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愚公移山阅读训练二

[移动版] 作者:列子

说明:第一则为单元检测内容,已经选用;第二则为中考试卷选编。

愚公移山阅读训练一

北山愚公者(zhe)(zhe),年且(qie)九十,面山而(er)居(ju)。惩山北之(zhi)塞,出(chu)入之(zhi)迂也,聚室而(er)谋(mou)曰:“吾与汝(ru)毕力平险,指通豫南,达(da)于汉阴,可(ke)乎(hu)?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之(zhi)力,曾(ceng)不能损魁父之(zhi)丘,如太行、王(wang)屋何?且(qie)焉置土石(shi)?”杂曰:“投诸(zhu)渤海(hai)之(zhi)尾,隐土之(zhi)北。”遂(sui)率子孙荷担者(zhe)(zhe)三(san)夫,叩石(shi)垦壤,箕畚运于渤海(hai)之(zhi)尾。邻人京城氏之(zhi)孀妻有遗男,始(shi)龀,跳(tiao)往助之(zhi)。寒暑易节,始(shi)一反(fan)焉

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙,子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲(qu)智叟亡以应。

12.解释下列句子中(zhong)加点词(ci)的意义。(2分)

(1)惩山北之塞,出入之迂也。惩:                            

(2)汝心之固,固不可彻。                     固:                            

13.用现代汉语写出文中两处画线句子的意(yi)思,并要注意(yi)准确表现说话者的不同(tong)语气(qi)。(4分)

(1)吾与汝毕力平(ping)险,指(zhi)通豫南,达(da)于汉(han)阴,可乎(hu)?

(2)子子孙孙无穷匮也,而(er)山不加增,何苦(ku)而(er)不平?

14.文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟                                    的态度形成鲜明对比;并主要运用                                     描写手(shou)法来表现情(qing)节内(nei)容,塑(su)造人物形象。(2分)

15.在你所熟知的(de)古代(dai)寓言、神话故事(shi)中,还有哪(na)些与《愚公移山》的(de)意义相同?请写出故事(shi)的(de)题(ti)目,不少(shao)于两(liang)个。(4分(fen))

16.读完这则故事后,有(you)人(ren)认为愚公不(bu)(bu)愚,智叟(sou)不(bu)(bu)智;但也有(you)人(ren)认为愚公确实(shi)很愚,而智叟(sou)才是有(you)头(tou)脑的(de)人(ren)。对此,你是如何看待的(de)?请写出你的(de)真实(shi)想法(fa)。要求观(guan)点明确,言之成理。(3分)

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