范文一

体验生活

在这个多姿多彩(cai)的(de)(de)世(shi)界，有(you)(you)许许多多的(de)(de)人和事或(huo)着物丰富着我们的(de)(de)生(sheng)活。因(yin)为每个人的(de)(de)年龄和阅历的(de)(de)不同，所以(yi)每个人对生(sheng)活的(de)(de)理解也存在着差异。面对生(sheng)活，我们应该选择体(ti)验，只有(you)(you)体(ti)味各(ge)种不同的(de)(de)生(sheng)活，才会(hui)有(you)(you)新(xin)的(de)(de)发(fa)现(xian)，新(xin)的(de)(de)感悟(wu)，新(xin)的(de)(de)创造。

听说过牛顿吗？当年砸在他头上的(de)(de)那个(ge)苹果(guo)(guo)引起了(le)牛顿的(de)(de)好奇与思(si)考，后来他从这个(ge)苹果(guo)(guo)落(luo)地里(li)找到(dao)了(le)地心引力的(de)(de)秘(mi)密(mi)。这就是(shi)(shi)体(ti)验生活后的(de)(de)发现与创造。再比如(ru)(ru)说人们(men)(men)因为(wei)一群蚂蚁的(de)(de)迁移，发现了(le)蚂蚁搬(ban)家是(shi)(shi)下雨前兆的(de)(de)秘(mi)密(mi)。还有(you)，如(ru)(ru)果(guo)(guo)不(bu)是(shi)(shi)探险(xian)家们(men)(men)勇敢(gan)地踏(ta)进亚马逊雨林的(de)(de)大(da)门，有(you)谁会知道(dao)关于(yu)这片巨大(da)的(de)(de)神秘(mi)世界的(de)(de)秘(mi)密(mi)呢(ni)？如(ru)(ru)果(guo)(guo)不(bu)是(shi)(shi)冒险(xian)者们(men)(men)大(da)胆地闯入(ru)撒哈(ha)拉大(da)沙漠的(de)(de)洞口，有(you)谁会知道(dao)那些被沙粒埋藏的(de)(de)秘(mi)密(mi)呢(ni)？

体验生(sheng)活除了(le)有(you)所发(fa)现外，还能(neng)给人灵感(gan)，使(shi)人创造。“发(fa)明大王(wang)”——爱迪生(sheng)得(de)到生(sheng)活的(de)(de)启示(shi)后，经(jing)历了(le)无数次的(de)(de)失败的(de)(de)体验，终于成功地发(fa)明了(le)电灯(deng)。如果爱迪生(sheng)不(bu)(bu)去观(guan)察生(sheng)活，不(bu)(bu)去体验生(sheng)活，不(bu)(bu)可能(neng)有(you)生(sheng)活的(de)(de)感(gan)悟，更不(bu)(bu)可能(neng)有(you)所创造，不(bu)(bu)会有(you)今天的(de)(de)成就。

知道那(nei)些寺庙的(de)(de)(de)(de)老(lao)和尚为(wei)什么(me)能把什么(me)事情都看的(de)(de)(de)(de)那(nei)么(me)淡(dan)吗？想知道他(ta)(ta)们的(de)(de)(de)(de)那(nei)双(shuang)眼睛为(wei)什么(me)好像可(ke)以把什么(me)都看的(de)(de)(de)(de)透透彻(che)彻(che)、明明白(bai)白(bai)吗？我告诉你们吧，因为(wei)他(ta)(ta)们能够静静地聆听生命(ming)的(de)(de)(de)(de)声音，因为(wei)他(ta)(ta)们能用心(xin)体会生活，感受生活带(dai)来(lai)的(de)(de)(de)(de)一(yi)切美好或(huo)者不美好的(de)(de)(de)(de)事物。

食有五味，生(sheng)(sheng)活亦有五味。生(sheng)(sheng)活就象一盘或是(shi)(shi)(shi)美(mei)味或是(shi)(shi)(shi)残羹(geng)的(de)(de)饭菜(cai)，人拿着(zhe)筷子去盘中夹东西(xi)品尝，或许会(hui)为(wei)这一筷而(er)兴奋庆幸，或许会(hui)为(wei)这一筷而(er)后悔(hui)痛苦，但没人知道(dao)他吃下去的(de)(de)这口会(hui)是(shi)(shi)(shi)什么味道(dao)。所以说，生(sheng)(sheng)活是(shi)(shi)(shi)美(mei)好的(de)(de)，体(ti)验(yan)生(sheng)(sheng)活是(shi)(shi)(shi)应该(gai)的(de)(de)。

