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回首“5.12”的文章2篇

[移动版] 作者:liucj 发布时间:02-27

一节特别的课

九年级三班 陈兴旺

2008年5月12日下(xia)午2点20分,上课铃声(sheng)响了(le),老(lao)师走(zou)进了(le)教室。我和同桌(zhuo)也停止了(le)斗嘴。老(lao)师拿起板(ban)擦习惯性地拍拍讲桌(zhuo):“静一(yi)静,静一(yi)静,同学们,上课了(le)!”

“起立!”班长喊道。

我们都像往(wang)常那样一起站起了身(shen),并齐声喊:“老师好!”

“同学们(men)好!坐下(xia),下(xia)面我们(men)开始学习……”

一节课就这样开始了。

我一(yi)会(hui)儿看(kan)看(kan)书本,划一(yi)下(xia)重点,一(yi)会(hui)儿又抬起头(tou)来看(kan)看(kan)黑板(ban),往笔记(ji)(ji)本上(shang)记(ji)(ji)下(xia)了(le)点什(shen)么。讲(jiang)台上(shang)的老师背对(dui)着(zhe)我们熟练地写着(zhe)他(ta)的板(ban)书。

这时,我听到一(yi)(yi)阵奇怪的声音传来(lai)。老(lao)师一(yi)(yi)边(bian)(bian)讲着课,一(yi)(yi)边(bian)(bian)若(ruo)无其事(shi)地走过去把(ba)门(men)关上,然后又接着给我们上课。一(yi)(yi)切都如往常,只有(you)(you)教室(shi)里(li)老(lao)师那洪(hong)亮(liang)的声音在回荡(dang)着,不时地还有(you)(you)学生们回答问(wen)题的声音夹杂(za)在里(li)面(mian)。

突然,教室(shi)中的日光(guang)灯(deng)开始(shi)不安地(di)左右晃动,紧(jin)接着大(da)地(di)一(yi)阵剧烈(lie)的抖动,远处(chu)传来了打雷似的轰响。教室(shi)里的学生先是(shi)愣了一(yi)下(xia),然后便慌乱起(qi)来。我试图稳定住自己,但是(shi)还(hai)是(shi)失(shi)败了。一(yi)切都在抖动着,我觉(jue)得天仿佛塌了一(yi)样。

老师(shi)好(hao)像(xiang)意识到(dao)(dao)(dao)了(le)什(shen)么(me),箭似的(de)冲(chong)(chong)到(dao)(dao)(dao)了(le)门前,一(yi)把把门拉开:“快(kuai)跑,快(kuai)跑!地(di)震了(le)!”几个学生冲(chong)(chong)了(le)出(chu)去。我(wo)(wo)怎么(me)了(le)?腿脚也(ye)不听使唤了(le),只是呆呆地(di)看(kan)着雪白的(de)墙壁上(shang)闪(shan)(shan)出(chu)一(yi)道蓝(lan)色的(de)电(dian)光,而此时雷(lei)声仿佛还没有(you)停下(xia)。老师(shi)看(kan)到(dao)(dao)(dao)了(le)我(wo)(wo),向(xiang)我(wo)(wo)快(kuai)速(su)地(di)冲(chong)(chong)了(le)过(guo)来:“快(kuai)躲到(dao)(dao)(dao)桌子底下(xia)!”几乎与(yu)此同时,他一(yi)把便把我(wo)(wo)摁(en)到(dao)(dao)(dao)了(le)桌子下(xia)边。轰隆!闪(shan)(shan)电(dian)在教(jiao)室(shi)顶上(shang)汇(hui)合了(le),砖块土石倾泻而下(xia)。也(ye)不知是什(shen)么(me)东西(xi)砸到(dao)(dao)(dao)了(le)我(wo)(wo)的(de)头上(shang),然(ran)后我(wo)(wo)的(de)眼前一(yi)片黑暗(an)。

我(wo)(wo)努(nu)力地(di)睁(zheng)大(da)眼(yan)睛,可是(shi)什(shen)么都看不(bu)到了。我(wo)(wo)竭力大(da)喊(han),却仍是(shi)没(mei)有(you)什(shen)么回应(ying)。我(wo)(wo)小心(xin)翼(yi)翼(yi)地(di)移动着(zhe)身(shen)子(zi),蜷缩在课桌下(xia)面(mian)的(de)空间中。这时(shi)我(wo)(wo)才想到刚才老(lao)师向我(wo)(wo)冲来时(shi)的(de)样子(zi)。老(lao)师呢?老(lao)师现在在哪(na)儿(er)呢?我(wo)(wo)用手(shou)试着(zhe)向上搜(sou)索着(zhe),触摸(mo)到的(de)只是(shi)冰凉的(de)水泥板(ban)。我(wo)(wo)的(de)老(lao)师呢?他会不(bu)会……还有(you)我(wo)(wo)的(de)同桌,他好(hao)像也没(mei)有(you)逃出(chu)去。我(wo)(wo)浑身(shen)酸痛,感觉十分困倦。后(hou)来,我(wo)(wo)慢慢地(di)睡着(zhe)了……

