其实，生(sheng)活中做许(xu)多事情都是如此。发现趣(qu)味(wei)，就(jiu)是发现事物有(you)意思、有(you)吸(xi)引力(li)的特性。发现了趣(qu)味(wei)，艰苦(ku)的生(sheng)活就(jiu)有(you)了快乐。
依据(ju)以上材料(liao)，自(zi)拟(ni)题(ti)目，自(zi)选文(wen)(wen)体，写一篇不(bu)少(shao)于600字的(de)文(wen)(wen)章。文(wen)(wen)中不(bu)要出现(xian)自(zi)己的(de)姓名和(he)校(xiao)名。
9．(2013年武汉市中(zhong)考(kao)语文试卷(juan))阅读下面材料，按要求作文
看山水，如何(he)看见生命(ming)的(de)灵性？看人间，如何(he)看见世事的(de)真相(xiang)？看史传(chuan)，如何(he)看见人性的(de)善恶(e)？看生活，如何(he)看见人情的(de)冷暖(nuan)？看，需要(yao)(yao)眼睛；看见，需要(yao)(yao)头脑和灵魂(hun)。
请以“看见”为题(ti)(ti)，文体（诗歌、戏(xi)剧(ju)除外）为题(ti)(ti)，写一(yi)篇不少于600字的文章。
10．(2012年(nian)武(wu)汉市中(zhong)考语(yu)文(wen)试卷(juan))阅读下面材料，按要(yao)求作文(wen)。（50分）
今年年初，《咬文嚼(jiao)字》杂志社(she)邀(yao)请读者一起(qi)“咬嚼(jiao)”名人博客。大家(jia)惊(jing)讶地发现(xian)，一些市场意识(shi)很(hen)强，人气很(hen)旺的名人，在撰写(xie)博客时(shi)，频频出现(xian)语言(yan)运用方面的“低级错误”，对语言(yan)文字缺乏(fa)敬(jing)畏之(zhi)心。
古今中外，一直不乏“推敲”文字的佳话。即(ji)便到(dao)了网(wang)络(luo)时(shi)代，我(wo)们阅读(du)优秀(xiu)作品时(shi)也总(zong)能感受到(dao)作者(zhe)严肃恭敬的写作态度。
请以(yi)“敬畏文(wen)字”为题，写(xie)一篇不少于600字的(de)文(wen)章。自选文(wen)体（诗歌(ge)除外），文(wen)中不要出(chu)现自己的(de)姓名，校名。
11．(2011年武汉市中考(kao)语文(wen)试卷(juan))阅读下面材料，按要(yao)求作文(wen)。（50分(fen)）
王羲之学“书”，在广袤平原中感受(shou)“横(heng)”的(de)舒展，在深(shen)山古藤上感受(shou)“竖(shu)”的(de)坚韧。观察(cha)、体(ti)验，他(ta)的(de)书法已(yi)不再是简单的(de)笔(bi)画与结构。
孔子学(xue)琴，在(zai)反复(fu)弹奏中思考乐曲的奥妙，在(zai)乐声中领悟曲作者(zhe)高尚的追求。思考、领悟，他的思想在(zai)音(yin)乐中升华(hua)。
李(li)时珍(zhen)学医，在质(zhi)疑(yi)(yi)声中研读前人(ren)书典，在遍尝(chang)百草中验证真伪。质(zhi)疑(yi)(yi)、实践，他的仁(ren)心已超越医术本(ben)身(shen)。
……
学(xue)习(xi)方式是多种(zhong)多样的(de)，学(xue)习(xi)内容是丰富多彩的(de)，学(xue)习(xi)是充(chong)满智慧的(de)！
以上材料引(yin)起(qi)你(ni)哪些(xie)回忆？引(yin)发了你(ni)哪些(xie)思考？请自拟问题，自选文(wen)体（诗歌、戏剧除外），写一(yi)篇不少于600字的文(wen)章。文(wen)中不要出(chu)现自己的姓(xing)名和校(xiao)名。
12．(2010年(nian)武汉市(shi)中考语(yu)文试卷)阅读下面的材(cai)料，按要求作文。（50分）
花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果(guo)，它(ta)不知道自己该做什么(me)。
苹果树说(shuo)：“你(ni)为什么不能(neng)结出(chu)一(yi)个美(mei)(mei)味的(de)苹果呢？你(ni)太不努力(li)了！”玫瑰(gui)也对(dui)它(ta)说(shuo)：“别(bie)听它(ta)的(de)，你(ni)应该(gai)开出(chu)一(yi)朵玫瑰(gui)花，你(ni)看(kan)多(duo)容(rong)易！”小橡树非常努力(li)，可是既未(wei)结出(chu)美(mei)(mei)味的(de)苹果，也未(wei)开出(chu)漂亮(liang)的(de)玫瑰(gui)花，它(ta)越(yue)来越(yue)迷茫。
迷茫中，小橡树尝(chang)试让自(zi)己平静下来，去倾听自(zi)己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果(guo)，也开(kai)不出玫瑰花。我的使命(ming)应该是长得高大挺(ting)拔，给(ji)鸟儿(er)栖息，给(ji)游人遮阴(yin)。
小橡树顿觉(jue)浑身充满力(li)量，它快(kuai)乐地生长着，很快(kuai)就成为一棵大橡树。
