《小屁孩日记》读后感

今(jin)天(tian)我(wo)(wo)(wo)做完作业，看了(le)(le)《小屁(pi)孩(hai)日记(ji)》的(de)中间部(bu)分(fen)。文中的(de)小主(zhu)人(ren)公他们顽皮搞笑，让(rang)我(wo)(wo)(wo)看了(le)(le)再开心得同(tong)时(shi)不(bu)免(mian)想到了(le)(le)自己的(de)校园(yuan)生活，和(he)同(tong)学们一起紧张地学习，快乐(le)地玩(wan)耍，让(rang)我(wo)(wo)(wo)感觉到了(le)(le)班级这个大集体的(de)团(tuan)结和(he)融洽(qia)。

文中“了(le)不(bu)起(qi)”大(da)赛、“游戏机风波”等内(nei)容，不(bu)由的(de)让我想起(qi)了(le)我们(men)(men)班级里面的(de)一(yi)(yi)些(xie)事情。每(mei)天早(zao)上去学(xue)校第一(yi)(yi)件事就是(shi)打(da)扫(sao)(sao)包干区(qu)，同学(xue)们(men)(men)扫(sao)(sao)得非常认真、仔细，偶尔的(de)时(shi)候，我们(men)(men)几个男(nan)生还会(hui)用扫(sao)(sao)帚做武(wu)器，互相(xiang)地玩(wan)耍起(qi)来(lai)，有时(shi)被老(lao)师看见(jian)了(le)，只好埋头继续打(da)扫(sao)(sao)，直(zhi)到(dao)扫(sao)(sao)干净(jing)才(cai)回到(dao)教室读书。现在想起(qi)来(lai)跟小伙(huo)伴们(men)(men)在一(yi)(yi)起(qi)玩(wan)耍的(de)时(shi)候，真是(shi)无忧(you)无虑。

每天(tian)做完(wan)各项作(zuo)业(ye)后，就总是(shi)偷(tou)(tou)偷(tou)(tou)摸(mo)摸(mo)地去(qu)电脑上玩一(yi)(yi)(yi)会游戏，但还是(shi)给爸(ba)爸(ba)发(fa)(fa)现(xian)了，爸(ba)爸(ba)不让我上网玩游戏，生怕我耽(dan)误了学习，把成绩落(luo)下来，但我还是(shi)趁(chen)爸(ba)爸(ba)不在(zai)家的时候偷(tou)(tou)偷(tou)(tou)玩一(yi)(yi)(yi)下，我觉得游戏也能让我开动脑筋，开发(fa)(fa)智力。同学们(men)(men)，你们(men)(men)是(shi)不是(shi)跟我有一(yi)(yi)(yi)样(yang)的经历呢(ni)？邮堂小学作(zuo)者：五年级宣(xuan)涵笛

《小屁孩日记》读后感

最(zui)近我(wo)迷上了(le)一套书-《小屁孩日(ri)记》，每每看上一段，都会让(rang)我(wo)情不自禁地哈(ha)(ha)哈(ha)(ha)大笑起来。

这是(shi)(shi)一个美国中学男生(sheng)的(de)(de)日记(ji)，他(ta)为自(zi)己的(de)(de)瘦(shou)小个子而(er)(er)苦(ku)恼，心里有一点(dian)小小自(zi)卑(bei)，可是(shi)(shi)另一方面，他(ta)又为自(zi)己的(de)(de)脑(nao)瓜比别(bie)人(ren)灵光而(er)(er)沾(zhan)沾(zhan)自(zi)喜(xi)，老想投机取巧偷(tou)懒。这本日记(ji)是(shi)(shi)他(ta)被妈妈逼(bi)着写下(xia)来的(de)(de)，可以却真实记(ji)录了日常生(sheng)活中的(de)(de)趣(qu)事和(he)(he)感受，通过这本书，我认识了一个狡黠(xia)、机趣(qu)、自(zi)恋、胆小、爱(ai)出风头、喜(xi)欢懒散(san)的(de)(de)男孩，而(er)(er)且发现自(zi)己和(he)(he)他(ta)竟然还有几分相似。

书(shu)里(li)还有很多(duo)有趣的插(cha)图，配上(shang)文字，更是令人(ren)捧腹！

我(wo)也想开始写日(ri)记了(le)，把我(wo)快乐的童(tong)年生活记录(lu)下来，长大后可以慢(man)慢(man)回(hui)味.

