范文一

朋友给我快乐

朋(peng)(peng)友，可以(yi)陪(pei)伴你左右；当你遇到困难时(shi)，他(ta)可以(yi)帮你分担责任；当你感到孤独(du)的(de)(de)时(shi)候，想(xiang)你找快乐的(de)(de)是(shi)(shi)朋(peng)(peng)友。朋(peng)(peng)友，是(shi)(shi)你一生的(de)(de)依靠。

那是在同(tong)(tong)班(ban)同(tong)(tong)学一起奋斗(dou)的(de)六年时光，我依(yi)然记得很(hen)清楚。总(zong)(zong)是在玩(wan)一种游戏(xi)的(de)朋(peng)友(you)；总(zong)(zong)是在轮流抄作业(ye)，有福同(tong)(tong)享，有难同(tong)(tong)当的(de)朋(peng)友(you)。乳剂，什么关(guan)系都(dou)没有了(le)，不再(zai)是一起奋斗(dou)的(de)朋(peng)友(you)了(le)。

那(nei)时(shi)的(de)(de)(de)我们也许是最纯(chun)真，没有烦恼的(de)(de)(de)。因为(wei)，整天(tian)都(dou)是在脸上挂着笑容。上课的(de)(de)(de)时(shi)候(hou)总是在一起偷看漫画(hua)，窃窃私语(yu)，爬到(dao)桌(zhuo)子上睡觉。下课老师让交作业(ye)，只好(hao)轮流抄作业(ye)，就开始拍那(nei)些学习(xi)好(hao)的(de)(de)(de)学生的(de)(de)(de)马屁，那(nei)马屁吹的(de)(de)(de)，都(dou)吹到(dao)天(tian)上去(qu)(qu)了。抄作业(ye)时(shi)，跟赶着去(qu)(qu)偷胎(tai)似的(de)(de)(de)，恨不得把它(ta)一秒(miao)钟(zhong)抄完(wan)。

快到考(kao)试的(de)时候，总(zong)是(shi)(shi)(shi)在一(yi)(yi)(yi)起死记(ji)硬背的(de)背古诗(shi)，背英语单词。都(dou)是(shi)(shi)(shi)拼了命的(de)在一(yi)(yi)(yi)起背，都(dou)怪自(zi)己当初没好好学，光使“小手(shou)段”。这就是(shi)(shi)(shi)在一(yi)(yi)(yi)起奋斗，在一(yi)(yi)(yi)起拼搏(bo)，在一(yi)(yi)(yi)起努(nu)力(li)的(de)朋(peng)友(you)。考(kao)试后，我们班(ban)总(zong)是(shi)(shi)(shi)第一(yi)(yi)(yi)。第一(yi)(yi)(yi)，是(shi)(shi)(shi)靠我们一(yi)(yi)(yi)起努(nu)力(li)得(de)来的(de)。

朋友在一起，都是有福同享，有难同当，从不背叛朋友，不欺骗朋友，那朋友当自己亲兄弟对待。这就是友谊，这(zhei)就是朋友，这(zhei)叫兄弟。

范文二

运动给我快乐

运(yun)动(dong)(dong)(dong)，在(zai)一般人的(de)(de)眼中就是(shi)单纯的(de)(de)一种消耗体力(li)的(de)(de)活动(dong)(dong)(dong)，最(zui)多(duo)再(zai)加上(shang)一点技巧(qiao)(qiao)，像什么足球(qiu)、篮球(qiu)、乒乓(pang)球(qiu)等球(qiu)类活动(dong)(dong)(dong)，就是(shi)一些十分需(xu)要(yao)平时积累技巧(qiao)(qiao)的(de)(de)运(yun)动(dong)(dong)(dong)。当然了，对于(yu)这(zhei)(zhei)些需(xu)要(yao)技巧(qiao)(qiao)的(de)(de)运(yun)动(dong)(dong)(dong)，那(nei)(nei)些不(bu)是(shi)特别了解这(zhei)(zhei)项运(yun)动(dong)(dong)(dong)的(de)(de)人，不(bu)善于(yu)玩这(zhei)(zhei)项运(yun)动(dong)(dong)(dong)，它们就会(hui)像一些野生的(de)(de)动(dong)(dong)(dong)物一样(yang)，会(hui)变得(de)完(wan)全不(bu)听你的(de)(de)话(hua)，久(jiu)而久(jiu)之，那(nei)(nei)些人自然会(hui)觉(jue)得(de)它枯燥(zao)无味,不(bu)再(zai)喜(xi)欢这(zhei)(zhei)项运(yun)动(dong)(dong)(dong)，将它搁置在(zai)一边，不(bu)再(zai)搭理(li)它。但是(shi)总有一些人，他们就像熟悉动(dong)(dong)(dong)物习性的(de)(de)牧人，在(zai)他们的(de)(de)眼中，这(zhei)(zhei)些运(yun)动(dong)(dong)(dong)就像是(shi)温(wen)顺的(de)(de)家(jia)养(yang)动(dong)(dong)(dong)物。