体验(yan)生活(huo)就要(yao)不怕苦，持(chi)之以恒，在体验(yan)中(zhong)用心思考(kao)，善于研(yan)究，这样就会(hui)有新(xin)的发现(xian)，会(hui)有所创(chuang)造。

范文二

体验

每一个人都会有很多的(de)体验(yan)，令人难忘。有一些人士(shi)在(zai)生(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)、社会中(zhong)(zhong)、学习中(zhong)(zhong)、绘(hui)画中(zhong)(zhong)体验(yan)到的(de)。但，我的(de)体验(yan)自己却不(bu)知道是在(zai)哪一方面发(fa)现的(de)。

我(wo)(wo)喜欢画(hua)(hua)(hua)(hua)画(hua)(hua)(hua)(hua)、做(zuo)数学题和说英语。画(hua)(hua)(hua)(hua)画(hua)(hua)(hua)(hua)：在(zai)我(wo)(wo)无(wu)聊的(de)(de)(de)(de)时(shi)(shi)间(jian)里，我(wo)(wo)是(shi)(shi)用画(hua)(hua)(hua)(hua)画(hua)(hua)(hua)(hua)混(hun)时(shi)(shi)间(jian)的(de)(de)(de)(de)。也不(bu)能说是(shi)(shi)混(hun)啦，这(zhei)(zhei)个(ge)也只能说是(shi)(shi)打发自(zi)(zi)以(yi)为无(wu)聊的(de)(de)(de)(de)时(shi)(shi)间(jian)。有的(de)(de)(de)(de)时(shi)(shi)候，自(zi)(zi)己(ji)画(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)不(bu)够好(hao)的(de)(de)(de)(de)时(shi)(shi)候，会发脾气，会把(ba)自(zi)(zi)己(ji)用时(shi)(shi)间(jian)画(hua)(hua)(hua)(hua)出来(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)画(hua)(hua)(hua)(hua)给撕(si)了。但，妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)总(zong)是(shi)(shi)会在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)耳(er)边说:画(hua)(hua)(hua)(hua)画(hua)(hua)(hua)(hua)是(shi)(shi)要(yao)(yao)有耐性(xing)的(de)(de)(de)(de)，而且还要(yao)(yao)全(quan)神贯(guan)注(zhu)的(de)(de)(de)(de)来(lai)(lai)画(hua)(hua)(hua)(hua)，这(zhei)(zhei)样(yang)画(hua)(hua)(hua)(hua)出来(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)画(hua)(hua)(hua)(hua)才好(hao)看。不(bu)要(yao)(yao)想(xiang)着要(yao)(yao)画(hua)(hua)(hua)(hua)得有多好(hao)，要(yao)(yao)想(xiang)就(jiu)要(yao)(yao)像这(zhei)(zhei)幅画(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)画(hua)(hua)(hua)(hua)法，才是(shi)(shi)最(zui)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)。从妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)话语中，我(wo)(wo)从中体验到了一(yi)个(ge)道理：就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)们在(zai)做(zuo)什么事情的(de)(de)(de)(de)时(shi)(shi)候，要(yao)(yao)有耐性(xing)，还要(yao)(yao)全(quan)神贯(guan)注(zhu)的(de)(de)(de)(de)。这(zhei)(zhei)样(yang)的(de)(de)(de)(de)话，自(zi)(zi)己(ji)做(zuo)出来(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)东(dong)西(xi)在(zai)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)里就(jiu)会成为一(yi)幅优越的(de)(de)(de)(de)作(zuo)品(pin)。