小屁孩日记读后感

我读了(le)(le)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)屁孩(hai)(hai)日记(ji)，小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)屁孩(hai)(hai)日记(ji)里(li)的故(gu)事很有(you)(you)(you)趣(qu)。竟然有(you)(you)(you)1月0日，天气竟然是(shi)有(you)(you)(you)太阳(yang)，有(you)(you)(you)云有(you)(you)(you)风，有(you)(you)(you)雨有(you)(you)(you)雪有(you)(you)(you)雾(wu)，朱(zhu)(zhu)(zhu)古力(li)豆的名(ming)字竟然叫朱(zhu)(zhu)(zhu)古力(li)豆。鱼也要过(guo)新年吗？真奇(qi)怪。爸爸让(rang)(rang)朱(zhu)(zhu)(zhu)尔(er)(er)(er)(er)多(duo)(duo)(duo)(duo)(duo)去买三(san)(san)(san)十(shi)张邮票(piao)(piao)，妈(ma)妈(ma)让(rang)(rang)朱(zhu)(zhu)(zhu)尔(er)(er)(er)(er)多(duo)(duo)(duo)(duo)(duo)买三(san)(san)(san)个面包，结果(guo)朱(zhu)(zhu)(zhu)尔(er)(er)(er)(er)多(duo)(duo)(duo)(duo)(duo)买了(le)(le)三(san)(san)(san)张邮票(piao)(piao)，买了(le)(le)三(san)(san)(san)十(shi)个面包。朱(zhu)(zhu)(zhu)尔(er)(er)(er)(er)多(duo)(duo)(duo)(duo)(duo)给妈(ma)妈(ma)洗碗(wan)，结果(guo)碗(wan)全都碎了(le)(le)。朱(zhu)(zhu)(zhu)尔(er)(er)(er)(er)多(duo)(duo)(duo)(duo)(duo)还得(de)到了(le)(le)五块(kuai)钱(qian)(qian)的压岁钱(qian)(qian)，我觉得(de)五元做为(wei)压岁钱(qian)(qian)实在太少了(le)(le)。朱(zhu)(zhu)(zhu)尔(er)(er)(er)(er)多(duo)(duo)(duo)(duo)(duo)做为(wei)石(shi)头不(bu)说话，不(bu)吃(chi)糖，但爸爸妈(ma)妈(ma)看(kan)起来不(bu)高兴。朱(zhu)(zhu)(zhu)尔(er)(er)(er)(er)多(duo)(duo)(duo)(duo)(duo)竟然拿剃须膏做为(wei)肥料，因(yin)为(wei)朱(zhu)(zhu)(zhu)尔(er)(er)(er)(er)多(duo)(duo)(duo)(duo)(duo)没(mei)长胡子，小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)孩(hai)(hai)子怎么可(ke)能长胡子呢？胡小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)涂(tu)很害(hai)怕打(da)预防针，胡小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)涂(tu)有(you)(you)(you)时还犯点小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)糊涂(tu)。巧克(ke)力(li)也可(ke)以过(guo)节(jie)吗？朱(zhu)(zhu)(zhu)尔(er)(er)(er)(er)多(duo)(duo)(duo)(duo)(duo)就(jiu)栽下了(le)(le)一(yi)颗巧克(ke)力(li)树。朱(zhu)(zhu)(zhu)尔(er)(er)(er)(er)多(duo)(duo)(duo)(duo)(duo)被妈(ma)妈(ma)关禁闭了(le)(le)，等朱(zhu)(zhu)(zhu)尔(er)(er)(er)(er)多(duo)(duo)(duo)(duo)(duo)出去玩(wan)的时候，一(yi)列车从他身(shen)旁开过(guo)，把朱(zhu)(zhu)(zhu)尔(er)(er)(er)(er)多(duo)(duo)(duo)(duo)(duo)变成小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)泥人了(le)(le)。朱(zhu)(zhu)(zhu)尔(er)(er)(er)(er)多(duo)(duo)(duo)(duo)(duo)一(yi)直想养一(yi)只毛毛虫，香(xiang)(xiang)香(xiang)(xiang)果(guo)是(shi)一(yi)个小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)女生。妈(ma)妈(ma)开始减肥，一(yi)天到晚总是(shi)吃(chi)茄子，妈(ma)妈(ma)说：茄子里(li)有(you)(you)(you)A、B、C、D、E、F、G。

我觉得(de)小屁(pi)孩(hai)朱尔(er)多好(hao)有(you)意思。　　　一年级(ji)六班刘(liu)思言(yan)

《小屁孩日记》读后感

《小屁孩日记》可是(shi)一套令人看了(le)会忍不住(zhu)捧(peng)腹(fu)大(da)笑的书，这套书我都已经(jing)看了(le)N遍了(le)，可还是(shi)觉得百看不厌。