我(wo)(wo)自然不(bu)像(xiang)那些厌倦运(yun)(yun)(yun)动(dong)(dong)的(de)(de)人，我(wo)(wo)本(ben)身(shen)十分喜欢运(yun)(yun)(yun)动(dong)(dong)，虽(sui)然不(bu)是(shi)(shi)什么专(zhuan)业(ye)的(de)(de)运(yun)(yun)(yun)动(dong)(dong)员，但是(shi)(shi)对某些运(yun)(yun)(yun)动(dong)(dong)，比如乒乓球(qiu)、网球(qiu)之类的(de)(de)。而我(wo)(wo)喜欢运(yun)(yun)(yun)动(dong)(dong)，原因其(qi)一(yi)就(jiu)是(shi)(shi)因为有这么一(yi)句话(hua)：生命在于(yu)运(yun)(yun)(yun)动(dong)(dong)。只有多(duo)运(yun)(yun)(yun)动(dong)(dong)了，身(shen)体健康了，才能(neng)做更多(duo)的(de)(de)事。而原因其(qi)二(er)，就(jiu)是(shi)(shi)因为我(wo)(wo)与一(yi)项运(yun)(yun)(yun)动(dong)(dong)的(de)(de)结识(shi)。

那(nei)是在(zai)我(wo)(wo)(wo)很小的时候，在(zai)我(wo)(wo)(wo)与运(yun)动还(hai)没(mei)有(you)什么关(guan)系的时候，我(wo)(wo)(wo)在(zai)电视上看见别的人打乒乓球。那(nei)样子，别提多酷了！从那(nei)一(yi)刻(ke)起，我(wo)(wo)(wo)就下(xia)定(ding)决心，一(yi)定(ding)要(yao)学会这项(xiang)运(yun)动。可是，我(wo)(wo)(wo)没(mei)有(you)时间去外面找老师去学，这可怎么办(ban)呢？我(wo)(wo)(wo)只好自己一(yi)边(bian)练习，一(yi)边(bian)想办(ban)法。

这(zhei)时候，我(wo)(wo)(wo)认识了(le)一个同(tong)在一个小区的(de)朋(peng)友。有一天，我(wo)(wo)(wo)向(xiang)他提起了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)梦想(xiang)，可是(shi)没想(xiang)到(dao)的(de)是(shi)，他竟(jing)然会乒乓球。这(zhei)使我(wo)(wo)(wo)欣喜若(ruo)狂(kuang)，更(geng)让我(wo)(wo)(wo)感到(dao)惊喜的(de)是(shi)，他竟(jing)然肯(ken)教我(wo)(wo)(wo)。就这(zhei)样(yang)，每当(dang)我(wo)(wo)(wo)有无法理解的(de)地方时，他总是(shi)耐(nai)心的(de)教我(wo)(wo)(wo)。是(shi)他，让我(wo)(wo)(wo)喜欢上(shang)了(le)这(zhei)项运动(dong)，并且从(cong)今以(yi)后，我(wo)(wo)(wo)学会了(le)更(geng)多的(de)运动(dong)项目，这(zhei)些运动(dong)使我(wo)(wo)(wo)比(bi)原来更(geng)快乐、更(geng)开(kai)朗(lang)！我(wo)(wo)(wo)爱运动(dong)！

