《桂林山水》课后练习指导

１、有感情地朗读课文，背诵课文。

【提示】　⑴　看图背诵。⑵　根据桂林山水特点背诵。⑶　背诵给父母听。

２、读最后一段，联系全文，想一想桂林山水的特点，然后用自己的话说一说。

【提示】　漓江水的特点：静、清、绿；桂林山的特点：奇、秀、险。桂林不仅山美水也美，山水联系起来是一幅美丽的画卷，别的风景区或是有山，或是有水，桂林是有山有水，水是那样的静、清、绿，山是那样的奇、秀、险，而且山围绕着水，水倒映着山，山青水秀，一片诗情画意。

３、读了本课，你可能被文中描绘的桂林山水的美深深感染。可以试着吟一首诗或者写几句话，表达自己的感受。

【提示】　别的风景区或是有山，或是有水，桂林是有山有水，水是那样的静、清、绿，山是那样的奇、秀、险，而且山围绕着水，水倒映着山，山青水秀，一片诗情画意。“再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”，就把这连绵不断的画卷点缀得更美了。所以人们都说“桂林山水甲天下”。

【参考答案】　

⑴　我想去桂林，　　观赏风景美。　　江水清、静、绿，　　山色奇、秀、险。　　桂林山水甲天下，　　天上人间齐向往。

⑵　荡舟(zhou)漓(li)江游桂林(lin)，　　山水美妙画(hua)中人(ren)。　　水是自然雕(diao)塑家，　　山峰(feng)奇观天下闻。