2022-2006杭州中考语(yu)文试题分(fen)类题集（作文）
1．(2022年杭州中考语文试(shi)题)阅读(du)下面文字，根据要(yao)求写作。（40分）
初中阶段，我们学习过“采访(fang)”的相(xiang)关知识。请以(yi)“采访(fang)”为(wei)话题，写一篇文章(zhang)。
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你(ni)可(ke)(ke)以(yi)叙述某次采访(fang)的(de)(de)经历(li)，可(ke)(ke)以(yi)想象采访(fang)某个(ge)人的(de)(de)情景(jing)，也(ye)可(ke)(ke)以(yi)谈谈你(ni)希望(wang)采访(fang)某个(ge)人的(de)(de)理由。采访(fang)对(dui)象可(ke)(ke)以(yi)是(shi)(shi)现实(shi)生活(huo)中你(ni)熟悉或(huo)陌生的(de)(de)人，也(ye)可(ke)(ke)以(yi)是(shi)(shi)历(li)史(shi)人物或(huo)艺术作品中的(de)(de)人物；可(ke)(ke)以(yi)是(shi)(shi)英雄(xiong)人物，也(ye)可(ke)(ke)以(yi)是(shi)(shi)平凡的(de)(de)人……
要(yao)求:（1）题(ti)目自拟，文体自定（诗(shi)歌除外(wai)）;（2）字数600-800字;（3）不得抄袭、套作;（4）不出现真(zhen)实的校名和师生姓名。
2．(2021年杭(hang)州中考语文试题)阅读下面(mian)文字，按要求写作。（40分）
“这次(ci)考(kao)试我(wo)要超(chao)常发挥！”
“能正常发挥，就很(hen)不错(cuo)！”
其(qi)实不只是考(kao)试，生活中很多事情，如跑步、画画，比赛、表演等，人(ren)们都希望能正常(chang)发(fa)挥甚至超常(chang)发(fa)挥。对此，你(ni)有怎(zen)样(yang)的联想(xiang)和思考(kao)？可讲(jiang)述经历或(huo)见闻，可发(fa)表见解，也(ye)可进行(xing)文学创作。
要求：（1）题目自拟，文体自定（诗歌除外(wai)）；（2）字数(shu)600-800；（3）不得抄袭、套作；（4）不出现真实的校名和师生姓名。
3．(2020年杭州中(zhong)考语文试题)阅读下面文字，按要求写作。（40分）
你(ni)即将升入高一级的(de)(de)(de)(de)学(xue)校，希望参加新(xin)学(xue)校的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)团活动，使自己的(de)(de)(de)(de)校园生活丰富多(duo)彩。假(jia)如学(xue)校已有(you)你(ni)感兴趣的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)团，就申请加入；假(jia)如学(xue)校目前(qian)还没有(you)符(fu)合(he)你(ni)兴趣特长的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)团，就申请创建一个新(xin)社(she)(she)团。
请从上面申请的(de)内容中任选一项，给(ji)新学校负责社团工作的(de)张老师写封信。可(ke)以(yi)讲述有(you)关你某项爱好或技(ji)能的(de)故事；也可(ke)以(yi)陈述你申请的(de)理由(you)和(he)相关设想(xiang)，
要求(qiu)：（1）统一署(shu)名(ming)“杭晓舟”，时间“6月26日”：（2）600——800字(zi)；（3）不出现(xian)真实的校名(ming)和师生(sheng)姓名(ming)。
4．(2019年杭州(zhou)中(zhong)考语文试(shi)题)阅读下面的文字，按要求作文。（40分(fen)）
“你总是渴(ke)望得(de)到同学的肯(ken)定(ding)，我觉得(de)，你首先得(de)肯(ken)定(ding)自己。”
“每个人都希望(wang)被(bei)(bei)肯(ken)定，被(bei)(bei)人肯(ken)定增(zeng)强信心；换(huan)位思(si)考，我们(men)也要(yao)学会肯(ken)定别人。”
“关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留(liu)心(xin)发(fa)现他人的闪光点。”
这几个(ge)同学的(de)(de)(de)谈(tan)话，引发(fa)你怎样的(de)(de)(de)联(lian)想和(he)(he)思考，请(qing)自选(xuan)一个(ge)角度，写一篇600至(zhi)800字(zi)的(de)(de)(de)文章，可以叙写自己(ji)的(de)(de)(de)经历和(he)(he)见(jian)闻；可以发(fa)挥想象，创作故(gu)事；也(ye)可以对(dui)这个(ge)话题发(fa)表见(jian)解。
要求：1.题目自拟，问题自选（除诗歌外(wai)）；2.不得抄袭、套作3.不出现真实的校(xiao)名和师生姓名。
5．(2018年杭(hang)州中考语文试(shi)题)阅(yue)读下面(mian)的文字，按(an)要求作文。
在(zai)日常(chang)生活中，人们常(chang)常(chang)会(hui)说“麻烦(fan)你了”“给您添麻烦(fan)了”。可(ke)能是打扰了人家(jia)，这样说是表(biao)达歉意(yi)；或许(xu)是得到了他人的关(guan)照和帮助(zhu)，这样说是出于(yu)礼(li)貌(mao)，表(biao)示(shi)谢意(yi)。
人与人交(jiao)往中(zhong)，看似(si)简单地说了一句话，其实隐含(han)着为人处世的(de)道理。你(ni)是否有(you)麻烦别人或别人麻烦你(ni)的(de)经(jing)历(li)？讲述你(ni)的(de)故事或见闻，分享你(ni)的(de)感悟(wu)，写一篇(pian)600至800字的(de)文章。
