优秀作文《我想握住你的手》评点：握住你的手，握住所有的爱。　　

我想握住你的手

胡蝶

初秋的季节，天深(shen)蓝得像一片海，深(shen)得无(wu)法可(ke)测。一片落叶飘在肩头(tou)，它那细(xi)细(xi)的脉络，纵横相接就(jiu)像你手上深(shen)深(shen)地(di)掌纹不断(duan)蔓延。它悄无(wu)声息地(di)落向大(da)地(di)，我伸(shen)出一只(zhi)手想握住它，握住你的手。

（点题新(xin)颖，由眼前的落(luo)叶的脉(mai)络想(xiang)到了你(ni)的掌纹，于(yu)是引(yin)出想(xiang)握住“你(ni)”的手，引(yin)起下(xia)文。）

岁(sui)月(yue)无情地将日历翻过，不知有(you)(you)多(duo)久，都没有(you)(you)拥抱你(ni)了(le)。那(nei)时候(hou)，你(ni)年轻(qing)得(de)像一(yi)只(zhi)(zhi)蝴蝶，我(wo)喜看你(ni)的(de)(de)颜色(se)(se)，你(ni)夏天(tian)里(li)飘飘的(de)(de)长裙，在我(wo)的(de)(de)梦(meng)香里(li)华美的(de)(de)舞动(dong)。每天(tian)晚上(shang)你(ni)都会(hui)给(ji)我(wo)讲神奇的(de)(de)童(tong)话。我(wo)会(hui)入迷出神地笑(xiao)，你(ni)说我(wo)的(de)(de)眼睛里(li)有(you)(you)星星。我(wo)真的(de)(de)在白天(tian)爬(pa)上(shang)小板凳，照着(zhe)镜子(zi)不住(zhu)地寻(xun)找(zhao)。那(nei)个时候(hou)我(wo)从未想(xiang)过也(ye)许(xu)有(you)(you)一(yi)天(tian)你(ni)会(hui)只(zhi)(zhi)穿黑色(se)(se)或(huo)深色(se)(se)的(de)(de)服(fu)装；也(ye)许(xu)有(you)(you)一(yi)天(tian)岁(sui)月(yue)也(ye)会(hui)在你(ni)脸上(shang)悄(qiao)悄(qiao)留(liu)下痕(hen)迹；也(ye)许(xu)有(you)(you)一(yi)天(tian)你(ni)也(ye)会(hui)说腰(yao)疼；也(ye)许(xu)有(you)(you)一(yi)天(tian)你(ni)也(ye)会(hui)轻(qing)声(sheng)叹息，说自(zi)己(ji)老了(le)；也(ye)许(xu)有(you)(you)一(yi)天(tian)你(ni)纤细(xi)的(de)(de)手(shou)指(zhi)也(ye)会(hui)变得(de)粗糙。母亲，我(wo)想(xiang)握住(zhu)你(ni)的(de)(de)手(shou)。

（回忆(yi)了小时(shi)候，妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)很年轻漂亮，并(bing)且每天给“我”讲童(tong)话。一(yi)(yi)个小故事，妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)说“我”的眼睛里有星星，于是“我”对着镜子(zi)寻找，突出(chu)那时(shi)生(sheng)活的美好快乐。而(er)“未(wei)曾想”则表达(da)了对妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)的依恋。于是从内心(xin)呼喊，“母(mu)亲，我想握住你的手”。短短一(yi)(yi)段，内容丰富，表现一(yi)(yi)生(sheng)，情感(gan)真挚。）

还记得汶川(chuan)地震时一(yi)首名为《抓紧妈妈的手》的诗(shi)：

孩子快(kuai)  抓紧(jin)妈妈的(de)手(shou)

去天堂(tang)的路  太黑了

妈(ma)妈(ma)怕(pa)你(ni)   碰了头

快  抓紧妈妈的手

让妈妈陪你走……

我(wo)想(xiang)握(wo)住(zhu)你的(de)手，我(wo)想(xiang)握(wo)住(zhu)父母(mu)的(de)手。

（这一(yi)首小诗(shi)，突出(chu)了(le)妈妈对孩子的爱，“我(wo)”想握住父母(mu)的手，表(biao)达了(le)“我(wo)”对父母(mu)的爱与依(yi)恋。）

“感动中(zhong)国人(ren)物洪战辉(hui)完成(cheng)了一(yi)(yi)个(ge)儿子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)命，完成(cheng)了一(yi)(yi)个(ge)哥(ge)哥(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)使(shi)(shi)命”。“他(ta)(ta)个(ge)子(zi)不高，却能用瘦弱(ruo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)肩膀挑起一(yi)(yi)个(ge)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重任，他(ta)(ta)戴着眼镜，却能比任何人(ren)更(geng)坚定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)看清(qing)前(qian)方的(de)(de)(de)(de)(de)(de)路。”他(ta)(ta)带着妹妹上大学。每一(yi)(yi)次参加活动，他(ta)(ta)总是会(hui)谢绝(jue)那些援(yuan)助的(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)，因为他(ta)(ta)说他(ta)(ta)还(hai)没有失去自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)双手(shou)，说这(zhei)话的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同时他(ta)(ta)还(hai)牵着妹妹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)。就是这(zhei)双手(shou)把(ba)残疾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父亲一(yi)(yi)直照顾，就是这(zhei)双手(shou)把(ba)年(nian)幼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)妹妹一(yi)(yi)直呵护，就是这(zhei)双手(shou)把(ba)寒风里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)温暖在演(yan)绎(yi)。哥(ge)哥(ge)，我(wo)想握住你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)。