主人(ren)公格(ge)雷是个机(ji)灵、自(zi)恋、胆小又(you)懒散、又(you)爱出(chu)(chu)风头的(de)男孩，他(ta)特别的(de)搞笑，他(ta)在(zai)(zai)老(lao)妈(ma)的(de)要求下写日(ri)记(ji)，可其(qi)实他(ta)是幻想着自(zi)己成名后(hou)可以用笔记(ji)本(ben)来应付(fu)采访他(ta)的(de)记(ji)者；他(ta)喜欢玩电(dian)子游戏机(ji)，爸爸要让(rang)他(ta)多出(chu)(chu)去活动，把他(ta)赶出(chu)(chu)家，结(jie)果(guo)他(ta)跑(pao)到朋友家里去继续打游戏，然后(hou)在(zai)(zai)回家的(de)路上用人(ren)家的(de)喷水(shui)器(qi)弄湿衣服，装成除了一(yi)身(shen)大汗的(de)样子；他(ta)特意在(zai)(zai)分(fen)班的(de)时(shi)候装成不会念书，好让(rang)自(zi)己被分(fen)进(jin)基础班------这么有鬼点子的(de)格(ge)雷在(zai)(zai)家却(que)经常被自(zi)己的(de)哥哥罗德(de)里克耍得(de)团团转，对(dui)被爸妈(ma)保护着的(de)弟(di)弟(di)曼尼也(ye)总(zong)是无(wu)可奈(nai)何(he)。

我觉得格(ge)雷的童年生(sheng)活(huo)真是太丰富多彩了(le)，每个故事都(dou)妙趣横生(sheng)，用这(zhei)种又有漫画图又有文字的日记把自己的童年记录下来多好啊，我们大家都(dou)应该学一(yi)学。

《小屁孩日记》读后感

你(ni)喜欢(huan)(huan)顽皮、爱(ai)出风头的(de)孩(hai)(hai)子吗(ma)？你(ni)喜欢(huan)(huan)老想投机取巧偷懒(lan)的(de)孩(hai)(hai)子吗(ma)？你(ni)的(de)答案肯定是(shi)不喜欢(huan)(huan)吧！这个(ge)孩(hai)(hai)子就是(shi)美(mei)国作家杰夫(fu)·金尼(ni)写的(de)《小(xiao)屁孩(hai)(hai)日记(ji)》里的(de)主人公格(ge)雷(lei)。

格雷(lei)为(wei)自己(ji)(ji)(ji)的(de)瘦小(xiao)个子而苦恼(nao)，总是(shi)(shi)担心自己(ji)(ji)(ji)会被(bei)同班(ban)(ban)的(de)“大块头”欺负，他(ta)会感慨“为(wei)什(shen)(shen)么分(fen)班(ban)(ban)不(bu)是(shi)(shi)按(an)个头而是(shi)(shi)按(an)年龄分(fen)呢(ni)？”这是(shi)(shi)他(ta)心中小(xiao)小(xiao)的(de)自卑，可(ke)是(shi)(shi)他(ta)又为(wei)自己(ji)(ji)(ji)的(de)脑瓜比(bi)别人(ren)灵光而沾(zhan)(zhan)沾(zhan)(zhan)自喜，总想(xiang)投机取巧偷懒(lan)。他(ta)在分(fen)班(ban)(ban)时(shi)故意(yi)装着不(bu)太会读书，好让(rang)自己(ji)(ji)(ji)分(fen)入基础班(ban)(ban)，打(da)得主意(yi)就(jiu)是(shi)(shi)“尽(jin)可(ke)能(neng)降低别人(ren)对你(ni)的(de)期望值，这样即便(bian)你(ni)以后可(ke)能(neng)几乎什(shen)(shen)么都不(bu)用干，也总能(neng)给他(ta)们带来惊喜”。他(ta)就(jiu)是(shi)(shi)这样一(yi)个爱耍小(xiao)聪明(ming)、调皮的(de)男生(sheng)。

读了这本书，我(wo)想到了以(yi)前(qian)看过的动画片(pian)《樱桃(tao)小丸子》。樱桃(tao)小丸子也像格(ge)雷(lei)一(yi)样调皮、爱(ai)耍小聪明、懒散，有着(zhe)很多缺点，但却十分真实可爱(ai)，我(wo)非常喜欢(huan)。

我(wo)也(ye)是个(ge)有缺点(dian)的孩子，可(ke)妈妈却(que)说(shuo)我(wo)很可(ke)爱，呵呵。

《小屁孩日记》读后感

这本(ben)书《小屁孩日(ri)记(ji)》是上次过(guo)节，妈(ma)妈(ma)送给(ji)我的礼物(wu)，说好我们一起阅读的。

可是书一(yi)拿到(dao)手，我就(jiu)忍不住(zhu)翻着(zhe)看了几页,结(jie)果被里面的幽默内容吸(xi)引住(zhu),看着(zhe)看着(zhe),还不停(ting)的发(fa)笑。这个小(xiao)屁孩格雷实在太搞笑了。

