七年级五班王哲

“1、2、3……100，唉(ai)(ai)唉(ai)(ai)呀(ya)呀(ya)的数(shu)着，很好，大(da)家要(yao)向他学习，请坐。”被老师夸奖的滋味真好！

凭着天生的(de)伶俐、聪明，从小便(bian)被老师们视(shi)为“掌中(zhong)宝(bao)贝”，不管是(shi)上一年(nian)级算数学题(ti)的(de)速度，还是(shi)背(bei)诵(song)课文的(de)能力，我都是(shi)数一数二的(de)。正从这时(shi)，便(bian)开(kai)始(shi)了我自大的(de)人(ren)生道(dao)路。

“你呀，笨(ben)(ben)死了。”“你那么笨(ben)(ben)，我(wo)才不理你呢(ni)。”很傲慢(man)的说出这些话，感到自己的伟大。经常(chang)是从课上玩耍到课下，（老师对我(wo)不严厉）被(bei)老师批(pi)评也是小事，依旧这样自大。

正如王安石写的《伤(shang)仲永》一样，后(hou)天的不学(xue)，先天得到(dao)的也随之(zhi)荒废(fei)了。眨(zha)眼间，已是(shi)毕业时期，紧张的学(xue)习也使那(nei)原(yuan)先的傲(ao)气(qi)锐(rui)减，加上(shang)学(xue)习上(shang)的后(hou)退，人(ren)一下(xia)子(zi)消(xiao)沉了下(xia)来(lai)，“我好笨啊！”自己(ji)数落着自己(ji)，很怕得到(dao)以前讽刺别人(ren)的话语。令人(ren)惊奇(qi)，竟然没有(you)。这时才真正认识到(dao)了自己(ji)的自满(man)与(yu)骄傲(ao)。

后悔着(zhe)(zhe)，反思着(zhe)(zhe)，应该怎样做呢？最终选择了(le)沉默。原(yuan)因(yin)很简单，就是因(yin)为“沉默是金”。升入初(chu)中了(le)，换(huan)(huan)了(le)一(yi)个(ge)(ge)地点，换(huan)(huan)了(le)一(yi)个(ge)(ge)环(huan)境，想重新振(zhen)作起来，但没(mei)有(you)勇气，在(zai)众人(ren)中沉默着(zhe)(zhe)。课上(shang)没(mei)有(you)我积极发言的身影，课下没(mei)有(you)我活泼机(ji)灵的形象，我彻底埋(mai)头于书本中。

渐渐地我融入了(le)集体(ti)，看见了(le)别人的表(biao)现(xian)，看到了(le)别人的长处(chu)、优(you)点。自(zi)(zi)觉不(bu)如(ru)，惭愧至极。忽然，一篇文章——《不(bu)要看轻自(zi)(zi)己》给了(le)我启发(fa)。我是(shi)不(bu)是(shi)看轻自(zi)(zi)己了(le)？恍(huang)然大悟，我似乎重(zhong)获新生，身体(ti)充满了(le)无限的力量(liang)，迎着太阳冲向新的生活(huo)……

看清了自己，把握住自我，相信吧，明天会更好！