做数(shu)学(xue)题(ti):我(wo)(wo)的(de)(de)奶子在(zai)转动的(de)(de)时候，就是(shi)(shi)我(wo)(wo)开始认(ren)真(zhen)思(si)考的(de)(de)时候。 我(wo)(wo)喜欢(huan)做比较好(hao)玩的(de)(de)题(ti)目，因为我(wo)(wo)可以(yi)把它(ta)给立体化(hua)了，这是(shi)(shi)我(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)最佩服自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)一(yi)处(chu)。还可以(yi)把这道(dao)题(ti)想(xiang)象(xiang)成(cheng)为一(yi)幅美丽的(de)(de)画(hua)。从这次体验(yan)中，我(wo)(wo)开发了自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)想(xiang)象(xiang)力，这对于这个孤(gu)独(du)寂寞的(de)(de)我(wo)(wo)来(lai)说(shuo)，是(shi)(shi)一(yi)件多么幸(xing)福、快乐(le)的(de)(de)事(shi)呀！

说(shuo)英语：有的(de)时候，我(wo)(wo)很羡慕外国的(de)人。因为，他们每一(yi)(yi)个人都会(hui)说(shuo)一(yi)(yi)长(zhang)(zhang)串(chuan)一(yi)(yi)长(zhang)(zhang)串(chuan)流(liu)利的(de)英语，还(hai)可(ke)以用(yong)英语来对话(hua)，这些(xie)就令我(wo)(wo)佩服(fu)得五体投(tou)地了。所以，我(wo)(wo)一(yi)(yi)直在练习英语，一(yi)(yi)直在家里用(yong)英语说(shuo)话(hua)，虽不是(shi)很流(liu)利，但(dan)多多少少还(hai)是(shi)会(hui)说(shuo)一(yi)(yi)些(xie)的(de)。从这次体验中(zhong)，我(wo)(wo)明白了做什么(me)事(shi)情都是(shi)要(yao)长(zhang)(zhang)长(zhang)(zhang)久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)的(de)，否(fou)则，将会(hui)一(yi)(yi)事(shi)无成。不能半途(tu)而废(fei)。

体(ti)验(yan)(yan)，人人都体(ti)验(yan)(yan)过(guo)。你体(ti)验(yan)(yan)过(guo)，我体(ti)验(yan)(yan)过(guo)，他体(ti)验(yan)(yan)过(guo)。但(dan)是，每一(yi)个人体(ti)验(yan)(yan)下来的(de)(de)感受却都是不一(yi)样(yang)的(de)(de)。我的(de)(de)体(ti)验(yan)(yan)让我知道了做什么事情(qing)的(de)(de)时(shi)候，都必(bi)须要(yao)有耐性，要(yao)全(quan)身关贯注(zhu)的(de)(de)去做，开(kai)发(fa)自己非凡的(de)(de)想(xiang)象力(li)，让自己的(de)(de)想(xiang)象力(li)飞(fei)向遥远的(de)(de)远方(fang)。做事情(qing)要(yao)长长久久，不能半途(tu)而废。才是最重要(yao)的(de)(de)。

这就是我(wo)的体验(yan)。如此的美妙不(bu)凡。

范文三：我多想体验(yan)农活的快(kuai)乐

我多想(xiang)回老家体验(yan)农活带(dai)来的快乐(le)。

放假，放假，终(zhong)于(yu)等到(dao)了放假七天(tian)，可是(shi)令我感到(dao)惋惜的(de)是(shi)七天(tian)的(de)长假改成了两天(tian)的(de)假期。没(mei)办法回(hui)老家体(ti)验农(nong)活(huo)了！！

回(hui)想起上一年，我还(hai)是初二的中学生时。放(fang)假七(qi)天，我独自回(hui)了老家，正好赶上了收(shou)获玉米(mi)(mi)的季节。所(suo)以，我放(fang)弃了放(fang)假来游玩的机会，陪我六叔干起了农活“收(shou)割玉米(mi)(mi)”！

干农活，别提我(wo)有多高(gao)兴了！既能帮助他人，又能锻炼身体增强体质。

那(nei)天我(wo)和六叔大约早(zao)晨七点(dian)起(qi)床，吃了(le)(le)早(zao)饭以后，便拿起(qi)了(le)(le)镰(lian)刀，走(zou)向了(le)(le)玉(yu)米(mi)地，开始收(shou)割(ge)起(qi)来(lai)。我(wo)们(men)开始了(le)(le)十分(fen)有(you)意义的(de)(de)收(shou)割(ge)竞赛，除了(le)(le)一人一把(ba)镰(lian)刀，还有(you)一辆推车(che)来(lai)运载(zai)收(shou)割(ge)下的(de)(de)玉(yu)米(mi)。