范文三

读书(shu)给(ji)我带(dai)来了快乐

有人(ren)说，看电(dian)视，玩(wan)电(dian)脑带(dai)给他快(kuai)乐，但我不(bu)觉得，我认为，真正带(dai)给我快(kuai)乐的是每天摆放在每个(ge)人(ren)面前(qian)，那一(yi)本本不(bu)起眼的书，而对于我来(lai)说，却是一(yi)本本带(dai)给我智慧的书。

周末(mo)，我又如往常一样，走(zou)进了图书馆，里(li)面的(de)人很少书却多得(de)很。也许有些(xie)人会觉得(de)里(li)面空气很闷，但我不觉得(de)，反而感觉空气清新，似乎有一种(zhong)阅(yue)读的(de)诱(you)惑(huo)在吸引着我。

我走到(dao)一排(pai)排(pai)书(shu)(shu)(shu)架旁，仔细地(di)寻(xun)找着我想(xiang)要看的(de)书(shu)(shu)(shu)，书(shu)(shu)(shu)名在我眼前一本本划(hua)过(guo)。啊！我终于(yu)找到(dao)了我最喜欢看的(de)那(nei)类书(shu)(shu)(shu)，那(nei)类书(shu)(shu)(shu)善于(yu)表达情感，虽然(ran)常令我泪如泉涌，但我心里(li)还是快乐的(de)，我品尝到(dao)了读书(shu)(shu)(shu)的(de)甜头(tou)。

我(wo)如饥(ji)似渴地(di)读(du)着，像一只整整三天没有吃饭的小羊(yang)，正在狼(lang)吞虎咽地(di)啃着鲜草，书(shu)本(ben)似乎就是鲜草，同时，它也是生命的养料，没有显现(xian)对阅读(du)的这种(zhong)热情，又何来(lai)对生活未来(lai)的希(xi)望呢？

不知(zhi)不觉(jue)，时间过得真(zhen)快(kuai)(kuai)，图书馆(guan)也(ye)快(kuai)(kuai)关门了，我依(yi)依(yi)不舍地，又知(zhi)足地放(fang)下书，因为(wei)书也(ye)有(you)生命，被我们阅读了一天，它(ta)们也(ye)累了，也(ye)需要休息(xi)，我们应该(gai)尊重书的选(xuan)择。

告(gao)别了图(tu)书(shu)馆(guan)后，我(wo)仍在回忆着那书(shu)中一(yi)个个小镜头，一(yi)点点精华(hua)，它们(men)让我(wo)身临其境，在阅读过程中，那些(xie)知(zhi)识早已(yi)钻(zuan)进了我(wo)的(de)脑海里。

读(du)书，让(rang)(rang)我(wo)(wo)多了一(yi)份知识(shi)；读(du)书，让(rang)(rang)我(wo)(wo)多了一(yi)份快乐；读(du)书，让(rang)(rang)我(wo)(wo)……

范文四

我喜欢读书(shu)，读书(shu)给我带来(lai)了无穷无尽的(de)(de)快乐(le)和丰富的(de)(de)课外知识。妈妈常说(shuo)我是(shi)个小书(shu)虫，一旦泡在(zai)书(shu)里(li)就(jiu)起不(bu)(bu)来(lai)。的(de)(de)确是(shi)这样啊，数(shu)的(de)(de)海洋里(li)有着数(shu)不(bu)(bu)清的(de)(de)知识，就(jiu)是(shi)在(zai)那(nei)里(li)，我知道了神(shen)奇(qi)美丽的(de)(de)夜光树，神(shen)秘起义(yi)的(de)(de)狼(lang)患，以及南(nan)北两(liang)极特有的(de)(de)北极光等。

小时(shi)，我时(shi)常(chang)偎依在妈(ma)妈(ma)怀里，望着(zhe)蔚(yu)蓝的(de)天空，听妈(ma)妈(ma)讲着(zhe)书里《丑小鸭》的(de)故(gu)事(shi)，那迷人的(de)故(gu)事(shi)，常(chang)常(chang)使我在五彩(cai)缤(bin)纷(fen)的(de)童话故(gu)事(shi)里流连忘(wang)返。