格雷是个美国(guo)的(de)(de)(de)中学(xue)(xue)生，他(ta)(ta)善(shan)良、诚实、聪明、爱玩，满脑(nao)子(zi)的(de)(de)(de)鬼点(dian)(dian)子(zi)。他(ta)(ta)的(de)(de)(de)妈(ma)妈(ma)让他(ta)(ta)记(ji)日(ri)记(ji)，他(ta)(ta)除了(le)松散地记(ji)述(shu)了(le)有趣的(de)(de)(de)或(huo)难(nan)忘怀的(de)(de)(de)事(shi)情外，还画了(le)许多漫(man)画。在日(ri)记(ji)里，格雷记(ji)述(shu)了(le)他(ta)(ta)如何(he)驾驭充满冒险的(de)(de)(de)中学(xue)(xue)生活，如何(he)巧妙逃(tao)脱(tuo)学(xue)(xue)校歌(ge)唱比赛(sai)，最重要的(de)(de)(de)是如何(he)不让任(ren)何(he)人(ren)发现他(ta)(ta)的(de)(de)(de)秘(mi)密(mi)。他(ta)(ta)经常想做好事(shi)却弄巧成拙(zhuo)，想捉弄人(ren)反(fan)被人(ren)捉弄，他(ta)(ta)有点(dian)(dian)自私，但重要关头(tou)也会挺(ting)身而(er)出保护(hu)朋友。

我(wo)觉得这本书十分有趣，能(neng)够时(shi)不时(shi)的(de)(de)(de)让人(ren)哈哈大笑。作者把(ba)人(ren)物塑造的(de)(de)(de)活灵活现(xian)(xian)，栩栩如生。就像现(xian)(xian)在我(wo)们的(de)(de)(de)生活中的(de)(de)(de)琐(suo)琐(suo)碎碎，格(ge)雷的(de)(de)(de)兴奋喜悦，格(ge)雷的(de)(de)(de)失落悲伤，格(ge)雷的(de)(de)(de)所作所为让人(ren)情(qing)不自(zi)禁地想起了我(wo)自(zi)己的(de)(de)(de)生活中点点滴滴。甚至(zhi)于格(ge)雷的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)弟(di)弟(di)曼尼的(de)(de)(de)恃小(xiao)(xiao)卖(mai)小(xiao)(xiao)欺负(fu)格(ge)雷也(ye)会让我(wo)非常气愤(fen)，好像我(wo)自(zi)己也(ye)被小(xiao)(xiao)弟(di)弟(di)欺负(fu)了一样。看来(lai)写日(ri)记(ji)(ji)也(ye)很容易，原来(lai)日(ri)记(ji)(ji)就是把(ba)每天发生在身(shen)边的(de)(de)(de)大事小(xiao)(xiao)情(qing)给记(ji)(ji)下(xia)来(lai)。

小屁孩日记读后感

今天我把(ba)《小(xiao)屁孩日记》读(du)完了，上面说(shuo)的小(xiao)屁孩就是(shi)米多(duo)。里面有好多(duo)好玩的故(gu)事，经下来就让我们来读(du)第一(yi)(yi)(yi)个(ge)故(gu)事把(ba)，我上二年(nian)(nian)(nian)级(ji)了，一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)前，我还是(shi)个(ge)刚是(shi)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)级(ji)的小(xiao)豆包，以为(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)级(ji)上一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)，二年(nian)(nian)(nian)级(ji)上二年(nian)(nian)(nian)，三年(nian)(nian)(nian)级(ji)上三年(nian)(nian)(nian)……现在(zai)一(yi)(yi)(yi)转眼，我就成为(wei)(wei)二年(nian)(nian)(nian)级(ji)的“大(da)辣椒”了！

整整一(yi)个暑(shu)假妈(ma)妈(ma)说：“我(wo)(wo)都玩你疯了。”我(wo)(wo)知道妈(ma)妈(ma)用的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)“夸张”，因为(wei)我(wo)(wo)每天都要去上美(mei)术课、跆拳道、英语、……说是(shi)(shi)(shi)兴(xing)趣(qu)班(ban)，这明明不是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)兴(xing)趣(qu)，是(shi)(shi)(shi)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)妈(ma)妈(ma)的(de)(de)“兴(xing)趣(qu)”。所以，等上完了爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)妈(ma)妈(ma)的(de)(de)兴(xing)趣(qu)班(ban)才是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)开始玩的(de)(de)时间，每天的(de)(de)午觉(jue)时间也(ye)省了，我(wo)(wo)得节(jie)约时间，好(hao)看动画片(pian)，玩小玩具(ju)，和院里的(de)(de)小朋友玩捉迷藏、打仗、弹玻(bo)璃球(qiu)……