开始收割(ge)了！我(wo)冲(chong)向(xiang)早(zao)已划分好的(de)玉(yu)米(mi)地开始收割(ge)起来，这时六叔也(ye)收割(ge)起来了。我(wo)是把玉(yu)米(mi)先掰了下来扔到推车里，然后(hou)再把玉(yu)米(mi)秆一棵一棵的(de)用镰(lian)刀砍倒运回家(jia)。

当我(wo)(wo)(wo)割到(dao)一半时，六叔也快跟上(shang)我(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)赶紧扭过(guo)头又开始割了(le)(le)起来(lai)。大(da)约到(dao)了(le)(le)饭点我(wo)(wo)(wo)首先(xian)割完(wan)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)看(kan)了(le)(le)看(kan)六叔还(hai)没有割完(wan)，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)帮忙把六叔剩下(xia)(xia)的(de)(de)玉米都割了(le)(le)下(xia)(xia)来(lai)，然后我(wo)(wo)(wo)把割下(xia)(xia)来(lai)的(de)(de)玉米一棵棵扔到(dao)了(le)(le)推车上(shang)，然后我(wo)(wo)(wo)把推车上(shang)的(de)(de)缰(jiang)绳挎(kua)到(dao)肩上(shang)和六叔把玉米推回家(jia)里。那(nei)推车的(de)(de)过(guo)程太辛苦(ku)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)不(bu)想说了(le)(le)。

我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)回(hui)去(qu)推(tui)车时，六叔已经把剩下的玉(yu)米(mi)全扔到了(le)(le)(le)(le)(le)推(tui)车上(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又(you)帮(bang)着(zhe)(zhe)六叔把另一(yi)(yi)辆车推(tui)回(hui)家了(le)(le)(le)(le)(le)。到家后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)喝(he)了(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)口水对六叔说(shuo)(shuo)：“你(ni)别干(gan)(gan)了(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)干(gan)(gan)，再(zai)说(shuo)(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也是(shi)一(yi)(yi)个大(da)小(xiao)伙子了(le)(le)(le)(le)(le)，你(ni)多休(xiu)息(xi)一(yi)(yi)会让我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)干(gan)(gan)”。六叔说(shuo)(shuo)：“你(ni)再(zai)别干(gan)(gan)了(le)(le)(le)(le)(le)，干(gan)(gan)多了(le)(le)(le)(le)(le)容易累着(zhe)(zhe)”。“别了(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)干(gan)(gan)，多干(gan)(gan)活对身体有百益而无害。”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)说(shuo)(shuo)。说(shuo)(shuo)完我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又(you)推(tui)着(zhe)(zhe)推(tui)车走向了(le)(le)(le)(le)(le)玉(yu)米(mi)地(di)，直到全部干(gan)(gan)完那片地(di)就到两点(dian)了(le)(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)干(gan)(gan)累了(le)(le)(le)(le)(le)躺在床上(shang)看着(zhe)(zhe)电视(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)找六叔可是(shi)找不着(zhe)(zhe)，直到后(hou)来才知(zhi)道六叔出去(qu)买(mai)冰红茶了(le)(le)(le)(le)(le)。找不着(zhe)(zhe)人我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就在床上(shang)躺了(le)(le)(le)(le)(le)几分钟，只(zhi)见(jian)六叔拿(na)着(zhe)(zhe)一(yi)(yi)瓶冒着(zhe)(zhe)丝(si)丝(si)凉气的冰红茶递给了(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，说(shuo)(shuo)这是(shi)奖(jiang)励(li)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)说(shuo)(shuo)：“今(jin)天你(ni)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)块比赛割玉(yu)米(mi)，平局！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们理应一(yi)(yi)人一(yi)(yi)半，要喝(he)一(yi)(yi)起喝(he)，喝(he)完我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们一(yi)(yi)起睡觉去(qu)休(xiu)息(xi)休(xiu)息(xi)。

