人，都一样。拥有(you)一样的身体，头脑与思维。为什么会造就一个这样大的区别(bie)? 人，为什么不同。为什么有(you)高有(you)低，有(you)懒(lan)有(you)勤，有(you)聪明有(you)平凡，有(you)……
我(wo)们不都(dou)是平等的吗?因为(wei)有(you)(you)了(le)目标而奋斗而追求。正如(ru)飞(fei)人阿贝贝所说(shuo)的一样，“上(shang)天不会(hui)(hui)因为(wei)一个人的好坏造(zao)就他(ta)的未来，只(zhi)要(yao)谁拥有(you)(you)远大的理想，他(ta)会(hui)(hui)一路(lu)扶持到底(di)。当然这(zhei)一条道(dao)路(lu)并(bing)不是没有(you)(you)风(feng)浪的。上(shang)天制造(zao)风(feng)浪是为(wei)了(le)让(rang)你得到经验，只(zhi)有(you)(you)知识(shi)与实(shi)践结合才能得到真知。不经历风(feng)雨怎见彩虹!”
是呀，人生不是那(nei)么好走的(de)(de)，我们要(yao)将更多的(de)(de)压力化为动力，让(rang)自(zi)己的(de)(de)生命开(kai)花结果，绽放(fang)五彩斑斓(lan)，炫耀夺(duo)目的(de)(de)光芒(mang)，世界因有梦想而精(jing)彩。
平凡(fan)的人(ren)也可(ke)以变(bian)得不平凡(fan)!
【范(fan)文五(wu)】生(sheng)命的意义(yi)
保尔(er)的(de)(de)话(hua)犹(you)在耳旁回响：“人最(zui)宝贵的(de)(de)是生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)，生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)对每个人只(zhi)有(you)一(yi)次(ci)……”这段关于生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)的(de)(de)意义的(de)(de)话(hua)语，不知激(ji)励了多少人去拼(pin)搏(bo)，去奋斗(dou)，让自己的(de)(de)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)(ming)更灿烂(lan)!
生命在于坚持!
一个人在(zai)他的(de)一生(sheng)里，难免(mian)会遇(yu)到挫折，失败和(he)打击，但遇(yu)到这些并不能(neng)就此(ci)放弃(qi)自(zi)己的(de)目标。只(zhi)有坚持下去，才有可能(neng)战胜它(ta)们!
世界(jie)着名的(de)(de)科学(xue)家(jia)霍金(jin)，21岁(sui)时便被确诊(zhen)患有(you)罕(han)见(jian)的(de)(de)、不可治愈的(de)(de)运动(dong)神(shen)经性疾病!医生(sheng)预言他(ta)只能活两(liang)年半。不久，霍金(jin)便完全(quan)(quan)瘫(tan)痪了(le)。但他(ta)并没有(you)就此(ci)放弃自己宝贵的(de)(de)生(sheng)命，他(ta)忍受着精神(shen)和(he)肉体上的(de)(de)双(shuang)重(zhong)痛(tong)苦，选择了(le)坚(jian)持(chi)(chi)活下去。1985年，霍金(jin)因肺炎进(jin)行(xing)了(le)气管穿(chuan)刺手术，使(shi)他(ta)失去了(le)说话的(de)(de)能力，这对全(quan)(quan)身瘫(tan)痪的(de)(de)他(ta)来(lai)说又(you)是一场严峻的(de)(de)考验，他(ta)又(you)一次坚(jian)持(chi)(chi)了(le)下来(lai)，霍金(jin)不仅坚(jian)持(chi)(chi)活了(le)下来(lai)，还向世界(jie)证明了(le)他(ta)的(de)(de)存在，他(ta)提出的(de)(de)宇(yu)宙黑洞理论轰动(dong)了(le)全(quan)(quan)世界(jie)!
生命在于勤奋!
海(hai)(hai)伦·凯勒便是一(yi)(yi)个利用勤奋与不(bu)(bu)屈(qu)创(chuang)造出奇迹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人。出生仅(jin)十九个月时，突如(ru)其来(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)猩红热引发(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)烧夺走了(le)海(hai)(hai)伦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切，使她(ta)成了(le)集聋(long)盲哑为一(yi)(yi)身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)残疾人，这其中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任一(yi)(yi)个降(jiang)临到普通人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身上(shang)都(dou)是毁(hui)灭性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，许多人认为这又(you)聋(long)又(you)哑又(you)盲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人是生不(bu)(bu)如(ru)死的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，活(huo)在(zai)世(shi)上(shang)已(yi)没有了(le)意义。但是海(hai)(hai)伦没有放(fang)弃(qi)，她(ta)用自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勤奋证明了(le)自己仍有存在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)价值，她(ta)整日不(bu)(bu)知疲倦地从书中吸(xi)取“养分(fen)”来(lai)丰富自己，利用自己仅(jin)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勤奋扼住了(le)命(ming)运(yun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喉咙!她(ta)一(yi)(yi)生出版的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)十四部着作征服了(le)全世(shi)界的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)读者!
霍(huo)金的(de)(de)(de)(de)坚持，海伦(lun)的(de)(de)(de)(de)勤奋，都让他(ta)们(men)的(de)(de)(de)(de)生命(ming)充满(man)了(le)意义。他(ta)们(men)并(bing)不(bu)比别人(ren)多(duo)拥有什么(me)，相反，他(ta)们(men)比正(zheng)常(chang)人(ren)缺少了(le)健康，但是他(ta)们(men)用坚持，用勤奋让自己本(ben)已残缺的(de)(de)(de)(de)生命(ming)比健康人(ren)更丰满(man)，他(ta)们(men)的(de)(de)(de)(de)生命(ming)是真(zhen)正(zheng)完(wan)整的(de)(de)(de)(de)，充满(man)意义的(de)(de)(de)(de)!
但(dan)是也有(you)一部分人，他们(men)(men)实(shi)际上已拥有(you)了(le)很多东西，他们(men)(men)的(de)(de)生(sheng)命(ming)本该是充实(shi)的(de)(de)，但(dan)却为了(le)一些(xie)微不(bu)足(zu)道的(de)(de)小问题，竟然放弃了(le)他们(men)(men)的(de)(de)生(sheng)命(ming)!这样的(de)(de)例子也时见报(bao)端(duan)。
成都某13岁的少(shao)年，仅因与父(fu)母就学习问题(ti)发(fa)生了争执，竟纵身跳下(xia)了七楼，结束了自己(ji)的生命(ming)!
河南省(sheng)高(gao)(gao)三一考生，仅因估分成绩不理想，就在家中自杀，而高(gao)(gao)考成绩揭榜(bang)后，他的(de)真(zhen)实成绩竟高(gao)(gao)出了本一录取线(xian)33分。
他们自认为这是(shi)自尊心强的(de)表现(xian)，但实际上这是(shi)懦夫的(de)表现(xian)，对自己的(de)宝贵生命(ming)毫不负责，他们的(de)出(chu)生有何意义?
每个(ge)人的生命(ming)仅有一(yi)次(ci)，该(gai)怎(zen)样度过呢?我们(men)应该(gai)认真选(xuan)择。让我们(men)通过坚持(chi)、勤奋(fen)度过一(yi)个(ge)有意(yi)义的人生!
