猎(lie)物(wu)的(de)好时机，所以蜻(qing)蜓(ting)低飞。

4. 示例(li)：我(wo)们班(ban)某某同学虽(sui)然成绩不(bu)好，但(dan)在(zai)电脑技(ji)术方(fang)面却是个能手，聊天、上网、玩游(you)戏他样样都行，同学们甚(shen)至(zhi)老师(shi)遇到电脑难题找他解决，他不(bu)仅是电脑能手，也是我(wo)们的小老师(shi)。

七、1. （1）今非昔(xi)比 （2）享誉世(shi)界 （3）奢望

2. 不能去掉(diao)，加上“居然”有出乎意料之意。

3. 他们都具有良好(hao)的(de)心态，用自己的(de)努力成(cheng)就(jiu)了(le)事(shi)业(ye)。

4. 差(cha)别：成功人士始终(zhong)用(yong)最积(ji)极(ji)的(de)(de)思考(kao)、最乐观的(de)(de)精神(shen)和(he)(he)最务实的(de)(de)实践支(zhi)配和(he)(he)控制自己的(de)(de)人生(sheng)；失(shi)败者(zhe)刚好相反，他们的(de)(de)人生(sheng)是受过(guo)去种种失(shi)败与(yu)疑虑所引导和(he)(he)支(zhi)配的(de)(de)。

5. 关键在(zai)于保持(chi)乐(le)观(guan)的心态、向上的精(jing)神(shen)，同时也(ye)要积极思考(kao)，不(bu)断(duan)探索前进，在(zai)实践中实现进步(bu)。