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感恩老师

[移动版] 作者:503492605 发布时间:10-19

八年级三班 齐淑峰

感(gan)(gan)恩(en),是(shi)人(ren)们(men)(men)(men)常谈的话题。大(da)海(hai)(hai)给(ji)鱼儿(er)(er)空间,鱼儿(er)(er)感(gan)(gan)恩(en)大(da)海(hai)(hai);大(da)地给(ji)予花儿(er)(er)营(ying)养,花儿(er)(er)感(gan)(gan)恩(en)大(da)地;乌鸦尚且有(you)反哺之意,老师(shi)是(shi)辛(xin)勤的园丁,他(ta)给(ji)于我(wo)们(men)(men)(men)无限的知识,一颗(ke)关爱(ai)他(ta)人(ren)的心(xin),让我(wo)们(men)(men)(men)每天都沉浸(jin)在关爱(ai)的海(hai)(hai)洋里(li),难道我(wo)们(men)(men)(men)还不知恩(en)?

小华是(shi)初(chu)一(yi)(二)班的(de)出了名(ming)的(de)捣(dao)蛋鬼(gui),坏学(xue)生,上课爱沉默(mo),像(xiang)个闷葫芦。有(you)时(shi)他趴在桌子上睡觉(jue),有(you)时(shi)他径直从(cong)教室走出去,有(you)时(shi)在课上大喊大叫(jiao),完全不顾及老(lao)(lao)师的(de)感受,老(lao)(lao)师见如此,也就放(fang)手(shou)不管(guan)了,他也就完完全全丧失了信心,破(po)(po)罐子破(po)(po)摔,就这(zhei)样(yang)度过了一(yi)天又一(yi)天。

他的转变是在他换了班主任以后。那(nei)天,李老师(shi)面(mian)带微笑的走(zou)进(jin)教室,他年不(bu)过四十(shi),一双炯目(mu)充满慈祥,面(mian)色红润,看(kan)上(shang)去是那(nei)么的健康,他的到来让小华感觉到了什么。

果然,李老师听说了(le)小华的(de)事以后,就开始忙(mang)碌起(qi)(qi)来,他(ta)要改变这个(ge)孩子(zi)。他(ta)经常和(he)小华单独在(zai)一起(qi)(qi)交流沟通,用(yong)自(zi)己(ji)的(de)真(zhen)实情感和(he)自(zi)己(ji)的(de)语(yu)言滋润着这个(ge)孩子(zi)的(de)心灵(ling),起(qi)(qi)初(chu)小华总是(shi)想逃避,而且不(bu)只是(shi)想,还经常的(de)在(zai)李老师的(de)不(bu)注(zhu)意下跑掉。但后来他(ta)却在(zai)不(bu)知不(bu)觉中学会了(le)接受……上课(ke)时(shi)他(ta)有时(shi)真(zhen)的(de)想大(da)声喊叫(jiao),却抬头看(kan)(kan)见有一双微笑的(de)眼睛在(zai)有力的(de)看(kan)(kan)着他(ta),使他(ta)逐渐的(de)改变了(le)。

有(you)一(yi)天,老师(shi)提问了(le)一(yi)个问题:“《从百草园到三味书屋》的(de)作(zuo)者(zhe)是谁?”这样一(yi)个简单的(de)问题,几乎全(quan)班的(de)同学都举(ju)起了(le)手,唯独小(xiao)华没有(you)。但(dan)老是谁也没有(you)叫,探着(zhe)头,似(si)乎在寻(xun)找着(zhe)什么,并微(wei)笑(xiao)的(de)注(zhu)视(shi)着(zhe)那一(yi)个不起眼的(de)角落(luo)。终于有(you)一(yi)双手颤抖的(de)举(ju)了(le)起来(lai)。“小(xiao)华”老师(shi)毫不犹豫(yu)的(de)叫道。“是鲁迅(xun)”小(xiao)华红着(zhe)脸回(hui)答(da)。接(jie)下(xia)来(lai)便是一(yi)阵雷鸣般的(de)掌声……

小华彻底改变了,他成了优生,每天都忙着参加各种竞赛。在新一届的优生演讲大会上,小华流着(zhe)泪说:“是这样一个人,改变了我(wo)(wo),如(ru)果没有(you)他的引导,就没有(you)今天的我(wo)(wo),我(wo)(wo)感谢(xie)他,我(wo)(wo)最敬爱(ai)的李老师……”

教师(shi)节(jie)到了(le),小(xiao)(xiao)华在田野(ye)里采了(le)一束(shu)野(ye)菊花,一闻,芬(fen)香(xiang)四漫。他快步来到李老(lao)师(shi)办(ban)公室(shi)的窗(chuang)口(kou)前,看见李老(lao)师(shi)正(zheng)认真的批(pi)改(gai)着作业,他的到来,李老(lao)师(shi)丝毫没有察觉。小(xiao)(xiao)华默(mo)默(mo)地(di)把他那手中的野(ye)菊花悄悄地(di)放在了(le)李老(lao)师(shi)的窗(chuang)前,然后默(mo)默(mo)的离开了(le)……

有(you)时,甚至(zhi)一个(ge)简单的动作,都会洋溢着那(nei)颗感恩(en)的心……

  ——后记

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