【要求】
①题目自拟，立(li)意自定(ding)。
②不得写成诗歌。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你(ni)所在学校的校名(ming)，以及教职工、同(tong)学和本人的真(zhen)实姓名(ming)。
6．(2017年(nian)杭州(zhou)中考语(yu)文(wen)试题)阅读下面的文(wen)字(zi)，按要求作文(wen)。（40分(fen)）
“本来(lai)(lai)我可以放弃(qi)，却咬牙坚持了下来(lai)(lai)；本来(lai)(lai)我可以沉默(mo)，却勇敢地发出了自己的声(sheng)音……”
“本来我(wo)可以争取，却(que)因(yin)犹豫而(er)错过；本来我(wo)可以面(mian)对(dui)，却(que)因(yin)胆怯而(er)逃避……”
每个人或(huo)多(duo)或(huo)少都会有类似的(de)经历，也许，这就是成长过(guo)程中的(de)喜悦与烦恼。
请以“本来我可以 ”为题(ti)，写一(yi)篇600字(zi)到(dao)800字(zi)的文章。
【要(yao)求】①将题目补充完整，立意自(zi)定。②除诗歌外，文体(ti)自(zi)选。③不(bu)得(de)抄袭、套作。④文中不(bu)得(de)出现你所在学(xue)校的校名，以及教职工、同学(xue)和本人的真(zhen)实(shi)姓名。
7．(2016年杭州中考语文(wen)(wen)试题)阅读下面的(de)文(wen)(wen)字(zi)，按要(yao)求作文(wen)(wen)。（40分）
每天上学前(qian)，爸爸总是为我(wo)(wo)(wo)整理书包(bao)，剥好(hao)鸡蛋(dan)。晚(wan)上洗完澡(zao)，妈妈就在(zai)喊(han)：“衣服、袜子(zi)都(dou)放着，我(wo)(wo)(wo)替你收拾，快去写作(zuo)业(ye)。”我(wo)(wo)(wo)跟他(ta)们(men)说(shuo)了(le)很多次，我(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)(ji)来(lai)；他(ta)们(men)却说(shuo)，你学习(xi)重要(yao)，其他(ta)的事(shi)情我(wo)(wo)(wo)们(men)替你做。想起(qi)小(xiao)(xiao)时(shi)候，妈妈给我(wo)(wo)(wo)穿衣，我(wo)(wo)(wo)头儿(er)一摇“自(zi)己(ji)(ji)来(lai)”；爸爸给我(wo)(wo)(wo)穿鞋，我(wo)(wo)(wo)小(xiao)(xiao)手一摆(bai)“自(zi)己(ji)(ji)来(lai)”。至今(jin)还记得，爸爸妈妈听了(le)开心笑的样子(zi)……
上面的材(cai)料引发了你(ni)怎样(yang)的联想(xiang)和思考？请写一(yi)篇600字至800字的文章。
【注意】①题目(mu)自拟，立意自定。
②除(chu)诗(shi)歌外，文体自选。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学(xue)校(xiao)的校(xiao)名(ming)(ming)，以及教职工(gong)、同学(xue)和本(ben)人的真(zhen)实姓名(ming)(ming)。
8．(2015年杭州中考(kao)语(yu)文(wen)试(shi)题)阅读下面的文(wen)字(zi)，按(an)要求作(zuo)文(wen)。（40分）
著名(ming)学(xue)(xue)(xue)(xue)者金克木(mu)，年轻时(shi)曾是(shi)大学(xue)(xue)(xue)(xue)图(tu)书(shu)管理(li)员(yuan)。一次，他(ta)(ta)偶然(ran)看到某(mou)位大学(xue)(xue)(xue)(xue)者的一份借书(shu)单(dan)，心想，大学(xue)(xue)(xue)(xue)者都要阅(yue)读的书(shu)，一定很有(you)价值。于是(shi)，他(ta)(ta)一有(you)时(shi)间就找来(lai)(lai)书(shu)单(dan)上的书(shu)阅(yue)读。渐(jian)渐(jian)地，他(ta)(ta)读的书(shu)越(yue)(yue)来(lai)(lai)越(yue)(yue)多(duo)，眼界(jie)越(yue)(yue)来(lai)(lai)越(yue)(yue)广(guang)阔。学(xue)(xue)(xue)(xue)问越(yue)(yue)来(lai)(lai)越(yue)(yue)深厚。只有(you)小学(xue)(xue)(xue)(xue)学(xue)(xue)(xue)(xue)历的他(ta)(ta)，最后成(cheng)为在文学(xue)(xue)(xue)(xue)、历史、翻译(yi)等诸(zhu)多(duo)方面(mian)卓有(you)成(cheng)就的学(xue)(xue)(xue)(xue)者。
请根据上述材(cai)料的(de)含义，写一篇 600字至 800字的(de)文章。
【注意】
1.题目自拟，立意自定。
2.除诗歌(ge)外，文体自选(xuan)。
3.不(bu)得抄袭、套作。
4.文(wen)中(zhong)不得出现你所在(zai)学校的(de)校名，以及教职工、同学和(he)本人的(de)真实姓名。
9．(2014年杭(hang)州(zhou)中考语文(wen)试题)阅(yue)读(du)下面的文(wen)字，按要求作文(wen)（40分）
中国气象视频网“@中国气象”发了一条微博，用气象学解读人际关系：人际关系也是一个气象圈，有晴有阴，有风有雨，有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的。你把自己变成南极冰川，别人回报你严寒；你把自己变成副热带高压，别人回报你炎热。所以，多给人家温湿气流，人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。
