优秀作文《风很凉》评点:风很凉,足以使一好朋友心凉。
风很凉
郭畅
落(luo)日(ri)的(de)(de)余(yu)晖洒(sa)落(luo)大地,清冷的(de)(de)风吹过(guo),吹起了(le)玥的(de)(de)头发(fa),也吹起了(le)她的(de)(de)难(nan)解(jie).
【景物描写创造了一种伤感的意境】
人总是会变得(de),但(dan)是……
玥和歆是(shi)好(hao)朋友,至少玥这么(me)认为.但是(shi)玥家里(li)很(hen)富有,相比之(zhi)下(xia)歆显得很(hen)自卑.歆上不起学(xue),是(shi)玥让她(ta)走入了校(xiao)园.
【交待了两个人不同】
临近高考,两个(ge)人都拼命(ming)学习,虽然歆(xin)总比玥(yue)胜上一筹,但学校的保送名额送给了玥(yue),这让(rang)歆(xin)很不平衡.结(jie)果(guo)可想(xiang)而(er)知,高考结(jie)束(shu)了,玥(yue)进入了理想(xiang)的大(da)学,而(er)歆(xin)落榜了.
【交待了两个人的结局,一个高考,一个落榜】
“玥,我(wo)(wo)不能再(zai)上(shang)(shang)学了,我(wo)(wo)得(de)去打工(gong).”会说这话时(shi),脸上(shang)(shang)面无表情.“没关系,你要是(shi)愿意(yi),我(wo)(wo)爸爸可(ke)以送你去读普通大学的.”玥像是(shi)在安慰她一样(yang).“不用(yong)了,我(wo)(wo)已经接受(shou)你的太多了,我(wo)(wo)不想(xiang)再(zai)继续(xu)欠你的了,明(ming)天上(shang)(shang)午我(wo)(wo)就走(zou)了,你不用(yong)来(lai)送我(wo)(wo)了.”说完,歆走(zou)了.玥看(kan)着歆的背影(ying),总(zong)感(gan)觉她是(shi)在怨恨什么一样(yang).
【两句简单的交流,两个不同的表情,可看出两个人的不同,也表现出玥的怨恨。】
第(di)二天上午,歆(xin)(xin)随着姐姐一起去城里(li)打(da)工了(le)(le).玥没(mei)有(you)去送她(ta),只是在窗户上看(kan)着她(ta)走,她(ta)心(xin)里(li)也(ye)明白,歆(xin)(xin)是在怨自己抢了(le)(le)她(ta)的名额(e).
【玥看着歆去打工了。】
昨天,歆(xin)回(hui)来了,玥高(gao)兴地跑(pao)去了她(ta)家.
进入歆的家(jia),玥(yue)惊讶住(zhu)了,眼前这个人是歆吗?脸上涂(tu)脂抹粉,打扮的根本就不像(xiang)原本的学生模样.
【几年的不见,眼前的歆让玥感到惊讶。简单的一句外貌描写就突出了歆的变化】
“歆(xin),这(zhei)(zhei)几年你(ni)(ni)还(hai)好(hao)吗(ma)?”玥(yue)显得(de)并不(bu)(bu)高兴.“怎么(me)样,漂亮(liang)吗(ma)?”歆(xin)显得(de)很(hen)自豪(hao).“歆(xin),这(zhei)(zhei)不(bu)(bu)是(shi)你(ni)(ni),你(ni)(ni)不(bu)(bu)会(hui)这(zhei)(zhei)样打扮的(de)。”玥(yue)有些不(bu)(bu)解.“怎么(me)不(bu)(bu)是(shi)?现在站在你(ni)(ni)面前的(de)就(jiu)是(shi)歆(xin)。”玥(yue)摇了摇头,“你(ni)(ni)怎么(me)会(hui)这(zhei)(zhei)身打扮?”“现在外面就(jiu)是(shi)这(zhei)(zhei)样打扮才(cai)好(hao)看,现在我(wo)才(cai)认清外面的(de)世(shi)界,比这(zhei)(zhei)儿好(hao)多(duo)了.”歆(xin)似乎话里有话.“歆(xin),你(ni)(ni)是(shi)不(bu)(bu)是(shi)怨我(wo)抢了你(ni)(ni)的(de)名额(e)?”“现在说(shuo)那些有什么(me)用,我(wo)现在已经不(bu)(bu)喜欢上学了.”
【几句简单的话,两个不同的表情,与上文形成了照应也形成了对比。突出了歆的变化令人惊讶】
玥不可置信的看着(zhe)歆,她(ta)还(hai)是以前那个歆吗?现在的歆,冷酷而势力.玥跑了出(chu)去,是哭着(zhe)跑出(chu)去的,歆彻底变(bian)(bian)了,变(bian)(bian)得陌生.
【歆的变化令玥感到伤心与失望】
太阳完全(quan)落山了,风更凉了,玥的心也(ye)更凉了.
【景物的描写照应开头,含蓄地表达了主题】
点(dian)评:一(yi)(yi)、一(yi)(yi)个(ge)(ge)人(ren)的(de)变化总是(shi)那(nei)么(me)不可捉摸。文(wen)(wen)中(zhong)歆(xin)的(de)变化很(hen)突然(ran),但感觉又是(shi)那(nei)么(me)真实(shi),到底(di)是(shi)什么(me)原因使(shi)歆(xin)发(fa)生那(nei)么(me)大变化的(de),值得(de)(de)每一(yi)(yi)个(ge)(ge)深(shen)思。所(suo)以本(ben)文(wen)(wen)有(you)着深(shen)刻的(de)现(xian)(xian)实(shi)意义(yi)。二(er)、在文(wen)(wen)章选材上,本(ben)文(wen)(wen)有(you)着可圈可点(dian)之(zhi)处(chu)。对(dui)两个(ge)(ge)的(de)基(ji)本(ben)情(qing)况简略交(jiao)待(dai),对(dui)两次的(de)对(dui)话(hua)则详细(xi)描写,突出(chu)两个(ge)(ge)人(ren)的(de)心理,突出(chu)歆(xin)的(de)变化。三、开(kai)头结尾(wei)含蓄深(shen)沉,令(ling)人(ren)回(hui)味。四(si)、对(dui)歆(xin)的(de)冷酷势力表现(xian)(xian)得(de)(de)还不够(gou),还需用对(dui)话(hua)和(he)动作、外(wai)貌的(de)描写来表现(xian)(xian)。另外(wai)那(nei)深(shen)刻的(de)现(xian)(xian)实(shi)意义(yi),文(wen)(wen)中(zhong)体现(xian)(xian)得(de)(de)还不够(gou),应(ying)该有(you)所(suo)暗示。