《刻舟求剑》阅读训练一

楚人有涉江者，其剑自(zi)舟中坠(zhui)于水(shui)，遽契其舟，曰：“是吾(wu)剑之(zhi)所从坠(zhui)。”舟止(zhi)，从其所契者入水(shui)求(qiu)之(zhi)。舟已行矣，而剑不行，求(qiu)剑若此，不亦惑乎？

1.《刻舟求剑》选自《­­­­­­­­­­­­­­­　　　　》，作者(zhe)______ ，战国末秦国人。（2分）

2.与“而剑不(bu)行”的“而”用法相(xiang)同的是（ 　）（2分）

A、先自度其足，而置之其坐

B、至之市，而忘操之

C、拔山倒树而来

3.文(wen)中点(dian)明中心(xin)的(de)句子(zi)是____________________________________________ （4分）

4.这(zhei)个故事(shi)使(shi)你悟出的道理(li)是：______________________________________ （2分）

 

《刻舟求剑》阅读训练二

楚人有涉^①江者,其剑自舟中坠于水,遽^②契^③其舟,曰：“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎？  （ 选自《吕氏春秋·察今(jin)》）

【注释】①涉：渡。  ②遽（jù)：急忙(mang)。   ③契：用刀刻。

5.解释下(xia)列句子中加点的词。（2分）

⑴其剑(jian)自(zi)(zi)舟中(zhong)坠(zhui)于水   自(zi)(zi)：___

⑵舟止(zhi),从其所契者入水求之  止(zhi)：_____        

6.将文中画线的句(ju)子(zi)翻译成(cheng)现代汉语。（2分）

求剑(jian)若此(ci),不亦惑乎？

译文(wen)：__________________

7.这个故事启示我们_____________________。初(chu)中阶(jie)段所学文(wen)言故事“________”也说明(ming)类似道理。（2分）

参考答案：

1.《吕(lv)氏(shi)春(chun)秋》、吕(lv)不韦(wei)

2.C

3.舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？

4.不要用静止的(de)眼(yan)光(guang)看问题(ti)，而要用发展(zhan)的(de)眼(yan)光(guang)看问题(ti)

5.（2分） （1）自：从   （2）止： 停止         

6.像这样找剑，不(bu)是很糊涂吗(ma)？             ; 

 

7.做事不要拘(ju)泥固化，要根据实际情况，灵活变通(tong)。　　河(he)中石兽（2分）