科(ke)学老师说过，马戏团的(de)动物表演都(dou)是训练出来(lai)的(de)，都(dou)是利用了动物都(dou)是贪(tan)吃的(de)特性。我(wo)在训练小狗捡(jian)橡(xiang)皮的(de)过程(cheng)，就(jiu)(jiu)(jiu)是这样(yang)训练的(de)。第(di)一次我(wo)当着(zhe)(zhe)小狗的(de)面把橡(xiang)皮扔到远的(de)地(di)方，我(wo)做(zuo)着(zhe)(zhe)手(shou)势(shi)说：“给(ji)我(wo)捡(jian)过来(lai)”，开(kai)始(shi)它(ta)(ta)(ta)好像(xiang)不明(ming)白(bai)，我(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)一遍一遍地(di)做(zuo)手(shou)势(shi)和说话，这样(yang)重(zhong)复(fu)多次它(ta)(ta)(ta)就(jiu)(jiu)(jiu)会(hui)明(ming)白(bai)让它(ta)(ta)(ta)捡(jian)东(dong)西。当它(ta)(ta)(ta)给(ji)我(wo)捡(jian)过来(lai)时，就(jiu)(jiu)(jiu)表扬它(ta)(ta)(ta)和奖励给(ji)它(ta)(ta)(ta)一点(dian)点(dian)好吃的(de)。这样(yang)经常训练，以后它(ta)(ta)(ta)就(jiu)(jiu)(jiu)会(hui)知道捡(jian)拾橡(xiang)皮了。我(wo)养的(de)小狗还会(hui)给(ji)我(wo)捡(jian)铅(qian)笔、书、本子哪。每天晚上我(wo)写(xie)作业的(de)时候，它(ta)(ta)(ta)都(dou)在一边守着(zhe)(zhe)我(wo)，经常帮着(zhe)(zhe)我(wo)拾掉(diao)在地(di)上的(de)东(dong)西。
我把(ba)这个事情向老师(shi)问个明(ming)白，老师(shi)说是条件反(fan)射的道理(li)，我虽然还不(bu)是很明(ming)白条件反(fan)射是什么，但是我想是给(ji)它食(shi)物吃(chi)才形成的习惯，你(ni)明(ming)白了(le)吗？
【作文五】学习方法作文
在(zai)一个(ge)人生(sheng)存与(yu)发展的各(ge)种条件中，终身(shen)学(xue)习(xi)的意识、愿(yuan)望和(he)能力(li)越来越重要。终身(shen)学(xue)习(xi)的能力(li)是(shi)重中之(zhi)重。学(xue)习(xi)方法(fa)的掌(zhang)握与(yu)应用又是(shi)其能力(li)的核(he)心，因此，我想把我总结的学(xue)习(xi)方法(fa)与(yu)大家(jia)交流(liu)。
学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)过程(cheng)是(shi)(shi)一(yi)个(ge)自我(wo)锻炼的(de)过程(cheng)。对于我(wo)们初三的(de)毕业生来说(shuo)(shuo)，考(kao)(kao)试可谓是(shi)(shi)常事。当你每(mei)(mei)次考(kao)(kao)试都不理(li)想时(shi)，我(wo)建议你改变一(yi)下(xia)你的(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)方法或者是(shi)(shi)你的(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)习(xi)(xi)(xi)(xi)惯。要(yao)(yao)知(zhi)道(dao)，这两点十分(fen)重(zhong)要(yao)(yao)。学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)方法与学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)习(xi)(xi)(xi)(xi)惯决定着(zhe)你的(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)效率。有一(yi)个(ge)好(hao)的(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)方法会(hui)让你的(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)事半功倍，有一(yi)个(ge)好(hao)的(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)环境也有助(zhu)于成(cheng)绩(ji)的(de)提高。其实，说(shuo)(shuo)简单(dan)一(yi)点，学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)不外乎(hu)这么(me)几(ji)个(ge)步骤：预习(xi)(xi)(xi)(xi)，思考(kao)(kao)，提问，复习(xi)(xi)(xi)(xi)，总结。就拿语文(wen)数学(xue)(xue)(xue)(xue)英语这三方面(mian)来说(shuo)(shuo)吧(ba)!语文(wen)，是(shi)(shi)一(yi)门考(kao)(kao)查(cha)人多(duo)重(zhong)素质的(de)一(yi)门学(xue)(xue)(xue)(xue)科，它(ta)包括基础知(zhi)识(shi)运用(yong)、阅读和语言运用(yong)能(neng)力及写作能(neng)力。我(wo)认为，语文(wen)其实不难学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)，学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)语文(wen)最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)是(shi)(shi)心态，只要(yao)(yao)你用(yong)心对待它(ta)，那成(cheng)绩(ji)一(yi)定能(neng)上去，而且要(yao)(yao)把握课堂(tang)上的(de)每(mei)(mei)一(yi)分(fen)每(mei)(mei)一(yi)秒，充分(fen)利用(yong)好(hao)时(shi)间(jian)，这样语文(wen)就能(neng)取得一(yi)个(ge)好(hao)成(cheng)绩(ji)。我(wo)给大家的(de)语文(wen)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)(xi)提几(ji)点建议：