渐渐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)长大(da)了(le)，听童话故(gu)(gu)事(shi)已不能满足如(ru)饥(ji)似渴(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)了(le)，强烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)求知(zhi)欲使我(wo)(wo)捧起漫(man)画书(shu)(shu)，小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)书(shu)(shu)里(li)，精彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)故(gu)(gu)事(shi)清情节深(shen)深(shen)吸(xi)引(yin)着我(wo)(wo)。岁(sui)月如(ru)流(liu)水，我(wo)(wo)读了(le)多(duo)少本(ben)书(shu)(shu)，就连我(wo)(wo)自(zi)己(ji)也(ye)(ye)数不清了(le)。我(wo)(wo)曾为(wei)被黑暗社会(hui)(hui)(hui)所吞没的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)音乐(le)家扬科哭泣过，也(ye)(ye)曾为(wei)被奸臣所害(hai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)杨(yang)家将仇恨(hen)过……可我(wo)(wo)还(hai)是(shi)快乐(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，因为(wei)读书(shu)(shu)也(ye)(ye)陶冶了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情操(cao)，开阔了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)视野，丰富了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)识。书(shu)(shu)，像(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)一(yi)(yi)叶(ye)小(xiao)舟，载着我(wo)(wo)在(zai)(zai)知(zhi)识的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)海洋(yang)里(li)遨游；书(shu)(shu)，像(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)一(yi)(yi)片(pian)风帆，让(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)顶着风雨(yu)不断努力；书(shu)(shu)，像(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)一(yi)(yi)艘飞船(chuan)，让(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)漫(man)游世(shi)界，探索大(da)自(zi)然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奥妙(miao)。书(shu)(shu)，像(xiang)(xiang)(xiang)渗透过来的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)阳光，时刻(ke)都能带给人快乐(le)，我(wo)(wo)呢，当(dang)然是(shi)它(ta)最忠实(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)读者。书(shu)(shu)，像(xiang)(xiang)(xiang)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)心(xin)朋友一(yi)(yi)样，在(zai)(zai)我(wo)(wo)有困(kun)难时，会(hui)(hui)(hui)帮(bang)助我(wo)(wo)；不开心(xin)时，会(hui)(hui)(hui)给我(wo)(wo)带来欢(huan)乐(le)；苦恼时，会(hui)(hui)(hui)安慰我(wo)(wo)……书(shu)(shu)，更像(xiang)(xiang)(xiang)一(yi)(yi)盏永不熄灭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)灯火，在(zai)(zai)远处召唤(huan)我(wo)(wo)，牵引(yin)我(wo)(wo)，让(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)在(zai)(zai)知(zhi)识的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)海洋(yang)里(li)随心(xin)所欲，让(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)在(zai)(zai)智慧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)天空里(li)尽情欢(huan)笑，教我(wo)(wo)去品味真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人生，让(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)在(zai)(zai)快乐(le)中学习，在(zai)(zai)学习中体会(hui)(hui)(hui)快乐(le)。

书，不仅给我(wo)(wo)带来(lai)了(le)快乐，还给予我(wo)(wo)丰富的(de)课(ke)外知识，使我(wo)(wo)理解了(le)“梅花香自苦寒来(lai)”的(de)深(shen)刻含义，懂(dong)得人间的(de)真(zhen)、善(shan)、美、假、恶、丑，明白了(le)许多做人的(de)道理，我(wo)(wo)想拥(yong)有(you)丰富的(de)知识，也是拥(yong)有(you)一种快乐吧！

总(zong)之，读(du)书带来了(le)快乐，它(ta)会在我生(sheng)命的航线里延伸延伸……

范文五

在人生的旅(lv)途中，书(shu)是我(wo)亲密的伙伴，它带给我(wo)快乐(le)，使我(wo)成长。

没(mei)有去过(guo)珠峰，但能(neng)(neng)(neng)从书里感受到(dao)它(ta)(ta)的(de)(de)美；没(mei)有去过(guo)宇宙，但能(neng)(neng)(neng)在书里读出它(ta)(ta)的(de)(de)浩(hao)瀚；没(mei)有经历过(guo)战争，但是能(neng)(neng)(neng)从书里体会到(dao)它(ta)(ta)的(de)(de)残酷(ku)。阅读是一个奇妙的(de)(de)旅行，能(neng)(neng)(neng)把你带到(dao)任何地方。

