2011吉林中考作文题目

作文题(ti)目(1)：以心灵(ling)(ling)温(wen)暖(nuan)心灵(ling)(ling)

作文(wen)题(ti)目(2)：阅读下面材(cai)料，选择感悟最深的一(yi)点，自拟题(ti)目，写一(yi)篇文(wen)章。

2011年3月(yue)20日，国务(wu)院常务(wu)会(hui)议通过决议，将《徐霞(xia)客(ke)(ke)游(you)记》开(kai)篇日——5月(yue)19日定为“中国旅游(you)日”。旅游(you)日当天(tian)，在徐霞(xia)客(ke)(ke)开(kai)游(you)地(di)浙(zhe)江宁海，多家机构联合举(ju)办了“2011百所高校大学(xue)生(sheng)寻访(fang)徐霞(xia)客(ke)(ke)足迹(ji)”活动，参(can)与者亲身(shen)体会(hui)了“读万卷书、行(xing)万里(li)路”知行(xing)合一的徐霞(xia)客(ke)(ke)精神(shen)。

徐(xu)霞客(ke)(ke)是明(ming)代地(di)理学家，自幼好读(du)古今(jin)史籍(ji)、图经地(di)志，立志要(yao)“历九州，登五岳”。他(ta)22岁开始出(chu)游，在30多年的徒步旅行考察中，备尝艰辛，足迹遍(bian)及大半个(ge)中国。他(ta)将观察所得，按日(ri)记(ji)载，为我们留下了具有地(di)理学价(jia)值和(he)文学价(jia)值的《徐(xu)霞客(ke)(ke)游记(ji)》。

作(zuo)文要求：(1)要自(zi)由有创意地(di)表达(da)出真实情(qing)感。

(2)文体不限。

(3)不少于500字。

(4)文中不得出(chu)现(xian)考(kao)生本人姓(xing)名以及毕业学校名。

1.以(yi)心灵温暖心灵（满分作文）

是谁(shei)的(de)(de)(de)妖娆舞遍江山(shan)，是谁(shei)的(de)(de)(de)笑藏尽泪光(guang)，是谁(shei)的(de)(de)(de)心(xin)灵(ling)温暖了盛(sheng)世(shi)的(de)(de)(de)迷茫……历史的(de)(de)(de)破浪淘(tao)不尽昭君的(de)(de)(de)传奇，岁月(yue)的(de)(de)(de)长风吹不老倾城的(de)(de)(de)容颜。我们(men)不禁要(yao)问：你(ni)以心(xin)灵(ling)温暖了谁(shei)的(de)(de)(de)心(xin)灵(ling)?

面对和亲，当后(hou)宫(gong)(gong)的殡妃争相躲(duo)避时，昭(zhao)(zhao)君(jun)挺(ting)身而出，甘愿(yuan)当和亲的使者。你无悔(hui)的心灵温暖了朝廷内外(wai)多少人冷漠的心灵，当大汉(han)的皇(huang)帝目(mu)睹(du)了昭(zhao)(zhao)君(jun)那“丰荣靓(jing)饰，光(guang)明汉(han)宫(gong)(gong)，顾(gu)影徘(pai)徊竦动”时，后(hou)悔(hui)顿(dun)生(sheng)，昭(zhao)(zhao)君(jun)笑(xiao)了……

我(wo)轻(qing)拈一颗带露(lu)的星辰，裁(cai)(cai)下徐志摩笔下西边(bian)那片彩(cai)云，偷(tou)偷(tou)剪(jian)成彩(cai)练，为你(ni)做(zuo)嫁衣，多么(me)希望也裁(cai)(cai)下你(ni)一身(shen)的离(li)愁。我(wo)含泪的目送，昭君，是你(ni)用心灵温暖了我(wo)踯蹰于(yu)梦想(xiang)的心灵。

无(wu)垠的(de)(de)(de)大(da)(da)漠，亘古不变的(de)(de)(de)是离人(ren)疡，“汉家秦地月，留影照(zhao)明妃”。你毅(yi)然(ran)地挥泪西行，看你的(de)(de)(de)身(shen)影立向斜阳远去的(de)(de)(de)地方，大(da)(da)雁低飞，明月高照(zhao)，是否你的(de)(de)(de)心灵也(ye)温(wen)暖了天地的(de)(de)(de)心灵?