什么是(shi)快乐，对于爱干农活(huo)的我，这就(jiu)是(shi)快乐，无与伦比的快乐！！

唉，我多想回老家再体(ti)验体(ti)验农活带(dai)来的(de)快乐啊！！

范文四：生活的体验

如果说(shuo)生命本是(shi)一张白纸(zhi)，那(nei)么人生中的(de)(de)(de)种种体(ti)验(yan)便是(shi)那(nei)涂抹(mo)在这(zhei)白纸(zhi)上的(de)(de)(de)色(se)彩，或(huo)绚(xuan)丽(li)，或(huo)清淡，或(huo)空灵(ling)，或(huo)凝重。那(nei)一点一滴的(de)(de)(de)体(ti)验(yan)构成了生命中最美丽(li)的(de)(de)(de)色(se)彩。我静静的(de)(de)(de)、愉(yu)悦的(de)(de)(de)、勇敢的(de)(de)(de)享受着——我生命的(de)(de)(de)色(se)彩。

生(sheng)活(huo)中少(shao)不了体(ti)验(yan)，因为(wei)生(sheng)活(huo)需要体(ti)验(yan)，是用心用脑去体(ti)验(yan)。

在奋斗之后(hou)享受成功，是体(ti)验生活(huo)的(de)(de)(de)(de)快乐(le)；在挫折之后(hou)品味失败，是体(ti)验生活(huo)的(de)(de)(de)(de)苦涩(se)；在追求(qiu)个性的(de)(de)(de)(de)路上活(huo)的(de)(de)(de)(de)轻松自如(ru)，是体(ti)验生活(huo)的(de)(de)(de)(de)潇洒；在追求(qiu)事(shi)业的(de)(de)(de)(de)路上活(huo)的(de)(de)(de)(de)异常艰(jian)难，是体(ti)验生活(huo)的(de)(de)(de)(de)艰(jian)辛。生活(huo)就是这样，是苦与(yu)乐(le)的(de)(de)(de)(de)结合体(ti)，是潇洒与(yu)艰(jian)辛的(de)(de)(de)(de)结合体(ti)。

生活的(de)体验(yan)，让我不断的(de)坚(jian)强(qiang)，勇敢；让我从(cong)懵(meng)懂的(de)女孩长成了懂事的(de)少(shao)女，我感(gan)谢(xie)生活中的(de)体验(yan)。

生活的体验让我快乐，也让我一点(dian)一点(dian)的懂事(shi)。

那注(zhu)定是(shi)一个倒霉的(de)暑假，妈妈爸(ba)爸(ba)出了门(men)，我不愿被束缚在爷爷奶(nai)奶(nai)的(de)手中，于是(shi)“山中无老虎，猴子成(cheng)霸王”。我一人当起了家。

自己一(yi)人感觉真爽(shuang)！可以(yi)在被窝里(li)一(yi)直赖(lai)到“太阳照屁股”。起来后，先得烧早饭，可我平时(shi)在家里(li)是个(ge)小(xiao)公(gong)主(zhu)，娇生(sheng)惯养，哪会烧呀！当我进退(tui)两(liang)难(nan)之时(shi)，一(yi)袋(dai)面包跃入了我的眼(yan)帘。对，早饭不一(yi)定得是烧菜(cai)嘛，总得偶尔换换口味。于(yu)是，我凭面包牛奶混过了早饭关(guan)。

吃(chi)(chi)过(guo)(guo)早(zao)饭(fan)后，我开始看电视，平平安安地度过(guo)(guo)了(le)(le)几(ji)个小时(shi)(shi)。可转眼又(you)快11点(dian)了(le)(le)，肚子咕咕直(zhi)叫，我又(you)不想再吃(chi)(chi)面(mian)包(bao)了(le)(le)，无(wu)奈，只(zhi)好拿起大马勺。今天的午饭(fan)我掌勺！我手忙脚(jiao)乱了(le)(le)，什么(me)也(ye)弄不清(qing)楚，味精、盐都分不清(qing)，就是错把辣油(you)当成了(le)(le)麻油(you)，害得我吃(chi)(chi)饭(fan)时(shi)(shi)直(zhi)吐舌头，这顿饭(fan)是没法吃(chi)(chi)了(le)(le)！此时(shi)(shi)我才发(fa)现，原(yuan)来(lai)我的家庭(ting)常(chang)识是那么(me)少，对这个家所做的也(ye)那么(me)少！

