七年级一班赵玲珑

那是几年前的一天。

“喂，知道今(jin)天(tian)是什(shen)么日子(zi)吗？”屁股还没(mei)有(you)坐热(re)，同(tong)学(xue)甲(jia)便问起我来了。“愚(yu)(yu)人(ren)(ren)节！”同(tong)学(xue)乙(yi)抢着说。“愚(yu)(yu)人(ren)(ren)节？”我赶(gan)忙站(zhan)起来看了看自己的(de)(de)座位(wei)，幸好没(mei)有(you)被(bei)洒上墨水。我长长地(di)舒了一口气。同(tong)学(xue)乙(yi)被(bei)我的(de)(de)举(ju)动搞得丈二和尚摸不(bu)着头脑，问我：“你这是干什(shen)么啊？”我只好傻笑(xiao)着说：“去年愚(yu)(yu)人(ren)(ren)节时的(de)(de)经验。”“那今(jin)天(tian)你可(ke)要小心啊，可(ke)别再(zai)被(bei)别人(ren)(ren)愚(yu)(yu)弄了啊！”同(tong)学(xue)乙(yi)诡(gui)笑(xiao)着说。我咳嗽了一声，示威性(xing)地(di)说：“不(bu)碍事，人(ren)(ren)不(bu)犯我，我不(bu)犯人(ren)(ren)，人(ren)(ren)若犯我……”

“喂，快过来，我给你讲个故事听。”同学甲对我说。看她那么诚恳，我也不好意思拒绝，便真的走过去了。这时她也开始讲了：“一群乌龟在河里找东西吃，突然天上撒下了一张大网，其余的乌龟都跑了，只剩下一只原地不动，这是为什么？”“它的眼睛肯定有问题。”“不对，它的两只眼睛都是1.5的。”我想了一会儿，才恍然大悟地说：“它不会脑筋急转弯！”她(ta)(ta)听(ting)后笑得(de)(de)前仰(yang)后合：“不对，不对，她(ta)(ta)正在听(ting)我(wo)(wo)讲故事(shi)呢！”好(hao)啊(a)，她(ta)(ta)竟然说我(wo)(wo)是乌龟，我(wo)(wo)非得(de)(de)给她(ta)(ta)点颜色瞧(qiao)瞧(qiao)！可是这时她(ta)(ta)笑得(de)(de)更(geng)厉害(hai)了，为了不让别(bie)人知(zhi)道事(shi)情(qing)的真(zhen)相，我(wo)(wo)只好(hao)悻悻地(di)走了。

这一天的(de)趣事(shi)颇多：我(wo)(wo)把同学乙带(dai)来的(de)夹心饼干(gan)换成(cheng)了(le)盐夹心的(de)。我(wo)(wo)正在得意(yi)，谁知(zhi)她(ta)乘我(wo)(wo)不注意(yi)，竟然(ran)给我(wo)(wo)贴上了(le)一条长“尾巴”，然(ran)后我(wo)(wo)又把墨(mo)水涂(tu)在了(le)同学甲的(de)凳子上……

晚上，我正在(zai)写作业，这时(shi)电(dian)(dian)话铃响了(le)：“请问，这是贝贝小(xiao)姐的家(jia)(jia)吗？请告诉她，她要(yao)的鲜(xian)鱼将在(zai)一周之后航运到家(jia)(jia)。”嗨，大(da)家(jia)(jia)都知道贝贝是我家(jia)(jia)的一只猫，这玩笑真(zhen)是开大(da)了(le)。大(da)约过了(le)一个小(xiao)时(shi)，电(dian)(dian)话又(you)响了(le)，里(li)面说什么(me)我也(ye)没听懂，等她说完了(le)，我对(dui)她大(da)吼道：“你到底是谁？”“哦，对(dui)不起，我忘记自我介绍了(le)，我是长颈(jing)鹿小(xiao)姐。”咚，电(dian)(dian)话又(you)挂了(le)，我晕(yun)！

今天是被愚弄的一(yi)天，也是快乐的一(yi)天！

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文章用富有生(sheng)气的(de)(de)语言，把愚(yu)(yu)人(ren)节这一(yi)天里的(de)(de)趣事(shi)一(yi)一(yi)讲来(lai)，起(qi)伏有致(zhi)，使(shi)读者再一(yi)次领略到愚(yu)(yu)人(ren)节的(de)(de)快乐。

本(ben)文(wen)的(de)特点主要在于记叙(xu)语言很有特点，所有的(de)材(cai)料在作者的(de)笔下(xia)竟然能够井井有条，自然成(cheng)章，难能可贵。