你抱起心爱的(de)(de)琵琶，“千载琵琶作胡语(yu)，分(fen)明(ming)怨恨曲中论”。你那抹柔情早已惜(xi)然化作黄(huang)昏的(de)(de)雨(yu)滴(di)(di)，坠入尘埃，汇成一(yi)湾无(wu)言的(de)(de)忧伤。你找寻着最(zui)后一(yi)滴(di)(di)雨(yu)，落了(le)，那便是你的(de)(de)泪;干(gan)了(le)，却(que)忘(wang)不(bu)了(le)这(zhei)世界你曾来过，这(zhei)远方你曾涉足。大汉的(de)(de)史册(ce)也(ye)铭刻(ke)了(le)这(zhei)一(yi)滴(di)(di)泪不(bu)曾干(gan)涸。

你回头会(hui)心地(di)一(yi)笑(xiao)，因为你看到了(le)“城(cheng)门晏闭，牛马(ma)布野，三世无(wu)犬吠之警(jing)，黎(li)庶忘(wang)干戈之役”的(de)场景。从(cong)此，塞(sai)外的(de)风不(bu)再凛冽，征夫(fu)不(bu)再抱(bao)怨，怨妇不(bu)再流泪，她(ta)们(men)破涕而笑(xiao)，无(wu)数的(de)家庭结(jie)束了(le)不(bu)眠之夜。只(zhi)因为你用无(wu)悔的(de)心灵温暖了(le)这一(yi)切。

昭君，一个女子用她(ta)柔弱(ruo)的(de)肩(jian)膀扛起了(le)一个王朝的(de)兴旺;

昭君，一个女(nv)子无(wu)悔(hui)的(de)心(xin)灵温暖了(le)大汉的(de)心(xin)灵——换来了(le)大汉近(jin)半(ban)个世纪的(de)和平安宁。

以心灵温暖心灵，它(ta)飞(fei)得更(geng)(geng)高，叫得更(geng)(geng)响……

2.读万卷书，行万里路

读万(wan)卷书同时也要行万(wan)里路，两(liang)者同样重要，所以闲(xian)暇时光不妨去看看祖(zu)国的(de)大好河山，似如(ru)给我最(zui)深(shen)印(yin)象的(de)五岳之首(shou)——泰山。

去年(nian)，我再次登上了这(zhei)个令(ling)我激动(dong)的(de)地方，泰山(shan)。比(bi)起四(si)年(nian)前来(lai)这(zhei)里，看的(de)东西更多了，记忆也更深了。

那(nei)日(ri)(ri)，由(you)于(yu)去晚了(le)，没(mei)有观到(dao)泰(tai)山上那(nei)壮(zhuang)丽(li)的(de)日(ri)(ri)出；由(you)于(yu)风很大，没(mei)有看(kan)到(dao)泰(tai)山上那(nei)美丽(li)的(de)云海；由(you)于(yu)要早(zao)归，没(mei)有欣赏泰(tai)山上那(nei)绮(qi)丽(li)的(de)晚霞，也就是(shi)未见到(dao)所谓(wei)的(de)奇观丽(li)景，但(dan)是(shi)那(nei)天我在泰(tai)山上依然感触(chu)颇多(duo)，我看(kan)到(dao)了(le)一个真实的(de)泰(tai)山！

记得最深的(de)是(shi)泰(tai)山上数(shu)之(zhi)不尽(jin)的(de)题(ti)字(zi)(zi)(zi)，几字(zi)(zi)(zi)之(zhi)间，透露出无穷的(de)韵(yun)律内(nei)涵，“果(guo)然”二字(zi)(zi)(zi)是(shi)在(zai)进(jin)山没多久时(shi)看见(jian)的(de)，牢记在(zai)心，边(bian)游边(bian)念，愈(yu)念便(bian)愈(yu)觉得有意思：当年(nian)这(zhei)两(liang)个字(zi)(zi)(zi)的(de)题(ti)者(zhe)估计也(ye)(ye)是(shi)慕(mu)名(ming)(ming)而来(lai)，观泰(tai)山之(zhi)壮丽后自(zi)感果(guo)然如(ru)此(ci)。心中的(de)感慨(kai)不一(yi)定要(yao)用“百(bai)，千(qian)，万(wan)”来(lai)表示，只(zhi)“果(guo)然”二字(zi)(zi)(zi)，意说泰(tai)山之(zhi)名(ming)(ming)不虚传(chuan)，百(bai)闻(wen)不如(ru)一(yi)见(jian)，一(yi)见(jian)之(zhi)下，果(guo)然如(ru)此(ci)！短短二字(zi)(zi)(zi)概括(kuo)了山下所(suo)有的(de)题(ti)字(zi)(zi)(zi)，这(zhei)也(ye)(ye)是(shi)作者(zhe)对临(lin)途所(suo)见(jian)题(ti)字(zi)(zi)(zi)的(de)肯定吧。