我爱读《三国演义》，因为(wei)我(wo)(wo)能学习(xi)刘(liu)备的(de)(de)(de)(de)仁德；感受关羽的(de)(de)(de)(de)忠义(yi)；敬仰孔(kong)明的(de)(de)(de)(de)智慧；体会(hui)子龙的(de)(de)(de)(de)勇敢(gan)。因为(wei)这样，我(wo)(wo)废寝忘食的(de)(de)(de)(de)读着它。当(dang)(dang)书(shu)中的(de)(de)(de)(de)正义(yi)人物战(zhan)死(si)沙场(chang)时，我(wo)(wo)会(hui)为(wei)他惋惜，当(dang)(dang)书(shu)中的(de)(de)(de)(de)邪(xie)恶得逞时，我(wo)(wo)会(hui)气得直(zhi)跺脚，当(dang)(dang)正义(yi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)方胜利时，我(wo)(wo)会(hui)非常的(de)(de)(de)(de)高兴……

当你(ni)悲伤(shang)时，它让你(ni)“一(yi)壶浊酒喜相(xiang)逢”；当你(ni)迷(mi)茫时，“滚滚长江东逝水”为(wei)你(ni)指(zhi)引方向；当你(ni)看不(bu)穿(chuan)现实(shi)的(de)(de)时候，它教你(ni)“惯看秋月春风”……读(du)着读(du)着，我似乎也是三(san)国里的(de)(de)士兵，手持长矛(mao)，奋(fen)勇拼杀；我也似乎是运筹帷幄的(de)(de)军(jun)师，为(wei)主(zhu)将指(zhi)点江山；我还(hai)似乎是雄霸一(yi)方的(de)(de)郡主(zhu)，将国家治理(li)的(de)(de)井(jing)井(jing)有条。我好像就身处在三(san)国时代。

就是书(shu)，让我的生(sheng)(sheng)活变得充(chong)实。“书(shu)中自(zi)有(you)黄金屋”，书(shu)是作者给读者的无(wu)穷的宝藏，它让我忘记悲伤，变得快乐。没有(you)了书(shu)，我们的生(sheng)(sheng)活将会暗淡无(wu)光。

“千山万水书(shu)(shu)为伴”，书(shu)(shu)真(zhen)是我(wo)的好朋(peng)友(you)！书(shu)(shu)给我(wo)带(dai)来快乐。

范文六

读(du)书给(ji)我带来了快乐

生活里(li)没(mei)有(you)(you)书(shu)籍，就(jiu)(jiu)好像生命中没(mei)有(you)(you)阳光(guang)；智(zhi)慧里(li)没(mei)有(you)(you)书(shu)籍，就(jiu)(jiu)好像鸟儿没(mei)有(you)(you)翅膀。当我(wo)(wo)们(men)静(jing)坐(zuo)书(shu)屋，盘膝而坐(zuo)，握一(yi)本(ben)古书(shu)，捧一(yi)杯(bei)香茗，听着耳边沙(sha)沙(sha)的翻书(shu)声，闻着丝(si)丝(si)淡淡的书(shu)墨之香，满(man)目满(man)嘴，何等惬意，何等安详，何等舒畅。读(du)书(shu)，是我(wo)(wo)人生中的一(yi)大(da)乐事，故人云：“有(you)(you)朋自远方来，不亦(yi)乐乎？”于(yu)我(wo)(wo)，人生有(you)(you)书(shu)可读(du)，亦(yi)不亦(yi)乐乎。

