小学二年(nian)级原(yuan)创(chuang)作文四则
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永(yong)康市人(ren)民小学(xue)二年级王烨(ye)昕
每当我看到那张美丽(li)的(de)照片时,我就想起那一天拍(pai)照的(de)情(qing)景。
那是炎热的夏天(tian)的一天(tian),理发师把我的头发扎起来,两只头发翘起来了(le),像(xiang)燕子的尾巴翘起来似的。
开始(shi)拍照了(le)(le)(le)。后面的(de)(de)(de)背景是绿色的(de)(de)(de),像一(yi)片碧绿的(de)(de)(de)草坪(ping)似的(de)(de)(de),我穿着一(yi)件漂亮的(de)(de)(de)裙(qun)子,裙(qun)子上有一(yi)朵(duo)朵(duo)粉红色的(de)(de)(de)小花(hua)儿(er),我高兴(xing)地(di)笑了(le)(le)(le)起来。脸(lian)笑得(de)是那(nei)么灿(can)烂,那(nei)么美丽啊!好像挂(gua)着两(liang)个小灯笼,可爱极了(le)(le)(le)!
我手(shou)里还捧着(zhe)一只(zhi)可爱的熊娃娃,它(ta)很(hen)柔软,摸(mo)起来舒服极了。熊娃娃有一个咖啡色(se)的鼻子,大大的。它(ta)的嘴巴(ba)是笑起来的,好像(xiang)在兴(xing)高采烈地说:“拍照片的人把我也拍一个吧!”拍照片的叔叔咔嚓一下(xia)(xia)就拍下(xia)(xia)来了。
我觉得那一天最快乐,最有趣了!四年级上册作文:最难忘的一件事 难忘的一件事11篇(四年级)
二年级(ji) 郭英(ying)杰
晚上,不开灯(deng)可怕极了!
我害怕得连厕所也(ye)不敢去(qu),都(dou)(dou)是妈妈带我去(qu)的。晚上,电灯亮着,都(dou)(dou)觉(jue)得小偷要进(jin)来一样。
有一次,我晚上睡(shui)觉(jue)时,觉(jue)得(de)一只(zhi)断手在我眼(yan)(yan)前出现(xian)。我看着天花板,觉(jue)得(de)看见了(le)一个死人骨头在我眼(yan)(yan)前飘来飘去(qu)。我马(ma)上用(yong)被(bei)(bei)(bei)子把全身盖住,躲着被(bei)(bei)(bei)窝里(li)。我想:它可能(neng)走了(le),我掀(xian)开被(bei)(bei)(bei)子一看,“哇(wa)!”它要吃了(le)我。我赶紧(jin)(jin)把被(bei)(bei)(bei)子裹得(de)紧(jin)(jin)紧(jin)(jin)的,还大(da)声喊叫:“妈(ma)(ma)妈(ma)(ma),妈(ma)(ma)妈(ma)(ma),快来啊!”我一手紧(jin)(jin)紧(jin)(jin)地拉住妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)的手。后(hou)来,我渐渐地睡(shui)着了(le)。
我想,我应该勇敢起来,不能像胆小鬼那样胆小,因为我是男子汉。一次难忘的远征_七年级同步阅读训练
永康市民(min)主小学二年级 郭英杰
笔怎(zen)么牢牢粘(zhan)在了(le)立掌(zhang)上?
今天(tian),一个听(ting)着(zhe)将军肚(du)的童军上来教我们(men)一个魔术,名叫(jiao):笔牢牢粘在立掌上。
然后(hou),他(ta)讲(jiang)了一下魔术的(de)方法:先把(ba)笔拿(na)在左手(shou)(shou)里,用右手(shou)(shou)搓手(shou)(shou)臂,搓时要把(ba)食(shi)指(zhi)(zhi)和(he)大拇(mu)指(zhi)(zhi)放(fang)在手(shou)(shou)臂的(de)右面(mian),再把(ba)小拇(mu)指(zhi)(zhi)和(he)无名指(zhi)(zhi)放(fang)在左面(mian),再把(ba)中指(zhi)(zhi)放(fang)在中间。
然后,再用力搓热。不(bu)一会儿(er),笔就(jiu)牢牢的粘住(zhu)了(le)手(shou)掌。
这是(shi)什么原理呢?现在就(jiu)让我告诉你(ni)们吧!
原(yuan)理是这(zhei)样的(de):因(yin)为(wei)我把中(zhong)指放(fang)在中(zhong)间,这(zhei)样等停的(de)时候,我就把中(zhong)指按(an)在了(le)笔上。
这时,老师说(shuo):“现在我们一起做。”
做完了,老(lao)师给我们2分(fen)钟练习。
这时我看见周莹莹不(bu)用(yong)手按(an),笔照样能粘在手掌上,我仔细一(yi)看,原(yuan)来她是用(yong)笔上的(de)一(yi)个钩(gou)子勾住(zhu)的(de)啊(a)!呵呵,真有趣!
我想,这个魔术太简单了,我真想发明一种难度大一点的魔术,做给他们看!难忘的泼水节 课文
永(yong)康市(shi)桥(qiao)下小(xiao)学(xue)二(er)年级 郑逗(dou)
我的(de)小姨送给(ji)我了(le)一(yi)个“小金猪(zhu)”。 小金猪(zhu)是用塑料做成的(de)。全身金色(se),没有一(yi)处不显(xian)示(shi)出他的(de)可(ke)爱来(lai)。
小金猪(zhu)的头(tou)圆圆的,像(xiang)一(yi)个肉球。双(shuang)眼炯炯有神。耳朵(duo)尖尖的像(xiang)两(liang)片叶子似的。嘴(zui)短(duan)短(duan)的,不像(xiang)猪(zhu)八戒那样(yang)的。两(liang)个鼻孔(kong)清晰可(ke)见(jian)。
小金猪帮我养成了一个不乱花钱的好习惯。我一但有了零花钱就会喂那只可爱的小金猪。格列佛游记内容简介
我把硬币放进(jin)去就能(neng)听到“叮(ding)(ding)当叮(ding)(ding)当”的(de)响声(sheng)。小金猪的(de)眼睛立刻亮了起来,好像正为我节约了每(mei)一(yi)分每(mei)一(yi)元而高兴。
有时(shi)候,我(wo)(wo)拿出(chu)一元(yuan)钱去买(mai)吃的(de),小(xiao)金猪(zhu)的(de)嘴好(hao)像动了起来,对我(wo)(wo)说:“逗逗小(xiao)主人,你可有能乱花钱耶!”
你(ni)看,我(wo)的(de)小金猪的(de)肚子现(xian)在(zai)都(dou)“鼓鼓的(de)”。啦(la)!
我爱我的小金猪,他让我养成了好习惯。雨的随想