七年级三班李春辉

我由小(xiao)学(xue)(xue)升入了(le)中学(xue)(xue)学(xue)(xue)习(xi)。面对(dui)着这(zhei)所陌生的(de)学(xue)(xue)校(xiao)和陌生的(de)同学(xue)(xue)，我的(de)心中对(dui)我以后的(de)初中生活的(de)打算(suan)是一片空白(bai)……

由(you)于(yu)刚(gang)刚(gang)进入新的环(huan)境(jing)，不(bu)免会有一些不(bu)适应，特(te)别是(shi)(shi)当面对着(zhe)新的老(lao)师的时候，心里就会有一种(zhong)好奇和畏惧。于(yu)是(shi)(shi)便(bian)不(bu)由(you)常常自问：这个老(lao)师是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)很厉害啊，是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)很严厉啊？是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)特(te)别喜(xi)欢布置(zhi)作业啊……

对我印象特别深的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)我们(men)的(de)(de)(de)语文(wen)(wen)老(lao)师。记得他(ta)教我们(men)学习的(de)(de)(de)第一课(ke)时，是(shi)一篇文(wen)(wen)言文(wen)(wen)。特别是(shi)他(ta)读(du)(du)课(ke)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)时候，当时的(de)(de)(de)情景(jing)也说不大清楚(chu)了(le)，感觉是(shi)那(nei)样(yang)的(de)(de)(de)激昂，那(nei)样(yang)的(de)(de)(de)慷慨(kai)，就(jiu)像是(shi)练太极(ji)一样(yang)，快中有(you)慢，钢柔并(bing)济。读(du)(du)完(wan)课(ke)文(wen)(wen)后(hou)，老(lao)师站在讲(jiang)台上(shang)，给我们(men)解(jie)释课(ke)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)意思。当时看着(zhe)他(ta)的(de)(de)(de)表情我感到是(shi)那(nei)样(yang)的(de)(de)(de)严肃，可是(shi)当我们(men)回(hui)答完(wan)他(ta)提出的(de)(de)(de)问题之后(hou)，他(ta)又总会微微一笑，给我们(men)指出了(le)其(qi)中的(de)(de)(de)错误。这时我才感觉他(ta)是(shi)一位很(hen)和蔼的(de)(de)(de)老(lao)师。

其实就(jiu)(jiu)是当他叫我(wo)们其中的(de)(de)某个(ge)同学(xue)回(hui)答问(wen)题(ti)的(de)(de)时候，他问(wen)题(ti)把前面的(de)(de)姓删去，只呼(hu)名(ming)字。听到(dao)后(hou)又使我(wo)感到(dao)特别(bie)地(di)可亲(qin)，特别(bie)地(di)熟悉，就(jiu)(jiu)像(xiang)小学(xue)时的(de)(de)老师一(yi)样(yang)，又像(xiang)自己的(de)(de)父(fu)母一(yi)样(yang)。就(jiu)(jiu)这样(yang)，我(wo)的(de)(de)心中不由地(di)对这位(wei)老师特别(bie)地(di)尊重起(qi)来(lai)，从内心里也特别(bie)地(di)喜欢这位(wei)老师。

他的这些个特点(dian)，不(bu)仅深深在(zai)印在(zai)了我的脑(nao)海(hai)中，而且还使第一(yi)节(jie)语文(wen)课就适应了这种(zhong)新(xin)的环境(jing)，为(wei)我以后的语文(wen)学习打下了良好的基础。

这就是我(wo)初中时的第一(yi)位语(yu)文老师(shi)，一(yi)位永远值得我(wo)怀念的好(hao)老师(shi)。