直到(dao)快开学的头几(ji)天，我才(cai)想起来，作(zuo)业还没写呢！

最难的就是(shi)(shi)补日记(ji)。过去(qu)的一个(ge)月，我(wo)(wo)早就忘记(ji)都(dou)干什么了(le)(le)。只记(ji)得每天吃饭、睡觉、玩。从新写日记(ji)真是(shi)(shi)太(tai)费劲了(le)(le)。为了(le)(le)多凑一些(xie)每篇日记(ji)后面我(wo)(wo)都(dou)会(hui)写上：我(wo)(wo)今天真开心(xin)。

妈(ma)妈(ma)说：“每(mei)个人(ren)不(bu)可能每(mei)天心(xin)情都(dou)(dou)(dou)呢么好，这(zhei)不(bu)真(zhen)实。于是(shi)，后面的日记我(wo)都(dou)(dou)(dou)写上(shang)我(wo)今(jin)(jin)天一(yi)点都(dou)(dou)(dou)不(bu)开心(xin)。妈(ma)妈(ma)看了(le)有批(pi)评我(wo)说：“一(yi)个人(ren)不(bu)可能每(mei)天都(dou)(dou)(dou)难过，着(zhe)也是(shi)不(bu)真(zhen)实的。真(zhen)没(mei)办法我(wo)只好一(yi)天写上(shang)：我(wo)今(jin)(jin)天真(zhen)开心(xin)。隔一(yi)天写上(shang)：我(wo)今(jin)(jin)天真(zhen)不(bu)开心(xin)。

我今天(tian)吃米(mi)饭真开(kai)心。

今天早(zao)上吃米粥一(yi)点也(ye)不开心。

今天早上(shang)吃油条真(zhen)开心。

今天早上……

妈(ma)妈(ma)说：“我那时写(xie)日记分明是(shi)写(xie)饭谱。”

终于在快开学的头几天把作业都赶出(chu)来了。

过了(le)这个很(hen)忙很(hen)忙的(de)(de)暑(shu)假，现在(zai)开(kai)学了(le)。我(wo)走进学校的(de)(de)时候，看(kan)见有很(hen)多(duo)一年(nian)级的(de)(de)小豆包拉着妈妈爸(ba)爸(ba)的(de)(de)手，眼泪(lei)巴巴的(de)(de)样(yang)子。我(wo)可是二年(nian)级的(de)(de)“大学生”了(le)，想到这儿(er)，我(wo)不(bu)由自主的(de)(de)挺(ting)起胸膛(tang)，大步的(de)(de)走向班级。

教(jiao)室除了(le)把一(yi)(yi)年(nian)级(ji)一(yi)(yi)班(ban)的(de)牌(pai)(pai)子(zi)，换(huan)成二年(nian)级(ji)一(yi)(yi)班(ban)的(de)牌(pai)(pai)子(zi)，没有什(shen)么变化(hua)。

前面呢个(ge)胖子(zi)是(shi)谁(shei)呀？呀，是(shi)金刚。就隔了一(yi)个(ge)暑假，他怎(zen)么又大了一(yi)倍(bei)。看来我学了一(yi)个(ge)暑假的跆(tai)拳道(dao)，还是(shi)打不(bu)过他。

后面(mian)还有很(hen)多稀奇古怪(guai)的东西，就(jiu)等着(zhe)你去发现，来给我一起读(du)小(xiao)屁孩日记吧。

《小屁孩日记》读后感

这(zhei)本(ben)(ben)书是(shi)一(yi)个(ge)(ge)美国中学男生格(ge)雷的(de)(de)日记(ji)，他(ta)(ta)在老(lao)妈的(de)(de)要求下写(xie)日记(ji)。格(ge)雷是(shi)一(yi)个(ge)(ge)狡黠、机趣、自(zi)恋、胆小而(er)(er)且爱出风(feng)头的(de)(de)男孩(hai)，这(zhei)一(yi)点都不(bu)符合人们心(xin)中的(de)(de)“好(hao)孩(hai)子”，但(dan)是(shi)这(zhei)个(ge)(ge)缺点不(bu)少的(de)(de)男孩(hai)让无(wu)数的(de)(de)人喜(xi)欢(huan)他(ta)(ta)！格(ge)雷曾幻想着自(zi)己成名后拿日记(ji)本(ben)(ben)应付蜂(feng)拥而(er)(er)至的(de)(de)记(ji)者(zhe)；他(ta)(ta)喜(xi)欢(huan)玩(wan)电子游戏，却被老(lao)爸赶出去运动，结果他(ta)(ta)便去朋(peng)(peng)友家(jia)玩(wan)游戏，回家(jia)时用别人家(jia)的(de)(de)喷水(shui)器弄湿身(shen)子，扮成一(yi)身(shen)大(da)汗的(de)(de)样子；他(ta)(ta)眼(yan)红自(zi)己的(de)(de)好(hao)朋(peng)(peng)友受伤以后得到女(nv)生的(de)(de)呵护，就故意用绷带(dai)把自(zi)己的(de)(de)手掌裹(guo)得严严实(shi)(shi)实(shi)(shi)的(de)(de)，装成伤员，反而(er)(er)招来女(nv)生的(de)(de)厌恶……