我想握住你的手(shou)，我想握住兄弟(di)的手(shou)。

（洪战辉用自(zi)己的(de)双(shuang)手照顾着残疾的(de)父亲和年(nian)幼的(de)妹妹，表达出“我”想握住(zhu)兄弟(di)的(de)手的(de)意愿。）

还记(ji)得那几棵白(bai)杨树，树后是祖(zu)父的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家。祖(zu)父的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)就像那张(zhang)“伤痕累累”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)案板，饱经岁月风(feng)霜，尝透时光变幻。他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)真(zhen)宽厚，他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)真(zhen)粗糙。他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)上全是又老又干的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)茧子(zi)，他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)上全是播进泥(ni)土的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量。他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)，传递着(zhe)从(cong)春到冬(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)变的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)温暖，传递着(zhe)从(cong)夏到秋大地(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望。他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)，风(feng)雨无阻地(di)为脚下这片土地(di)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生命保架起(qi)航。他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)书写着(zhe)顽强的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量，任(ren)风(feng)吹雨打也不(bu)会松开。祖(zu)父，我想(xiang)握住你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)。

（祖父(fu)用他的(de)手辛(xin)勤劳作，传递温暖，表现着顽强的(de)力量(liang)，因此表达出“我(wo)”想握住祖父(fu)的(de)手的(de)意(yi)愿(yuan)。）

缓缓飘来的(de)枫叶不停盘(pan)旋，这是(shi)秋(qiu)天的(de)一封信，我握(wo)(wo)住一片(pian)(pian)想要读懂其中的(de)故事。那(nei)清晰(xi)的(de)脉络是(shi)你(ni)走过的(de)纵(zong)横经纬(wei)，我把它紧(jin)握(wo)(wo)在(zai)手心(xin)，让心(xin)香朵(duo)朵(duo)浓(nong)缩成橙黄片(pian)(pian)片(pian)(pian)，一一珍藏，一一紧(jin)握(wo)(wo)，任凸凹不平(ping)的(de)叶梗触着掌心(xin)，那(nei)就像你(ni)手上的(de)温度。

（照应开(kai)头，握住叶片珍藏感受温度。）

握(wo)一(yi)把苍凉，献给(ji)岁月；握(wo)一(yi)把深沉，献给(ji)大地；握(wo)一(yi)把温(wen)暖(nuan)，献给(ji)你。

父(fu)母的(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)，力量源泉；孩子的(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)，深深依恋；兄弟的(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)，血(xue)脉相(xiang)连；姐妹的(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)，信任无边(bian)；亲人的(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)，温情(qing)无限；我想(xiang)握住你(ni)的(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)，握住爱的(de)(de)(de)(de)火焰。

（综合亲人的手，突出握(wo)住的是(shi)爱。）

这个季节(jie)的(de)秋叶如同(tong)蒲公英般(ban)烂漫地飞翔，我多么想(xiang)握(wo)住(zhu)(zhu)(zhu)这一季的(de)秋天，握(wo)住(zhu)(zhu)(zhu)这满地的(de)金黄，握(wo)住(zhu)(zhu)(zhu)岁末的(de)温暖，握(wo)住(zhu)(zhu)(zhu)你的(de)手。

（总结全文点明主题，希望握住满(man)满(man)的爱(ai)。）

点(dian)评：一、主(zhu)题深刻，不落俗(su)套。握(wo)住你的(de)(de)手(shou)(shou)，不仅仅是(shi)(shi)母(mu)亲的(de)(de)手(shou)(shou)，而(er)(er)且(qie)指父(fu)母(mu)的(de)(de)手(shou)(shou)，兄弟的(de)(de)手(shou)(shou)，祖(zu)父(fu)的(de)(de)手(shou)(shou)等，这都是(shi)(shi)饱含(han)爱(ai)(ai)的(de)(de)手(shou)(shou)。二(er)、作者并没(mei)有(you)(you)空(kong)洞的(de)(de)抒写爱(ai)(ai)，而(er)(er)是(shi)(shi)将情感(gan)寄(ji)托于(yu)(yu)事，于(yu)(yu)诗，于(yu)(yu)手(shou)(shou)。如第二(er)段写母(mu)亲对“我(wo)”的(de)(de)爱(ai)(ai)，和“我(wo)”害怕有(you)(you)一天妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)会老去，因此(ci)自(zi)然(ran)地(di)写出了(le)“我(wo)”想握(wo)住母(mu)亲的(de)(de)手(shou)(shou)。洪战辉的(de)(de)事例(li)足(zu)以表(biao)达出父(fu)子兄弟之爱(ai)(ai)。三、从落叶想到手(shou)(shou)，引(yin)起下文，最后希望(wang)紧握(wo)落叶，握(wo)住满满的(de)(de)爱(ai)(ai)，自(zi)然(ran)巧妙，首尾呼应结(jie)构严谨。