1、认真进行语言积累。
2、加强语(yu)言运用能力的(de)培(pei)养。
3、认真进(jin)行(xing)阅(yue)读迁移(yi)能力的(de)培养。
4、进行有效的(de)写作训练，
我想这四种学习(xi)方(fang)法一定(ding)会让你拥有一个好的(de)学习(xi)成(cheng)绩。
数(shu)学(xue)(xue)，是一(yi)门(men)很(hen)深奥的(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)科，我(wo)觉得(de)它有三大特点：高(gao)(gao)度(du)的(de)(de)(de)(de)抽象性(xing)、逻辑的(de)(de)(de)(de)严谨性(xing)和应(ying)用的(de)(de)(de)(de)广泛性(xing)。生活中(zhong)的(de)(de)(de)(de)数(shu)学(xue)(xue)处(chu)处(chu)可见，因(yin)此，学(xue)(xue)不(bu)好数(shu)学(xue)(xue)，很(hen)难(nan)适应(ying)这(zhei)(zhei)个(ge)世(shi)界的(de)(de)(de)(de)发(fa)展。数(shu)学(xue)(xue)，最基(ji)础(chu)的(de)(de)(de)(de)就是运算了，它就像是人的(de)(de)(de)(de)脊梁，如果这(zhei)(zhei)一(yi)点都(dou)学(xue)(xue)不(bu)好，那么这(zhei)(zhei)个(ge)人的(de)(de)(de)(de)腰永远都(dou)不(bu)会(hui)(hui)(hui)直。要(yao)想提(ti)高(gao)(gao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)运算能(neng)力，平时的(de)(de)(de)(de)积累很(hen)重(zhong)要(yao)，还(hai)有一(yi)点就是要(yao)细心。粗心，这(zhei)(zhei)是让你(ni)致命的(de)(de)(de)(de)一(yi)根(gen)针，若(ruo)不(bu)把这(zhei)(zhei)根(gen)针除去，成绩很(hen)难(nan)提(ti)高(gao)(gao)。要(yao)多(duo)思(si)考，扩展思(si)维(wei)的(de)(de)(de)(de)深度(du)与宽度(du)，这(zhei)(zhei)样长久(jiu)下去，会(hui)(hui)(hui)提(ti)高(gao)(gao)我(wo)们的(de)(de)(de)(de)思(si)维(wei)能(neng)力。还(hai)有就是学(xue)(xue)过的(de)(de)(de)(de)知(zhi)识(shi)要(yao)融(rong)会(hui)(hui)(hui)贯(guan)通，要(yao)相互之间建(jian)(jian)立起联系，这(zhei)(zhei)样有利于做题(ti)速度(du)的(de)(de)(de)(de)提(ti)高(gao)(gao)。要(yao)正(zheng)确对待每(mei)次测验，建(jian)(jian)立错题(ti)本，多(duo)整理自己(ji)不(bu)会(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)题(ti)目。(这(zhei)(zhei)一(yi)点对于每(mei)门(men)学(xue)(xue)科都(dou)很(hen)重(zhong)要(yao)。)
英语(yu)和语(yu)文一(yi)样只是相(xiang)对较多且零碎(sui)。因此我建(jian)议(yi)大(da)家(jia)学(xue)(xue)会充分的(de)(de)安排时(shi)间来学(xue)(xue)习：语(yu)法(fa)(fa)(fa)，在上(shang)课(ke)(ke)时(shi)在课(ke)(ke)本上(shang)标出，每天浏览一(yi)次(ci)，如果有时(shi)间可以整理(li)到一(yi)个专门的(de)(de)语(yu)法(fa)(fa)(fa)本上(shang)。单(dan)词(ci)(ci)，不(bu)要等考试前(qian)再去(qu)记忆，那样效率不(bu)搞些(xie)容易(yi)混淆，我建(jian)议(yi)大(da)家(jia)准备一(yi)些(xie)细长的(de)(de)纸条，不(bu)要用大(da)本子，那样不(bu)方便携带，在这些(xie)纸条上(shang)没填写二三十(shi)个单(dan)词(ci)(ci)。下楼(lou)做操的(de)(de)时(shi)候瞄一(yi)眼(yan)，上(shang)楼(lou)上(shang)课(ke)(ke)时(shi)瞄一(yi)眼(yan)，去(qu)食堂等饭(fan)时(shi)瞄一(yi)眼(yan)。这样不(bu)会浪费太多时(shi)间，单(dan)词(ci)(ci)也很快就记住了。这就是我的(de)(de)学(xue)(xue)习方法(fa)(fa)(fa)，希望能给(ji)大(da)家(jia)带来一(yi)定的(de)(de)帮助。