在读这本书的过程中(zhong)，我总是哈哈大笑(xiao)，以为格(ge)雷满脑子的鬼点子，确实让(rang)人(ren)忍俊(jun)不(bu)禁(jin)。回首过往岁月，记忆(yi)慢慢翻开，折叠(die)……叠(die)成一串(chuan)串(chuan)美(mei)丽的故事(shi)(shi)，故事(shi)(shi)中(zhong)，我想起了在我读五年级的一件恶作剧：

那天，是(shi)四月(yue)一日愚人节。我(wo)早就盼望着这一天的(de)到来。因为我(wo)前一天晚(wan)上我(wo)已(yi)经规划(hua)好(hao)今天的(de)整人计划(hua)了。于是(shi)我(wo)背起(qi)书包(bao)，连饭都不顾(gu)及吃，像离弦的(de)箭，向学校飞奔而去……

“叮(ding)铃铃……”上课了，我(wo)(wo)聚精会(hui)神地(di)(di)听着(zhe)，心(xin)里却想(xiang)着(zhe)：“嘿嘿，待(dai)会(hui)儿有人好受的！”这(zhei)时(shi)，老师点(dian)名坐在我(wo)(wo)前边(bian)的小鑫朗读课文，我(wo)(wo)真(zhen)是激动万分，因为(wei)，我(wo)(wo)一直等着(zhe)这(zhei)个时(shi)刻(ke)！我(wo)(wo)见(jian)小鑫站起来，认(ren)认(ren)真(zhen)真(zhen)地(di)(di)读着(zhe)长长的课文，我(wo)(wo)想(xiang)：“得(de)快(kuai)点(dian)下手！”于是，我(wo)(wo)上半(ban)身装作听得(de)陶醉的样子，下半(ban)身却在做小动作：用脚尖轻(qing)轻(qing)地(di)(di)把椅子勾到小鑫屁股后面(mian)的位置(zhi)。我(wo)(wo)小心(xin)翼(yi)翼(yi)地(di)(di)操作着(zhe)，生怕(pa)发(fa)出一丁点(dian)声音，心(xin)里像装了一只小兔子在怦怦直跳(tiao)。

哈，终于，我在(zai)小鑫(xin)读(du)完课文之前，顺利实施(shi)了我的(de)计划。我长舒了一(yi)口气，心里暗暗高(gao)兴：“好戏就要开演了！”果然(ran)不出我所料，小鑫(xin)的(de)屁股与(yu)地板“深深地亲吻(wen)”了一(yi)下(xia)。我心里简直可开了花，但是乐极生悲，我在(zai)放(fang)学(xue)后，还是被留(liu)了下(xia)来，接受了长达(da)“半(ban)个(ge)世(shi)纪(ji)”的(de)品德教(jiao)育。

我时常想，为什么愚人节那天，与同学开个玩笑，事后跟他诚恳地道歉，这件风波还是会平息的，为什么不让我们儿童来解决儿童之间的问题呢？我明白，在我这种被贴上“好孩子”的标签儿童，在大人心目中，可不能犯一点错误：例如，忘了带作业；考试差一点得到100分……等等，这些儿童会犯的再正常不过的错误，对于“好孩子”来说，可是大错！这时，老师就会问你：“怎么你也没带作业啊？你不应该犯这种错误的啊？”家长会问你：“考试怎(zen)么(me)别人得的到(dao)100分，而(er)你不能？是不是没(mei)有花(hua)心思认真读书(shu)？是不是又偷(tou)玩去了？”虽然这是“大(da)人世界”里大(da)人们的一片苦心，但……

在《小屁孩(hai)日(ri)记》这(zhei)本书里，我(wo)深切(qie)感受到了童年(nian)，是这(zhei)么的(de)(de)无忧无虑、幸(xing)福、纯(chun)真和(he)美(mei)好(hao)……相(xiang)信大(da)家读了《小屁孩(hai)日(ri)记》以(yi)后，不仅能(neng)让你轻(qing)松学习英语(yu)，开怀大(da)笑，还(hai)能(neng)勾起你许(xu)许(xu)多多美(mei)好(hao)的(de)(de)回忆……　　梅州(zhou)市蕉岭县人民(min)小学六(liu)年(nian)级(ji)：林煜东(dong)