再者，留(liu)下深刻印(yin)象的(de)(de)是(shi)挑(tiao)山工(gong)。一(yi)路上行(xing)，望见挑(tiao)山工(gong)许多，他们(men)费力的(de)(de)挑(tiao)着(zhe)(zhe)扁担，走着(zhe)(zhe)“之”字型(xing)的(de)(de)线(xian)路，看得人心酸。但从他们(men)结实(shi)的(de)(de)肌肉和(he)稳健的(de)(de)步(bu)伐上，无(wu)一(yi)不透露出他们(men)顽强的(de)(de)信念！他们(men)所走的(de)(de)路程几乎是(shi)我们(men)的(de)(de)一(yi)倍(bei)，作家冯骥才的(de)(de)《挑(tiao)山工(gong)》中的(de)(de)一(yi)幕幕都真实(shi)的(de)(de)展现(xian)在我面前，从他们(men)身上，我读出了任何(he)书上都没有的(de)(de)东西。

总(zong)共爬(pa)了大(da)概三个(ge)小(xiao)时(shi)，我便立(li)于泰山(shan)(shan)之巅——玉皇顶。回(hui)想(xiang)过程，从(cong)在中天门时(shi)如临(lin)大(da)敌(di)的(de)感(gan)觉，到十(shi)八盘下次次想(xiang)放弃的(de)念头，冲(chong)顶时(shi)的(de)满怀希望，以及至顶的(de)“一览(lan)众山(shan)(shan)小(xiao)”情怀，使我感(gan)慨万千。

一(yi)个(ge)泰山，虽(sui)然(ran)在(zai)祖国(guo)的(de)(de)版图中(zhong)只占点点几处，但(dan)是(shi)(shi)他在(zai)中(zhong)国(guo)人心目中(zhong)占着重要的(de)(de)地(di)位！这里是(shi)(shi)古代(dai)权(quan)力的(de)(de)象征，是(shi)(shi)文人墨(mo)客抒情(qing)创作(zuo)的(de)(de)圣(sheng)地(di)，是(shi)(shi)中(zhong)国(guo)文明的(de)(de)见证……

读(du)万卷书，行万里路。读(du)书不(bu)(bu)忘(wang)出去走走，你会看到(dao)书本上(shang)不(bu)(bu)会出现(xian)的东(dong)西。

3.读万卷书，行万里(li)路

读(du)(du)(du)(du)万卷书(shu)(shu)(shu)(shu)，是(shi)知(zhi)识(shi)学(xue)问的博览。书(shu)(shu)(shu)(shu)是(shi)人类进步的阶梯，是(shi)智(zhi)慧之门的钥匙，是(shi)先贤经验的结晶，是(shi)冷静(jing)可靠的朋友(you)。所以从小学(xue)、中学(xue)、大学(xue)到(dao)参加工(gong)作，我(wo)们一直都(dou)在(zai)读(du)(du)(du)(du)书(shu)(shu)(shu)(shu)。既读(du)(du)(du)(du)课(ke)内书(shu)(shu)(shu)(shu)，又读(du)(du)(du)(du)课(ke)外书(shu)(shu)(shu)(shu)；既读(du)(du)(du)(du)专业书(shu)(shu)(shu)(shu)，又读(du)(du)(du)(du)修身(shen)书(shu)(shu)(shu)(shu)。越(yue)读(du)(du)(du)(du)越(yue)明白，知(zhi)识(shi)就是(shi)力量(liang)。越(yue)读(du)(du)(du)(du)越(yue)清楚(chu)，工(gong)欲(yu)善其(qi)事，必先利其(qi)器；士欲(yu)宣其(qi)义，必先读(du)(du)(du)(du)其(qi)书(shu)(shu)(shu)(shu)。

行万(wan)里(li)路，是实(shi)践经验(yan)的(de)(de)(de)积累。物有(you)甘苦(ku)，尝(chang)之者识；道(dao)有(you)夷险，履之者知(zhi)。世上有(you)很多的(de)(de)(de)路，而(er)只有(you)自己(ji)亲身走过的(de)(de)(de)路，心(xin)里(li)最(zui)清楚(chu)。种(zhong)过地，才知(zhi)道(dao)种(zhong)地的(de)(de)(de)艰辛；做(zuo)过工(gong)，才知(zhi)道(dao)做(zuo)工(gong)的(de)(de)(de)劳苦(ku)；跌过跤，才知(zhi)道(dao)摔打(da)的(de)(de)(de)痛楚(chu)。也正是因(yin)为有(you)了丰(feng)富(fu)的(de)(de)(de)人生(sheng)经历之后，人们才学会了分析和判断，并(bing)从中找出一条最(zui)适合自己(ji)的(de)(de)(de)路。