快乐(le)体(ti)验，体(ti)验快乐(le)，乐(le)在苦(ku)中，苦(ku)中有乐(le)！这(zhei)短短四句(ju)绕口的话(hua)足以表(biao)达(da)这(zhei)一(yi)天(tian)下来我的深刻感受。记住：做(zuo)好孩子难(nan)，做(zuo)好家长更难(nan)！

范文五：体验生活

生，是(shi)一个(ge)点(dian)(dian)；死(si)，亦是(shi)一个(ge)点(dian)(dian)。生与死(si)之间(jian)的线段便(bian)是(shi)人生。而(er)这条线段似(si)零散又似(si)紧密(mi)的一个(ge)个(ge)点(dian)(dian)便(bian)是(shi)生活。

生活需要体(ti)验(yan)，用心用脑去体(ti)验(yan)。

在(zai)奋斗之后享受成功，是(shi)体验生(sheng)(sheng)活的快乐；在(zai)挫折之后品(pin)味(wei)失败(bai)，是(shi)体验生(sheng)(sheng)活的苦涩。生(sheng)(sheng)活就是(shi)这样，是(shi)苦与乐的结合体。

在追(zhui)求(qiu)个性的(de)(de)路上(shang)活的(de)(de)轻(qing)松自如，是(shi)(shi)体(ti)验生(sheng)活的(de)(de)潇洒；在追(zhui)求(qiu)事(shi)业的(de)(de)路上(shang)活的(de)(de)异常艰(jian)难，是(shi)(shi)体(ti)验生(sheng)活的(de)(de)艰(jian)辛(xin)(xin)。生(sheng)活就是(shi)(shi)这(zhei)样，是(shi)(shi)潇洒与(yu)艰(jian)辛(xin)(xin)的(de)(de)结合体(ti)。

在沿着自己生命(ming)主线(xian)前(qian)进的(de)路(lu)上(shang)披荆斩棘，是(shi)体验(yan)生活(huo)的(de)硕大；在前(qian)进途中(zhong)细细品味路(lu)边不起眼的(de)花草，是(shi)体验(yan)生活(huo)的(de)微小。生活(huo)就是(shi)这样，是(shi)大与小的(de)结合体。

在社会激烈的竞(jing)争下选择友情而(er)不(bu)是(shi)权欲，是(shi)体(ti)验(yan)生活的真知；在某些背(bei)景下选择私利而(er)不(bu)是(shi)友情，是(shi)体(ti)验(yan)生活的虚伪。生活就是(shi)这样，是(shi)真与假的结合体(ti)。

在自己理想(xiang)变为现实(shi)后尽情的(de)欢乐，是体(ti)验生活的(de)得(de)意(yi)(yi)；当自己的(de)美好愿望付之东流后闷闷不(bu)乐，是体(ti)验生活的(de)失意(yi)(yi)。生活就是这(zhei)样，是得(de)与(yu)失的(de)结合体(ti)。

在成功后尽情与知心朋友狂欢，是(shi)(shi)体(ti)验(yan)生活的豪放；在失(shi)意之后没有一个可(ke)以倾诉的对象(xiang)，是(shi)(shi)体(ti)验(yan)生活的无(wu)奈(nai)。生活就是(shi)(shi)这样(yang)，是(shi)(shi)豪放与无(wu)奈(nai)的结合体(ti)。

食(shi)有(you)五味(wei)，生活亦有(you)五味(wei)。生活就象一盘(pan)(pan)许(xu)是(shi)美(mei)味(wei)许(xu)是(shi)残羹的饭菜，人拿着筷(kuai)子去(qu)盘(pan)(pan)中夹(jia)东西品(pin)尝，或(huo)许(xu)会(hui)为(wei)这一筷(kuai)而兴奋庆幸，或(huo)许(xu)会(hui)为(wei)这一筷(kuai)而后悔痛苦，但(dan)没人知道他吃下去(qu)的这口会(hui)是(shi)什(shen)么(me)味(wei)道。

体(ti)验生(sheng)活(huo)其实也简单，只要早晨出(chu)门前想(xiang)(xiang)一想(xiang)(xiang)今天该(gai)怎么活(huo)才有意义，晚上睡(shui)觉前想(xiang)(xiang)一想(xiang)(xiang)今天在(zai)生(sheng)活(huo)中的得与失……

