词语理解：
屋檐(yan2)：屋顶伸出的边(bian)沿部分。
装饰(shi4)：在身体(ti)和物(wu)体(ti)的表(biao)面加些附(fu)属的东西，以达(da)到(dao)美观(guan)的目的。
芍(shao2)药(yao)：一种(zhong)红色(se)小花(hua)，可入药(yao)。
捣(dao)(dao3)衣：用(yong)捶打的(de)方(fang)法洗衣服。
时令：季节。
倘若、即使(shi)、若是：都(dou)是表示假(jia)设、假(jia)如(ru)、如(ru)果的意思。
照例：按照惯例，按照常(chang)情。文中指(zhi)乡下人家按常(chang)理总要养几只鸡鸭(ya)之类的家禽
句子的理解：
①青、红的瓜，碧(bi)绿的藤和叶，构成(cheng)了(le)(le)一道别(bie)有风趣(qu)的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根(gen)大旗杆，可爱多(duo)了(le)(le)。
分析：“装饰”指(zhi)在身体和(he)物体的(de)表面加些附属(shu)的(de)东西，使之美观。
这里采用了(le)对比的(de)方法。若(ruo)是(shi)(shi)在(zai)门前竖(shu)两根大旗杆(gan)，让(rang)(rang)人(ren)不(bu)免觉得(de)太单(dan)调，若(ruo)是(shi)(shi)蹲一对石狮子又(you)太威严(yan)，让(rang)(rang)人(ren)不(bu)由得(de)拘谨、胆怯(qie)，难生(sheng)(sheng)亲近之(zhi)意。这里指农家小(xiao)屋(wu)前攀着棚架爬上屋(wu)檐的(de)绿绿的(de)藤和叶，点(dian)(dian)缀于其中的(de)青、红的(de)瓜，色彩明(ming)丽，生(sheng)(sheng)活气息浓厚，把农家小(xiao)屋(wu)装点(dian)(dian)得(de)别致生(sheng)(sheng)动、亲切可爱、质朴自(zi)然(ran)，无(wu)人(ren)工雕琢(zhuo)之(zhi)感。
②几场春(chun)雨(yu)过(guo)后，到(dao)那里走走，常常会(hui)看见许多(duo)鲜(xian)嫩的(de)笋，成群地从土里探(tan)出头来。
分(fen)析：春天下雨(yu)后竹笋长得很(hen)多(duo)很(hen)快，这句话形象地呈现了(le)“雨(yu)后春笋”的美(mei)妙画面，尤(you)其(qi)是一个(ge)“探”字，拟人化(hua)的手(shou)法让人感(gan)到嫩笋迅速的长势，如同一个(ge)个(ge)淘气顽(wan)皮(pi)的娃(wa)娃(wa)和(he)人捉迷藏一样(yang)从土里探出头(tou)，充分(fen)展示了(le)春季勃勃的生机。
③从(cong)他们(men)的(de)房前屋后(hou)走(zou)过，肯定(ding)会(hui)瞧见一只母鸡，率领(ling)一群(qun)小鸡，在竹林中觅食；或是(shi)瞧见耸着(zhe)尾巴的(de)雄鸡，在场地(di)上(shang)大踏步(bu)地(di)走(zou)来走(zou)去(qu)。
分(fen)析(xi)：“雄鸡耸着(zhe)(zhe)(zhe)尾(wei)巴大踏步(bu)地走来(lai)走去(qu)”俨然一(yi)位将军在阅兵，斗志昂扬，又如同一(yi)个尽职尽责的(de)(de)丈夫在保护(hu)着(zhe)(zhe)(zhe)自己的(de)(de)家(jia)人，守护(hu)着(zhe)(zhe)(zhe)自己的(de)(de)家(jia)园，具(ju)有浓厚(hou)的(de)(de)人情味。
④天边(bian)的(de)红霞，向晚的(de)微(wei)风(feng)，头上飞过的(de)归巢的(de)鸟儿，都是他们(men)的(de)好友(you)，它们(men)和(he)(he)乡下人家一起(qi)，绘成(cheng)了一幅自然、和(he)(he)谐的(de)田(tian)园风(feng)景(jing)画(hua)。
分析：将(jiang)近晚(wan)上，红霞(xia)辉映，晚(wan)风轻拂，倦鸟(niao)归巢，在这奇妙的(de)大自然的(de)怀抱里，边享用(yong)晚(wan)饭，边闲话家常，好一幅乡村晚(wan)景图(tu)!
⑤乡下人家，不(bu)论什(shen)么时候，不(bu)论什(shen)么季节(jie)，都有(you)一道(dao)独(du)特、迷人的风景。
分析(xi)：这是文章的中心(xin)句，起到了总(zong)结全(quan)文的作用，集(ji)中地(di)概括了乡(xiang)下人家美丽(li)迷人的生活(huo)环境和(he)朴实欢快的美好生活(huo)，也是作者(zhe)情感的集(ji)中体(ti)现。