读万(wan)(wan)卷(juan)(juan)书和行(xing)万(wan)(wan)里路(lu)，是人生不可或缺的(de)(de)两个(ge)重(zhong)要组成部分。光读万(wan)(wan)卷(juan)(juan)书，不行(xing)万(wan)(wan)里路(lu)，那就只能是纸上(shang)谈兵。想的(de)(de)很高(gao)，策划的(de)(de)很好(hao)，但一(yi)(yi)到实(shi)际(ji)上(shang)作和生活中，往往处处碰(peng)壁。只行(xing)万(wan)(wan)里路(lu)，不读万(wan)(wan)卷(juan)(juan)书，那就更难(nan)成大事。尤其在(zai)现代社会，处处讲知(zhi)识(shi)，样样要科技，一(yi)(yi)个(ge)大老(lao)粗，怎(zen)么干(gan)得下去(qu)？所以，读万(wan)(wan)卷(juan)(juan)书是我(wo)们所需要的(de)(de)，行(xing)万(wan)(wan)里路(lu)也(ye)是我(wo)们所需要的(de)(de)。只有把读万(wan)(wan)卷(juan)(juan)书和行(xing)万(wan)(wan)里路(lu)紧密(mi)结合起(qi)来，知(zhi)识(shi)才(cai)能化为力量，书本(ben)才(cai)能变成财富。

相对于父(fu)辈，现在的(de)(de)大(da)(da)都生长(zhang)在一(yi)个比较优越的(de)(de)环境里。没有缺过(guo)(guo)(guo)吃(chi)(chi)，没有缺过(guo)(guo)(guo)穿，没有吃(chi)(chi)过(guo)(guo)(guo)苦，没有发过(guo)(guo)(guo)愁(chou)。从小到(dao)大(da)(da)，一(yi)直被(bei)关心和(he)照顾。书倒是(shi)读了(le)不少，但路却走得不多。所以当他们即将走出(chu)校门的(de)(de)时候(hou)，最重要的(de)(de)任务之(zhi)一(yi)，就是(shi)补上走路这一(yi)课。勇敢地(di)(di)到(dao)基层(ceng)去，到(dao)艰苦的(de)(de)地(di)(di)方去，到(dao)广阔的(de)(de)天(tian)地(di)(di)去。把万卷书融(rong)入到(dao)万里路上，才能(neng)(neng)加深(shen)对社会的(de)(de)认识，增进(jin)同(tong)人民群众(zhong)的(de)(de)感情，提高解决(jue)实际问(wen)题的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)。

比起读万(wan)(wan)卷书来，行万(wan)(wan)里(li)路是(shi)一(yi)(yi)(yi)个(ge)更加(jia)艰(jian)难的(de)(de)奋斗历(li)程(cheng)。多彩的(de)(de)世界，给我们每个(ge)人(ren)都(dou)设计(ji)了一(yi)(yi)(yi)条(tiao)独特的(de)(de)人(ren)生之路。但眼前(qian)的(de)(de)路有千条(tiao)万(wan)(wan)条(tiao)，自己(ji)的(de)(de)路究竟在哪里(li)？这就(jiu)(jiu)需要迈开(kai)双腿，一(yi)(yi)(yi)条(tiao)一(yi)(yi)(yi)条(tiao)地(di)去(qu)试，一(yi)(yi)(yi)条(tiao)一(yi)(yi)(yi)条(tiao)地(di)去(qu)找。这一(yi)(yi)(yi)条(tiao)走不通(tong)，再走下一(yi)(yi)(yi)条(tiao)。寻找是(shi)一(yi)(yi)(yi)种(zhong)磨练，也是(shi)一(yi)(yi)(yi)种(zhong)积累。等找到(dao)最适合自己(ji)走的(de)(de)那一(yi)(yi)(yi)条(tiao)路的(de)(de)时候，经验就(jiu)(jiu)丰富了，信心就(jiu)(jiu)提高了，成功就(jiu)(jiu)不远了。