范文六 体验生活

我不(bu)(bu)知(zhi)道是(shi)不(bu)(bu)是(shi)所有的(de)孩子在小(xiao)的(de)时候(hou)都经受过痛(tong)苦的(de)煎熬的(de)，至少我是(shi)的(de)。我在很(hen)小(xiao)的(de)时候(hou)被(bei)强行要求(qiu)去(qu)游(you)冬(dong)泳(yong)，都知(zhi)在寒(han)风凛(lin)冽(lie)的(de)冬(dong)天下(xia)水(shui)是(shi)种(zhong)(zhong)多么(me)痛(tong)苦的(de)感受，但其目的(de)并不(bu)(bu)是(shi)为(wei)了把我培养成一个(ge)什么(me)游(you)泳(yong)健(jian)将，只(zhi)是(shi)一种(zhong)(zhong)体(ti)验(yan)，体(ti)验(yan)痛(tong)苦。

现(xian)在想来(lai)挺佩服自己(ji)的(de)(de)(de)，这么低的(de)(de)(de)温度，还不(bu)论刮风下雨(yu)，都坚(jian)(jian)持过来(lai)了(le)，还有什(shen)么可以怕的(de)(de)(de)呢，艰苦的(de)(de)(de)学习，与(yu)之比起来(lai)可能也不(bu)过小(xiao)菜(cai)一(yi)叠罢了(le)，所以 我(wo)常告诉自己(ji)要坚(jian)(jian)强点吧，坚(jian)(jian)持终(zhong)究会胜利(li)的(de)(de)(de)。

这就(jiu)(jiu)是体验，这也(ye)就(jiu)(jiu)是生活(huo)，人活(huo)下(xia)来不是一定要做出什么(me)，况且(qie)人的(de)生命也(ye)是有限(xian)的(de)，人活(huo)下(xia)来不能只知做事不懂生活(huo)吧，那太(tai)匆忙(mang)了。生活(huo)中(zhong)的(de)点(dian)点(dian)滴滴是要慢(man)(man)慢(man)(man)去(qu)体验的(de)。体验是什么(me)，体验是汉堡包的(de)美味；体验是登山的(de)艰难(nan)；体验是摔跤的(de)疼痛……

人总要(yao)学(xue)会(hui)(hui)自己(ji)(ji)去长大，体(ti)(ti)(ti)验(yan)(yan)不是别(bie)人能够给予的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。曾(ceng)经在(zai)别(bie)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文章里读到过(guo)，外国的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小孩摔(shuai)倒后他们的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父母是不会(hui)(hui)帮他们站起(qi)来的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，父母们要(yao)让他体(ti)(ti)(ti)验(yan)(yan)摔(shuai)倒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)痛苦并自己(ji)(ji)学(xue)会(hui)(hui)起(qi)来，这就(jiu)(jiu)(jiu)是体(ti)(ti)(ti)验(yan)(yan)，因(yin)为(wei)体(ti)(ti)(ti)验(yan)(yan)，所(suo)以长大。世界上飞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鹰(ying)是什么？是雕(diao)鹰(ying)。然(ran)而(er)雕(diao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一生就(jiu)(jiu)(jiu)是在(zai)体(ti)(ti)(ti)验(yan)(yan)苦难(nan)。当小鹰(ying)长出稚嫩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)翅膀时，它就(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)学(xue)习飞翔(xiang)(xiang)，当它再长大点(dian)，母鹰(ying)就(jiu)(jiu)(jiu)会(hui)(hui)把它从悬崖上“仍(reng)”下去，让它自己(ji)(ji)飞起(qi)来（飞不起(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小鹰(ying)就(jiu)(jiu)(jiu)成(cheng)了大地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)祭品），然(ran)而(er)最(zui)后，母鹰(ying)还会(hui)(hui)折断它们的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)翅膀，再让它们飞翔(xiang)(xiang)，这样的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)艰苦体(ti)(ti)(ti)验(yan)(yan)，成(cheng)就(jiu)(jiu)(jiu)了他们坚韧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)性格，也成(cheng)就(jiu)(jiu)(jiu)了世界上飞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鹰(ying)，而(er)没有经受艰苦体(ti)(ti)(ti)验(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也就(jiu)(jiu)(jiu)只和麻雀差不多吧。

