我不是最弱小的教材简说　　你还可以查看更多本课资料

这篇课文我(wo)们(men)(men)能(neng)感觉到，爱(ai)是(shi)一条无形的(de)(de)(de)丝带，它(ta)把我(wo)们(men)(men)每个人(ren)的(de)(de)(de)心(xin)牢(lao)牢(lao)地拴在了一起，于是(shi)我(wo)们(men)(men)互相关心(xin)着、爱(ai)护着。有(you)(you)了爱(ai)，不管生活中有(you)(you)什么风(feng)(feng)雨，我(wo)们(men)(men)都不会害怕(pa)。当风(feng)(feng)雨来临的(de)(de)(de)时候(hou)，我(wo)们(men)(men)要尽可能(neng)保(bao)护比我(wo)们(men)(men)更(geng)弱(ruo)小的(de)(de)(de)，让(rang)融融的(de)(de)(de)爱(ai)意温暖我(wo)们(men)(men)的(de)(de)(de)心(xin)，鼓舞我(wo)们(men)(men)战胜风(feng)(feng)雨。

这篇课(ke)文的课(ke)题是萨沙带(dai)着自(zi)信、坚强和自(zi)豪(hao)想说(shuo)的一(yi)句话，也是作(zuo)者激励我们每一(yi)个孩子(zi)挺起腰板(ban)自(zi)豪(hao)地说(shuo)出的一(yi)句话。这句话是文章的题眼，课(ke)文所(suo)叙述的故事最(zui)后就落脚在这句话上：

我不是最弱(ruo)小的，因(yin)为(wei)我可以保(bao)护比(bi)自己弱(ruo)小的，因(yin)为(wei)我可以帮助需要帮助的人和物(wu)。

在景色宜人、空气清(qing)新的森林，在赏花聊天的时候，突然下起了大雨(yu)。这雨(yu)演绎了一(yi)出动人的戏(xi)：

妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)把(ba)雨(yu)衣(yi)(yi)递(di)给(ji)托利(li)亚，托利(li)亚又把(ba)雨(yu)衣(yi)(yi)递(di)给(ji)了(le)萨沙，这件雨(yu)衣(yi)(yi)就是一份关(guan)爱(ai)，这关(guan)爱(ai)传递(di)到(dao)每(mei)个人的心里。

弱(ruo)(ruo)小的萨沙看(kan)到蔷薇花被大雨打掉(diao)了两(liang)片花瓣，就心疼(teng)地(di)掀(xian)起(qi)雨衣，轻轻地(di)遮在粉红的蔷薇花上。萨沙学会(hui)了保(bao)护弱(ruo)(ruo)小者(zhe)，他(ta)不再是(shi)最弱(ruo)(ruo)小的了。

课文(wen)中的(de)三个问(wen)(wen)句都(dou)是萨沙的(de)问(wen)(wen)话，要(yao)一(yi)(yi)边读一(yi)(yi)边想(xiang)，通过读萨沙和妈妈的(de)对话，明白“应该(gai)保护比自(zi)己(ji)弱小的(de)”这一(yi)(yi)道理。

课(ke)文中自然而平实的(de)对话，蕴含着浓浓的(de)感情和(he)深刻的(de)道理，要引导学生(sheng)用心体(ti)会，并通过读好带问(wen)号和(he)叹(tan)号的(de)句子，表达(da)其(qi)中的(de)感情。本(ben)课(ke)中的(de)好词(ci)佳(jia)句较多(duo)，要注意(yi)积(ji)累。