现在(zai)很多(duo)大学毕业生都在(zai)为找工(gong)作奔波。有(you)(you)的投了简历，石沉大海；有(you)(you)的参加了面试，未破(po)聘用(yong)。但这只是(shi)万(wan)(wan)里(li)征程的第一步。此(ci)处(chu)(chu)不(bu)行，就(jiu)到彼处(chu)(chu)；高(gao)处(chu)(chu)不(bu)行-，就(jiu)到低处(chu)(chu)；闹处(chu)(chu)不(bu)行，就(jiu)到静处(chu)(chu)。说(shuo)不(bu)定，越是(shi)偏僻和陌生的地方，越有(you)(you)好(hao)风景。越是(shi)在(zai)基层，越能够磨练意志、施展才华、增长本(ben)领。任何大事(shi)，都从小事(shi)起步。既然读了万(wan)(wan)卷书，就(jiu)不(bu)怕再走(zou)万(wan)(wan)里(li)路。

4.读万卷书行万里路

古人云:"读(du)万卷书,不如行(xing)万里(li)路."

没(mei)错"读万卷(juan)书,不(bu)日如行万里路".这一点先贤孔(kong)(kong)老夫(fu)子(zi)就是(shi)一个不(bu)错的(de)例子(zi),孔(kong)(kong)子(zi)年少(shao)时周游(you)列(lie)国,写(xie)下了(le)(le)(le)不(bu)少(shao)传世佳作;还有(you)药圣李(li)时珍花了(le)(le)(le)他一生的(de)心血,尝遍了(le)(le)(le)天下之(zhi)草(cao)(cao),写(xie)下了(le)(le)(le)《本(ben)草(cao)(cao)纲目》这不(bu)经(jing)典巨作;要论"行万里路"谁又能比的(de)上徐(xu)(xu)霞客呢?他游(you)遍了(le)(le)(le)神州大地,包(bao)览了(le)(le)(le)各(ge)地风光,才(cai)有(you)了(le)(le)(le)《徐(xu)(xu)霞客游(you)记》''''''

于是后人口头总是念(nian)着"读(du)万卷书,不如行万里路".

难(nan)道真是(shi)这样的吗?难(nan)道只要游遍天(tian)下(xia)(xia),就能(neng)成(cheng)为知识渊博(bo)的大学者吗?那(nei)(nei)为什么那(nei)(nei)些(xie)儒家弟(di)子,深(shen)究孔孟之道的人还要头悬梁,锥刺骨?他们何不(bu)一人买一匹日行千里,夜(ye)行八(ba)百的汗血宝马,去(qu)游玩呢?那(nei)(nei)样启不(bu)是(shi)更省事(shi)?如果真是(shi)的话那(nei)(nei)么就算一个种田的我想也(ye)能(neng)随口把李杜(du)诗篇(pian)全背下(xia)(xia)来!

于是令一(yi)种说法就产(chan)生了"熬得十年(nian)寒窗苦(ku),赢的金榜题名时".

是啊!古今(jin)多少(shao)状元宰相(xiang),多少(shao)名留(liu)青史的(de)人,不就(jiu)是熬过了十年寒(han)窗苦(ku),才(cai)有(you)那地位的(de)显赫吗(ma)?可(ke)是你又有(you)没有(you)想过,就(jiu)算你熟读《四(si)书》《五(wu)经》,出口遍(bian)是唐诗宋词(ci),又有(you)什(shen)么用呢?就(jiu)算你挥笔成章(zhang),文章(zhang)虽(sui)然用词(ci)风雅,可(ke)是你只是按部就(jiu)班,想象(xiang)前(qian)人观景观物的(de)样子,难道(dao)这几(ji)千(qian)年来那些景物就(jiu)没有(you)变过吗(ma)?

所以"行(xing)万(wan)里路(lu)"代替(ti)"读(du)(du)万(wan)卷书(shu)(shu)"或"读(du)(du)万(wan)卷书(shu)(shu)"代替(ti)"行(xing)万(wan)里路(lu)"都是(shi)不可取的.我们需要的是(shi)既(ji)能读(du)(du)万(wan)卷书(shu)(shu),又(you)能行(xing)万(wan)里路(lu).这样(yang)才能使(shi)自(zi)己的眼,手,脑全面运动起(qi)来使(shi)自(zi)己的头(tou)脑充实,见识(shi)广(guang)阔(kuo),不至于"知道(dao)香蕉张啥样(yang),见了(le)香蕉却不问'这是(shi)个啥?'

改编孟老(lao)夫子(zi)的一句千古名言就是"读万卷书,我(wo)所欲也(ye);行万里路,亦我(wo)所欲也(ye).二者均可为(wei)并为(wei)之(zhi),乃成(cheng)材(cai)之(zhi)上上策也(ye)!"