卢颖婷《记一次双休日活动》1400字

初一（２）卢颖婷 指导老师：余剑英(ying) 刊(kan)于《菁菁校园》 

早晨一(yi)(yi)到校，老(lao)师(shi)就(jiu)把我们(men)２班和１班集中(zhong)在一(yi)(yi)起(qi)，说要(yao)进行一(yi)(yi)次 文学智力竞赛(sai)，看一(yi)(yi)看哪个(ge)班反应(ying)最快(kuai)，查一(yi)(yi)查大家的课(ke)外阅读，比(bi)一(yi)(yi)比(bi)到底鹿死(si)谁(shei)手(shou)。听了老(lao)师(shi)的话(hua)，大家兴奋得手(shou)舞(wu)足蹈(dao)。

竞赛开始了(le)，首先进(jin)行的(de)是传(chuan)悄(qiao)悄(qiao)话，老师把各班(ban)(ban)第一(yi)位同(tong)学叫出去(qu)叽哩咕噜一(yi)阵(zhen)，然后(hou)再(zai)由第一(yi)位同(tong)学传(chuan)给大家。“开始！”老师一(yi)声令下(xia)，同(tong)学们(men)就迅速传(chuan)了(le)起(qi)来。有(you)的(de)同(tong)学听不(bu)清楚，急得直问：“是什(shen)么，再(zai)说一(yi)遍！”其(qi)余(yu)的(de)同(tong)学就会(hui)不(bu)停地催：“快(kuai)(kuai)点，快(kuai)(kuai)点！”眼睛不(bu)停地扫着对(dui)手。“１班(ban)(ban)传(chuan)到一(yi)半了(le)！”“１班(ban)(ban)快(kuai)(kuai)传(chuan)完了(le)！”“１班(ban)(ban)最后(hou)一(yi)个同(tong)学把悄(qiao)悄(qiao)话写(xie)好交给老师了(le)！”“唉，我们(men)怎么一(yi)开始就输呢？”

正当大家在唉声叹气时，老师看着(zhe)１班传(chuan)上去的纸条忍不住大笑起来(lai)。这(zhei)下我(wo)们(men)来(lai)劲(jing)了(le)，１班肯定传(chuan)错了(le)，哈(ha)哈(ha)，传(chuan)得(de)早不如传(chuan)得(de)好(hao)，幸灾(zai)乐祸(huo)不算(suan)，我(wo)们(men)又充(chong)满了(le)希望。终于，我(wo)班也(ye)完成了(le)任(ren)务。

可老师(shi)一(yi)看我(wo)(wo)们(men)送上的(de)纸条笑(xiao)(xiao)得(de)连腰也直(zhi)不起来了：“同(tong)学(xue)(xue)(xue)们(men)......听(ting)(ting)听(ting)(ting)你(ni)们(men)的(de)杰作，１班(ban)传(chuan)上来的(de)信息是(shi)......哈(ha)(ha)(ha)哈(ha)(ha)(ha)哈(ha)(ha)(ha)‘现在(zai)...是(shi)...开始’  ；２班(ban)更有(you)趣，是(shi)‘今天(tian)(tian)(tian)...今天(tian)(tian)(tian)...有(you)个...同(tong)学(xue)(xue)(xue)没来’哈(ha)(ha)(ha)哈(ha)(ha)(ha)......"老师(shi)笑(xiao)(xiao)得(de)气都喘不过(guo)来了，“２班(ban)...第一(yi)位...同(tong)学(xue)(xue)(xue)，你(ni)来...说一(yi)下...    老师(shi)传(chuan)给你(ni)们(men)的(de)是(shi)什么？”“经常学(xue)(xue)(xue)习看报纸，心里装满天(tian)(tian)(tian)下事。”“哈(ha)(ha)(ha)哈(ha)(ha)(ha)哈(ha)(ha)(ha)！相差了十万八千里。”大家笑(xiao)(xiao)得(de)东倒西歪；“嘻嘻嘻！这真(zhen)是(shi)‘失之毫厘，谬以千里’”有(you)的(de)同(tong)学(xue)(xue)(xue)还不忘卖弄(nong)一(yi)下刚学(xue)(xue)(xue)会的(de)名句。第二次传(chuan)悄(qiao)悄(qiao)话又(you)开始了。“阿凡提(ti)去(qu)莫(mo)林。”我(wo)(wo)吓了一(yi)跳，噢，原来是(shi)传(chuan)到我(wo)(wo)了，我(wo)(wo)急忙(mang)回(hui)头传(chuan)“阿凡提(ti)去(qu)莫(mo)林。”回(hui)过(guo)头来一(yi)想，不对呀，这是(shi)什么意思呢！再问问其他同(tong)学(xue)(xue)(xue)才知道，原来是(shi)“阿凡提(ti)骑(qi)毛驴”，唉！又(you)输(shu)定(ding)了。谁知传(chuan)到最后一(yi)个同(tong)学(xue)(xue)(xue)，竟然传(chuan)对了，哇！太好了，真(zhen)是(shi)谢天(tian)(tian)(tian)谢地(di)！因(yin)为我(wo)(wo)们(men)传(chuan)得(de)又(you)快又(you)正确，首先加(jia)了10分。