成长过程中(zhong)我们(men)需要(yao)些(xie)什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些(xie)思考。请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外(wai)），写一篇不少于600字的文章。文中(zhong)不要(yao)出现自己(ji)的姓(xing)名和(he)校名。
13．(2009年武汉市中考语(yu)文试卷)阅读下面的(de)材(cai)料，按要求作文。
镜头一(yi)：运动场上(shang)。“跳高健(jian)将(jiang)”王山纵身(shen)一(yi)跃，跨过了(le)1.5米的横竿；小个子(zi)李川连跳三次，也没(mei)能越(yue)过1.2米的高度。老师说，尽力去(qu)跳就好。
镜(jing)头二：春(chun)游途中。在一处(chu)悬崖(ya)的石缝(feng)里，生长(zhang)(zhang)着一棵小松树(shu)。同学(xue)们驻足(zu)观望，担心(xin)它难以枝繁叶茂(mao)。老师说(shuo)，尽力去长(zhang)(zhang)就好。
尽力而(er)为就(jiu)好。这一点引起你哪些联(lian)想(xiang)和思(si)考(kao)？请自(zi)(zi)拟(ni)题目(mu)，自(zi)(zi)选文(wen)体（诗(shi)歌、戏剧除(chu)外），写一篇不少于600字的文(wen)章。文(wen)中不要出现自(zi)(zi)己(ji)的姓名和校(xiao)名。
14．(2008年武汉市中考语文(wen)试卷)阅(yue)读下面的材料，然(ran)后按要求作(zuo)文(wen)。（50分(fen)）
“加油!”简(jian)单(dan)的一(yi)句话(hua)，让她浑(hun)身充满了力量，顽强(qiang)地冲向终点。“孩子(zi)，老师(shi)说你(ni)(ni)做得不错，你(ni)(ni)一(yi)定可以做得更好!”简(jian)单(dan)的一(yi)句话(hua)，让一(yi)个(ge)学习有(you)困难(nan)的孩子(zi)一(yi)步(bu)步(bu)走进了大(da)学的殿堂(tang)。“三人行，必有(you)我(wo)师(shi)焉。”简(jian)单(dan)的一(yi)句话(hua)，让他悟到(dao)了“山外有(you)山，人外有(you)人”。
……
简单(dan)的(de)一句话为什么会有如此巨大的(de)力量？这些(xie)现(xian)象引起(qi)了你怎样的(de)联(lian)想和(he)思考?请(qing)自(zi)拟题目(mu)，自(zi)选文(wen)(wen)体（诗(shi)歌、戏剧除外(wai)），写一篇(pian)不少于(yu)600字的(de)文(wen)(wen)章。文(wen)(wen)中不要出(chu)现(xian)真实(shi)的(de)校(xiao)名和(he)人名。
15．(2007年武汉(han)市中考语(yu)文试卷)《现(xian)代(dai)汉(han)语(yu)辞典》：[留心]注意。
有人(ren)曾(ceng)经说过：处(chu)处(chu)留心即学问。
鲁(lu)迅先(xian)生在谈到创作时说过(guo)这样(yang)的(de)意思：要(yao)留心身(shen)边各种各样(yang)的(de)人和事。
竺可桢(zhen)《唐(tang)宋诗(shi)中的物候(hou)》：唐(tang)宋诗(shi)人热爱大自然(ran)，善于领会鸟语花香(xiang)的暗(an)示，他(ta)们初(chu)春(chun)留心的是(shi)燕子(zi)，暮(mu)春(chun)、初(chu)夏注意(yi)的是(shi)杜(du)鹃、布谷……
阅读上面的(de)(de)材料，以“学会留心”为题目，联系(xi)生活实际，写一篇不(bu)少于600字的(de)(de)作文。体裁不(bu)限(xian)（诗歌、戏剧除外），不(bu)要出(chu)现自己的(de)(de)姓名和校名。
16．(2006年武汉市(shi)中考语文试卷)下面(mian)文字(zi)摘自一位同学的《毕业(ye)留言册》：
我的自画像：
额头宽了一点(dian)——思想的野马(ma)正(zheng)好在(zai)这里(li)奔跑。
同学留言：
最难忘那次联(lian)欢(huan)会，你的新(xin)鲜点(dian)子让我们(men)快乐(le)无比!（同学甲）
你知道我(wo)最欣赏你的是什么吗?就是你总能(neng)够别出心裁(cai)。（同学乙）
我(wo)总在(zai)想，以你(ni)非凡的创(chuang)造(zao)力，十(shi)年后会成就(jiu)一个怎样的你(ni)!（同学丙(bing)）
恩师寄语：
你(ni)的那些富有创造性的见解常常为我们开启另一扇窗!老师(shi)感谢你(ni)。
华语网说明：本题为近年新增题型。我们从2006年开始，逐年增加了武汉中考名著阅读相关内容。你可以点此进入下载页根据提示下载完整doc格式文档及答案，（下载页共有分类题集17份）。
结合(he)上述材料的(de)内容和自(zi)己(ji)的(de)生活体(ti)验，自(zi)选角度，自(zi)拟题目(mu)，写一篇不(bu)少于600字的(de)文章。文体(ti)不(bu)限，诗歌戏剧除外。文中不(bu)得出现自(zi)己(ji)的(de)姓(xing)名、校名。
