七年级五班　姜艳晓

今(jin)天是(shi)星(xing)期三(san)，语文(wen)(wen)老师(shi)布(bu)置作(zuo)文(wen)(wen)：摘抄好词(ci)好句，自己写(xie)(xie)(xie)也可(ke)以。说完后(hou)就走了(le)。放学后(hou)回(hui)到(dao)家(jia)里，我(wo)(wo)心(xin)里还想(xiang)(xiang)(xiang)着到(dao)底(di)该写(xie)(xie)(xie)什么好，以什么为题(ti)(ti)材来写(xie)(xie)(xie)。突然，我(wo)(wo)灵(ling)光一闪，哇，有(you)了(le)！我(wo)(wo)一下(xia)子想(xiang)(xiang)(xiang)起了(le)小学六(liu)年级的时候(hou)，那天正是(shi)星(xing)期五，下(xia)午是(shi)作(zuo)文(wen)(wen)课，老师(shi)出的题(ti)(ti)目是(shi)《我(wo)(wo)的理想(xiang)(xiang)(xiang)》。当我(wo)(wo)看到(dao)这个题(ti)(ti)目时，我(wo)(wo)的心(xin)一下(xia)子迷茫起来——理想(xiang)(xiang)(xiang)？我(wo)(wo)的理想(xiang)(xiang)(xiang)是(shi)什么？

“许多伟(wei)人正是因为有了理(li)(li)想(xiang)，才能(neng)(neng)取得成(cheng)就(jiu)。同学们(men)，我并不想(xiang)要(yao)求(qiu)你们(men)都伟(wei)人，但是，我却希(xi)望你们(men)能(neng)(neng)够有崇(chong)高的理(li)(li)想(xiang)，并向着(zhe)这(zhei)个理(li)(li)想(xiang)努力奋斗。只要(yao)做一片绿叶，一粒种子，黝(you)黑(hei)而勤(qin)劳(lao)地工作(zuo)，只要(yao)……”老师(shi)在讲台(tai)前侃侃而谈。

可是，要是人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)当绿叶，那(nei)么谁又(you)来当红花？我！人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)作铺路的石子，那(nei)么谁来当高塔？我！做(zuo)就(jiu)(jiu)要做(zuo)出成绩来，干就(jiu)(jiu)要干得不同凡响！

小的时候，我(wo)的理想明确得很，当作(zuo)家，当警察。可(ke)是(shi)现在，“理想”这个词(ci)语却变得遥远(yuan)而(er)陌(mo)生(sheng)起来，它只(zhi)(zhi)是(shi)一个清(qing)晰但又可(ke)望不可(ke)及(ji)的概(gai)念。我(wo)的心里有的只(zhi)(zhi)是(shi)褪(tun)了(le)色的信心，一种朦胧的憧憬。

一(yi)节(jie)课的(de)呆想，让我从纷乱的(de)思绪(xu)中(zhong)逐(zhu)渐(jian)冷静下来。慢(man)慢(man)的(de)，我的(de)心中(zhong)似(si)乎(hu)在膨胀着(zhe)久(jiu)违了(le)的(de)希望与活力(li)，一(yi)股冲动几(ji)乎(hu)让我脱口而出(chu)一(yi)句：“我能行！”

回到(dao)(dao)家里，我默默便又(you)坚(jian)定地对自己(ji)说：“鼓(gu)起勇气(qi)，去寻求理想(xiang)吧(ba)！”后(hou)来我做(zuo)了(le)一个梦，我梦见(jian)我终于(yu)寻到(dao)(dao)了(le)我的(de)(de)梦想(xiang)。之后(hou)我猛地一惊，便突然醒了(le)，连(lian)忙(mang)拿起笔，写(xie)下了(le)我的(de)(de)理想(xiang)。是(shi)啊，趁着(zhe)年轻，赶(gan)快为自己(ji)的(de)(de)未来着(zhe)想(xiang)，有一句话说得(de)好？在不停地翻越过无数的(de)(de)山峰(feng)后(hou)，在一次次地战胜失望后(hou)，你一定会看到(dao)(dao)一个全新的(de)(de)世界(jie)，更会画出意(yi)志中的(de)(de)美丽之花！

就像一首诗写的(de)那样：请乘(cheng)理想之马(ma)，挥手从此起程。路(lu)上(shang)春色正好，天上(shang)太阳正晴！