有很(hen)多人(ren)喜欢(huan)登雪山(shan)，冒着生命危险上(shang)雪山(shan)是(shi)(shi)为了什么？长征(zheng)？打破记(ji)录？寻宝？都(dou)不是(shi)(shi)的(de)，登山(shan)是(shi)(shi)一种与自然斗争的(de)体(ti)验(yan)是(shi)(shi)要培养人(ren)的(de)意志的(de)。同样，现在(zai)的(de)艰苦学习(xi)不一定以后都(dou)能用上(shang)，但确(que)是(shi)(shi)回忆和(he)体(ti)验(yan)。

据说全国(guo)各地都(dou)有(you)因为不堪学习压力而跳(tiao)楼的学生，我想(xiang)他们(men)可能缺少(shao)这种体验吧。

范文七：体验生活

什么是体验(yan)？又应该怎样(yang)去体验(yan)生(sheng)活(huo)(huo)？从小到(dao)大，似乎(hu)从来没想过这样(yang)的问题。字典里的解释是这样(yang)的：体验(yan)，就是通过实践来认(ren)识(shi)周围的事物；生(sheng)活(huo)(huo)，其(qi)中(zhong)一个意思就是进行各种活(huo)(huo)动(dong)。那么，体验(yan)生(sheng)活(huo)(huo)，应该就是从各种活(huo)(huo)动(dong)中(zhong)认(ren)识(shi)事物吧。不但(dan)认(ren)识(shi)事物本身(shen)，还从中(zhong)悟出道(dao)理(li)。

小(xiao)时侯(hou)根本不(bu)懂体验这个(ge)词，就更不(bu)要说体验生活(huo)了。

只记得在五、六年级(ji)的(de)时候，爸爸常对(dui)我说(shuo)，要多回家乡(xiang)劳(lao)动劳(lao)动，尝试一下农(nong)村(cun)生(sheng)活(huo)。他(ta)还给(ji)这种行为美(mei)名为“体(ti)验生(sheng)活(huo)”。对(dui)于(yu)我，那时是非(fei)常不(bu)愿意的(de)，为什么放暑假不(bu)在家里吹空调(diao)而跑去晒太(tai)阳呢？可能是黑(hei)皮肤显得健康些(xie)吧。现在想起来，那样的(de)体(ti)验，既(ji)体(ti)验农(nong)村(cun)生(sheng)活(huo)的(de)艰苦，也体(ti)验什么叫自然。体(ti)验那样的(de)生(sheng)活(huo)，悠闲自在。

那现在的生活呢？

初(chu)三的(de)(de)生活，用紧(jin)(jin)张两个(ge)字形容最贴切了(le)，这不是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)个(ge)人(ren)见解，可是(shi)大(da)家公认的(de)(de)。从(cong)刚(gang)踏入初(chu)三门槛的(de)(de)那一(yi)刻起(qi)，老师和家长就不断给我(wo)(wo)们灌输这种思想，要我(wo)(wo)们凡事都抓(zhua)紧(jin)(jin)，绷紧(jin)(jin)脑袋里的(de)(de)每一(yi)根弦。说什么初(chu)三是(shi)你人(ren)生的(de)(de)第一(yi)个(ge)重大(da)转折点诸(zhu)如此类。

爸(ba)爸(ba)常常对(dui)我说老生常谈的话：学习如逆水行舟，不进则(ze)退。没办(ban)法，上(shang)了(le)初三(san)，这样的说教，谁都避(bi)免不了(le)。

那么在这样的生活(huo)中(zhong)，能体验到(dao)什(shen)么呢？不(bu)可否认，初三的生活(huo)教(jiao)给我们许多许多，它让(rang)(rang)我们吃(chi)了(le)苦头，但成长了(le)不(bu)少。平时的生活(huo)是(shi)乏味的。试卷的多少，已经不(bu)能用(yong)“像雪花一(yi)样”之类的词语(yu)形容了(le)，而每天三点一(yi)线的行程更是(shi)让(rang)(rang)人变得公式化。大家都成了(le)悟性很高的人，科代表还没有走到(dao)黑板，就(jiu)知道今天的作业了(le)。

在这里面，有我们(men)的(de)焦急、恐惧、欢笑、泪水(shui)、无奈……

初三(san)生活，我们体验了(le)(le)当中(zhong)的苦，更记住(zhu)了(le)(le)其中(zhong)的甜。