6 雷锋叔叔，你在哪里朗读指导（附朗读下载）

１.本课朗读(du)学(xue)习目标：能正确(que)、流利、有感情地朗读(du)课文。

２.朗读本诗(shi)，主要体会“谁需(xu)要帮助，我们就伸出热情的手；谁需(xu)要温暖，我们就献上(shang)一颗火热的心”的思(si)想感情。

３.朗(lang)读时，要(yao)读出深情呼(hu)唤的(de)语气.

两次呼唤“雷锋叔(shu)叔(shu)，你(ni)在哪(na)里，你(ni)在哪(na)里”，要根据情感的(de)起伏(fu)，读出(chu)急与缓(huan)的(de)变化(hua)。

小溪和小路的话，语速稍慢，娓娓道(dao)来(lai)，“瞧”以后的诗句可适(shi)当提高音调。

４.班级(ji)阅(yue)读时还可(ke)通(tong)过领(ling)读、对(dui)(dui)读等多种形式(shi)，读出(chu)(chu)好词（重点突出(chu)(chu)“读读记记”中列(lie)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)词语）佳句(ju)的(de)(de)(de)美感，读出(chu)(chu)诗歌(ge)的(de)(de)(de)韵(yun)味(wei)，读出(chu)(chu)呼(hu)唤的(de)(de)(de)语气和回(hui)忆雷锋光(guang)辉事迹(ji)时的(de)(de)(de)深情(qing)，从而(er)领(ling)悟作(zuo)者对(dui)(dui)雷锋高(gao)尚品(pin)格的(de)(de)(de)赞美之情(qing)。

５.本课朗读示范下载。/soft/xe/215.html