《小屁孩日记》读后感

很(hen)多人都讨厌看书(shu)，觉得书(shu)中的文字太(tai)繁杂，让人读(du)起来很(hen)枯燥，根(gen)本(ben)没有(you)兴(xing)趣(qu)去深入阅读(du)。但(dan)是(shi)有(you)这么一本(ben)书(shu)，即使是(shi)最(zui)讨厌读(du)书(shu)的人，也会忍不住翻(fan)开这本(ben)书(shu)好好读(du)一读(du)。这本(ben)有(you)趣(qu)、好玩的书(shu)，就是(shi)《小屁孩日(ri)记(ji)》。

说是(shi)一(yi)本书吧，可它给人的(de)(de)(de)感觉(jue)却是(shi)一(yi)本初一(yi)中学(xue)生的(de)(de)(de)好(hao)玩日(ri)记，里(li)面的(de)(de)(de)文字不(bu)仅风趣搞笑(xiao)，还配有许多(duo)精美的(de)(de)(de)插图。书中的(de)(de)(de)主人公格雷(lei)(lei)(lei)，是(shi)一(yi)个上了(le)(le)(le)中学(xue)，还没发育完成(cheng)的(de)(de)(de)“小屁孩”。在(zai)学(xue)校他经(jing)常受着(zhe)大(da)孩子(zi)的(de)(de)(de)欺负，在(zai)家(jia)里(li)也逃不(bu)过哥哥“罗德里(li)克”的(de)(de)(de)捉弄。但是(shi)格雷(lei)(lei)(lei)的(de)(de)(de)脑子(zi)却有着(zhe)很多(duo)好(hao)玩的(de)(de)(de)“鬼点子(zi)”，使(shi)他总能在(zai)陷入困(kun)境(jing)的(de)(de)(de)时候(hou)(hou)化(hua)险(xian)为(wei)夷。但有时候(hou)(hou)也因为(wei)“鬼点子(zi)”太(tai)多(duo)而遭到(dao)(dao)麻烦。比如有一(yi)次，格雷(lei)(lei)(lei)在(zai)护送幼儿园小朋(peng)友(you)回家(jia)的(de)(de)(de)时候(hou)(hou)，由于(yu)觉(jue)得无(wu)聊，便拿着(zhe)毛(mao)毛(mao)虫恐吓那些小孩。结果不(bu)慎被附近的(de)(de)(de)老太(tai)太(tai)看(kan)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)，由于(yu)格雷(lei)(lei)(lei)穿着(zhe)好(hao)朋(peng)友(you)罗利的(de)(de)(de)外套，所以(yi)那位老太(tai)太(tai)便到(dao)(dao)学(xue)校举(ju)报了(le)(le)(le)罗利。因为(wei)这件事，格雷(lei)(lei)(lei)受到(dao)(dao)了(le)(le)(le)学(xue)校的(de)(de)(de)严重处(chu)分，而也由此引发了(le)(le)(le)一(yi)场友(you)情危机。