第二个比赛项目是接歇后语。“二十五只老鼠钻进胸膛──”老师刚说出谜面，１班的班长就抢先(xian)举手了(le)“百(bai)爪掏心(xin)”，“十分(fen)正确！”老(lao)师(shi)一(yi)边夸他们(men)(men)(men)一(yi)边给他们(men)(men)(men)加(jia)了(le)10分(fen)。“瓦匠干活──”“拖泥带(dai)水”，又被１班(ban)(ban)的(de)同学(xue)(xue)抢了(le)去(qu)。“１班(ban)(ban)加(jia)10分(fen)”“１班(ban)(ban)加(jia)10分(fen)”，转眼(yan)间，１班(ban)(ban)就比我(wo)们(men)(men)(men)多了(le)80分(fen)；看(kan)，１班(ban)(ban)的(de)同学(xue)(xue)都似(si)乎吃了(le)蜜，个个笑得(de)(de)甜滋滋的(de)。唉，我(wo)们(men)(men)(men)怎(zen)么没人(ren)举手？是我(wo)们(men)(men)(men)都不(bu)(bu)(bu)知道还是反映不(bu)(bu)(bu)够快？相差这么多分(fen)还怎(zen)么赶上去(qu)？正当我(wo)们(men)(men)(men)灰心(xin)失望时(shi)，老(lao)师(shi)大(da)叫(jiao)：“２班(ban)(ban)──加(jia)油(you)！２班(ban)(ban)──加(jia)油(you)！”哇，老(lao)师(shi)为我(wo)们(men)(men)(men)充当啦啦队，再不(bu)(bu)(bu)努力(li)可(ke)就太不(bu)(bu)(bu)够朋友了(le)。“八级工学(xue)(xue)技术──”，老(lao)师(shi)又出了(le)一(yi)题，我(wo)集中精神苦(ku)苦(ku)思索，忽然，大(da)脑中就像一(yi)道灵光(guang)闪过，我(wo)连(lian)忙(mang)站起来：“精益求精”，“加(jia)10分(fen)！”哈，总算为我(wo)们(men)(men)(men)班(ban)(ban)作了(le)点贡(gong)献。“打雷(lei)不(bu)(bu)(bu)下雨──”，“ 虚(xu)张声势”，又是我(wo)答对的(de)，一(yi)连(lian)为我(wo)们(men)(men)(men)班(ban)(ban)争了(le)20分(fen)，大(da)家(jia)高兴得(de)(de)连(lian)声欢呼，旁边同学(xue)(xue)对我(wo)直翘大(da)拇指，我(wo)也乐得(de)(de)合(he)不(bu)(bu)(bu)上嘴。可(ke)能是我(wo)带(dai)了(le)个好(hao)头吧，接下来，我(wo)们(men)(men)(men)班(ban)(ban)连(lian)连(lian)得(de)(de)分(fen)，眨眼(yan)间就超过了(le)１班(ban)(ban)。

第三轮比赛是猜(cai)字谜。老师先为我(wo)们介绍了猜(cai)字谜的基本方法(fa)，什(shen)么(me)“会意法(fa)”，像(xiang)“重逢”是“又见”的意思，便(bian)是“观(guan)”字；“象形法(fa)”，像(xiang)“牛过独木桥”就是“生”等(deng)等(deng)。然(ran)后出题(ti)目(mu)，结果大多数(shu)字都被我(wo)班猜(cai)对了。

比绕口(kou)令更有(you)趣，我们舌头(tou)都打结了，硬把“班干部(bu)”说成“官 干顾”，全(quan)教室荡(dang)漾着快(kuai)乐的笑声(sheng)。

比赛结果，我(wo)班(ban)(ban)(ban)835分(fen)，１班(ban)(ban)(ban)640分(fen)，当老师(shi)宣布我(wo)们２班(ban)(ban)(ban)领先时，１班(ban)(ban)(ban)同学(xue)(xue)很不服气，说(shuo)我(wo)班(ban)(ban)(ban)胜是占了地(di)利(li)人和(he)，把赛场搬到他们班(ban)(ban)(ban)去，肯定是他们赢等等。我(wo)班(ban)(ban)(ban)同学(xue)(xue)也未(wei)尽兴，陈蓉(rong)君(jun)、余杰等同学(xue)(xue)竟提出要和(he)１班(ban)(ban)(ban)赛诗。最后老师(shi)只好(hao)说(shuo)，到底“鹿死谁手”，下个双休(xiu)日(ri)活(huo)动见分(fen)晓。

我(wo)们盼望着下个双休日！