汉代刘向曾(ceng)说过：“书(shu)犹药也，善读(du)之可以(yi)医愚。”高(gao)尔基(ji)也曾(ceng)说过：“书(shu)是人(ren)类进步的(de)(de)阶梯。”的(de)(de)确，读(du)一本好书(shu)就好像在和一个高(gao)尚的(de)(de)人(ren)谈话，读(du)书(shu)给我带来快乐(le)，读(du)书(shu)让(rang)我摆脱幼稚，逐渐成长(zhang)。“桃花谢了(le)，有再(zai)开的(de)(de)时(shi)(shi)候，杨柳枯了(le)，有再(zai)青的(de)(de)时(shi)(shi)候，燕子去(qu)了(le)，有再(zai)来的(de)(de)时(shi)(shi)候。可是聪明(ming)的(de)(de)，你告诉(su)我，我们的(de)(de)日子为(wei)什么一去(qu)不(bu)复返了(le)呢？”读(du)了(le)朱自清的(de)(de)《匆匆》，我明(ming)白了(le)“一日光阴不(bu)可轻”的(de)(de)道理，懂得了(le)“花有重(zhong)开日，人(ren)无再(zai)少年”，理解(jie)了(le)“少壮不(bu)努力，老大徒伤悲”。于是，我不(bu)敢让(rang)一日闲过，怀抱(bao)信(xin)念，拥(yong)着信(xin)心，在快乐(le)中拥(yong)抱(bao)生活(huo)，在充(chong)实中感悟(wu)人(ren)生。

读书(shu)带给我(wo)快乐(le)(le)，每一(yi)次阅读都(dou)是一(yi)次心灵的(de)交(jiao)流(liu)，都(dou)是心头(tou)的(de)一(yi)次洗礼，都(dou)是充满乐(le)(le)趣(qu)的(de)。在阅读中，我(wo)与(yu)作者交(jiao)流(liu)，与(yu)书(shu)中主人公(gong)交(jiao)流(liu)，在交(jiao)流(liu)中我(wo)幸福着(zhe)他们的(de)幸福，快乐(le)(le)着(zhe)他们的(de)快乐(le)(le)，追逐着(zhe)他们的(de)追逐。

读(du)庄子(zi)，读(du)到(dao)的(de)是(shi)(shi)心灵的(de)澄(cheng)净，心如澄(cheng)澈秋水(shui)，行若(ruo)不系之(zhi)舟(zhou)，他甘愿做(zuo)一棵守(shou)护与月亮的(de)树，他甘愿曳尾于污(wu)泥当中，为的(de)是(shi)(shi)守(shou)护那纯净的(de)心灵之(zhi)树。

读李白，读到的(de)(de)是(shi)(shi)潇洒与(yu)(yu)不(bu)羁。“仰天(tian)大笑出门去，我辈岂是(shi)(shi)蓬(peng)蒿人铸就了他的(de)(de)豪迈与(yu)(yu)飘逸”。“天(tian)生我材必有用，千金散尽还复(fu)来”激荡着他的(de)(de)自信与(yu)(yu)博(bo)大。酒入豪肠，七分酿(niang)成了月光(guang)，三分啸成了剑气，绣口一(yi)吐就是(shi)(shi)半个盛(sheng)唐！

读司马迁，读到的是(shi)刚(gang)直与(yu)坚韧(ren)。面对残(can)酷(ku)的刑罚(fa)和众人的嘲笑(xiao)，他依旧屹(yi)立于历(li)史(shi)的巅峰之上。“通古今之变，成(cheng)一(yi)家之言”，刚(gang)正(zheng)不阿(a)，留作正(zheng)气(qi)(qi)满(man)乾坤；幽怨忧愤，着成(cheng)信史(shi)照(zhao)尘寰。他用自己的凛然正(zheng)气(qi)(qi)，实践了“人固有(you)一(yi)死，或(huo)重于泰山，或(huo)轻于鸿毛(mao)”的诺言。

“生当作人杰，死(si)亦为鬼雄”，品读(du)(du)李清照(zhao)，读(du)(du)出的是一种巾帼不(bu)让须眉的豪爽(shuang)之气(qi)。

“春蚕到(dao)死丝方尽，蜡炬(ju)成(cheng)灰泪始干”，品读李商(shang)隐(yin)，读出的是一颗坚(jian)定执(zhi)着(zhe)的挚爱之(zhi)心。

读书(shu)给我带来欢(huan)乐，让(rang)我在感悟与(yu)交流中得到了心灵(ling)的洗礼和灵(ling)魂的升华。