格雷可以(yi)说是(shi)一(yi)(yi)个(ge)(ge)真(zhen)正儿(er)(er)童(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)代表，它具有小孩(hai)子该(gai)有的(de)(de)(de)(de)所有品质，淘气(qi)、聪明、诚(cheng)实、善(shan)良、勇敢、天真(zhen)、滑稽、自恋。他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)绩不(bu)好，而且也(ye)不(bu)爱学(xue)(xue)习。在大(da)人(ren)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)中(zhong)，他(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)是(shi)一(yi)(yi)个(ge)(ge)“好孩(hai)子”，而这(zhei)些缺点却让(rang)无数的(de)(de)(de)(de)人(ren)爱上了(le)这(zhei)个(ge)(ge)“坏孩(hai)子”。如今(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)小孩(hai)，基(ji)本上丧失(shi)了(le)儿(er)(er)童(tong)(tong)应有的(de)(de)(de)(de)品质，他(ta)(ta)(ta)(ta)们(men)在父母(mu)的(de)(de)(de)(de)严格教(jiao)育下，学(xue)(xue)会(hui)了(le)众多(duo)才艺，在面对(dui)(dui)记者采(cai)访的(de)(de)(de)(de)时候(hou)八(ba)面玲珑(long)、神情坦(tan)然，活像一(yi)(yi)个(ge)(ge)小大(da)人(ren)。他(ta)(ta)(ta)(ta)们(men)是(shi)众人(ren)眼(yan)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)“天才”，但他(ta)(ta)(ta)(ta)们(men)却失(shi)去了(le)儿(er)(er)童(tong)(tong)生涯中(zhong)最(zui)宝贵的(de)(de)(de)(de)东(dong)西(xi)(xi)——童(tong)(tong)趣。过多(duo)的(de)(de)(de)(de)压力，让(rang)他(ta)(ta)(ta)(ta)们(men)太早成(cheng)(cheng)(cheng)熟，以(yi)至于还来(lai)不(bu)及享受儿(er)(er)童(tong)(tong)时期的(de)(de)(de)(de)快乐，就(jiu)要过早面对(dui)(dui)这(zhei)个(ge)(ge)残酷的(de)(de)(de)(de)社会(hui)。就(jiu)拿(na)朗朗来(lai)说吧，他(ta)(ta)(ta)(ta)从小父亲就(jiu)逼着他(ta)(ta)(ta)(ta)学(xue)(xue)钢琴(qin)，学(xue)(xue)不(bu)好的(de)(de)(de)(de)时候(hou)就(jiu)要打手，朗朗的(de)(de)(de)(de)双手可以(yi)说经常(chang)是(shi)青一(yi)(yi)块，紫(zi)一(yi)(yi)块。在父亲的(de)(de)(de)(de)强(qiang)制(zhi)性学(xue)(xue)习下，他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)确(que)成(cheng)(cheng)(cheng)为了(le)当今(jin)(jin)我国(guo)最(zui)具名(ming)声以(yi)及影响力的(de)(de)(de)(de)钢琴(qin)家(jia)，但他(ta)(ta)(ta)(ta)却完全没有体会(hui)到童(tong)(tong)年的(de)(de)(de)(de)快乐，他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)童(tong)(tong)年可以(yi)说是(shi)一(yi)(yi)层(ceng)灰霾，除了(le)钢琴(qin)，没有任何值得怀念的(de)(de)(de)(de)东(dong)西(xi)(xi)。也(ye)许有些父母(mu)会(hui)说，强(qiang)制(zhi)性教(jiao)育不(bu)也(ye)可以(yi)成(cheng)(cheng)(cheng)材吗?但我可以(yi)告诉你，强(qiang)迫学(xue)(xue)钢琴(qin)的(de)(de)(de)(de)人(ren)中(zhong)，最(zui)终成(cheng)(cheng)(cheng)名(ming)的(de)(de)(de)(de)只有朗朗一(yi)(yi)个(ge)(ge)人(ren)!

儿童是(shi)这(zhei)(zhei)个(ge)世界的活(huo)性素，有(you)了儿童，这(zhei)(zhei)个(ge)世界才显(xian)得(de)更加多彩，更加具(ju)有(you)活(huo)力(li)。所以我也要奉(feng)劝一些(xie)大人，不要妄(wang)想强(qiang)迫孩(hai)子(zi)去学什(shen)么东西，你们这(zhei)(zhei)样只是(shi)在(zai)糟蹋这(zhei)(zhei)个(ge)世界未来的希望和活(huo)力(li)。

小屁孩(hai)(hai)日记(ji)在让(rang)我明白了童(tong)真(zhen)的(de)重(zhong)要(yao)性的(de)同时(shi)，也让(rang)我明白了写日记(ji)的(de)意义(yi)。看完小屁孩(hai)(hai)日记(ji)后我才知(zhi)道，写日记(ji)其实并没是(shi)一件枯燥无味的(de)事情，关键是(shi)你(ni)要(yao)用什么(me)(me)眼光(guang)来看待它。如(ru)果(guo)在日记(ji)上(shang)记(ji)录下自己儿童(tong)生活的(de)点点滴滴，到你(ni)长大成(cheng)人的(de)时(shi)候，你(ni)就会(hui)发现，自己的(de)儿童(tong)时(shi)光(guang)是(shi)多(duo)么(me)(me)美好。儿时(shi)的(de)事情又是(shi)多(duo)么(me)(me)有趣。从而会(hui)庆幸自己记(ji)录下了这些(xie)值(zhi)得回(hui)忆和回(hui)味的(de)东(dong)西。觉得自己的(de)童(tong)年时(shi)光(guang)没有虚度(du)，会(hui)感觉自己是(shi)多(duo)么(me)(me)的(de)幸运(yun)啊!

童(tong)(tong)年，是(shi)人(ren)的(de)生命(ming)中(zhong)最宝贵(gui)的(de)时光，他(ta)在人(ren)的(de)生命(ming)中(zhong)仅有10年，所以，请珍惜你(ni)的(de)童(tong)(tong)年，不要让童(tong)(tong)年白白流失。

感谢《小屁孩(hai)(hai)日(ri)记(ji)》，让我(wo)懂(dong)得(de)了童真的(de)(de)重要性，以(yi)及(ji)写日(ri)记(ji)的(de)(de)快(kuai)乐。今后我(wo)也要尝试写日(ri)记(ji)，让自(zi)己的(de)(de)日(ri)记(ji)也像《小屁孩(hai)(hai)日(ri)记(ji)》一样(yang)，值得(de)去看，值得(de)去回味。