隐(yin)约中(zhong)我听(ting)到(dao)了(le)(le)砖(zhuan)石松动时的(de)(de)声音,接(jie)着听(ting)到(dao)有(you)什(shen)么人在喊:“这(zhei)儿(er)又(you)有(you)一个(ge)人遇难了(le)(le)!”然后我又(you)听(ting)到(dao)了(le)(le)有(you)人在哭喊老师的(de)(de)名字,听(ting)到(dao)我头顶上的(de)(de)桌子在动。我艰难地转(zhuan)过头,冲向(xiang)(xiang)声音传来的(de)(de)方向(xiang)(xiang),我终于看(kan)到(dao)了(le)(le)光明!

有一(yi)个(ge)更高的声(sheng)音(yin)在喊:“快来!这(zhei)儿又(you)有一(yi)个(ge)活的!”

我听到(dao)(dao)有人说有个老师(shi)死死地护住了一(yi)个学生(sheng),还听到(dao)(dao)说那个学生(sheng)还活着(zhe)……

我早已泪流满面。我只知道我的老师并没有死,他的课将(jiang)在(zai)我的心(xin)中永远地上(shang)下去……

  指导教师吴玉珍

众志能移山

九年级一班刘璐

在(zai)(zai)顷刻(ke)间,房屋倒塌,山(shan)河失去了(le)(le)颜色;在(zai)(zai)一(yi)瞬间,山(shan)体塌陷,世界变成(cheng)了(le)(le)黑(hei)色,时钟也定格在(zai)(zai)了(le)(le)2008年5月14时28分(fen)。山(shan)摇(yao)地(di)(di)也颤,岷江在(zai)(zai)呜咽(yan),举国望汶川。滑落的(de)(de)(de)山(shan)石挡住(zhu)(zhu)了(le)(le)救(jiu)援的(de)(de)(de)车辆,却(que)挡不住(zhu)(zhu)十(shi)万(wan)士兵前(qian)进的(de)(de)(de)脚步。他(ta)们(men)沿着相通的(de)(de)(de)血脉徒步走(zou)了(le)(le)几(ji)十(shi)个(ge)小时,翻越了(le)(le)一(yi)座(zuo)座(zuo)危险的(de)(de)(de)山(shan)峰。余(yu)震震裂了(le)(le)温(wen)总理赶赴震中(zhong)所踏(ta)下的(de)(de)(de)脚印,却(que)震不走(zou)将(jiang)士们(men)的(de)(de)(de)心(xin)。废(fei)墟下的(de)(de)(de)孩子(zi)那撕心(xin)裂肺的(de)(de)(de)呼喊,震颤着我(wo)(wo)们(men)每个(ge)人(ren)的(de)(de)(de)神经。在(zai)(zai)一(yi)个(ge)个(ge)书包面前(qian),人(ren)们(men)落泪了(le)(le)。但(dan)是灾(zai)难面前(qian),我(wo)(wo)们(men)必须(xu)仰起头,把伤心(xin)埋在(zai)(zai)深(shen)处,必须(xu)咬紧(jin)牙(ya)关,挽起袖子(zi),与死(si)神抗(kang)争,夺回生命。地(di)(di)震震不垮(kua)我(wo)(wo)们(men),天(tian)灾(zai)压不倒我(wo)(wo)们(men),死(si)神面对坚(jian)强的(de)(de)(de)中(zhong)华(hua)民族也会屈服!

羞愧吧,灾难!当你无情地毁掉了我的同胞的家园,却将人类生命的尊严染成了国旗一样的颜色。一位年轻的母亲,在停止呼吸的那一刻仍弓着身子保护着她的孩子,她的手机里是一条还没有来得及发出去的短信——宝贝,如果你还活,请你记住,妈妈爱你!啊,这就是母爱的力量啊!

你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)前是(shi)(shi)明亮的(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛,你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)身后是(shi)(shi)碎裂(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)混凝(ning)土。作为老师(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)(ni)用自己的(de)(de)(de)(de)(de)血肉之(zhi)躯撑起了一方永不塌陷的(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)(tian)空,桌子下面(mian)是(shi)(shi)四个跳动着的(de)(de)(de)(de)(de)活生(sheng)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)脉(mai)搏。啊,你(ni)(ni)(ni)就是(shi)(shi)那(nei)雄鹰(ying),正在搏击着爱的(de)(de)(de)(de)(de)长空!如果天(tian)(tian)堂仍(reng)有教室,您一定要找(zhao)到(dao)逝去的(de)(de)(de)(de)(de)孩子的(de)(de)(de)(de)(de),告诉(su)他(ta)们(men)不要哭泣,我(wo)们(men)永远是(shi)(shi)他(ta)们(men)的(de)(de)(de)(de)(de)亲人(ren)!

灾难不(bu)(bu)会吓倒坚强的(de)(de)中国人(ren)民(min)。废墟(xu)中那个七岁的(de)(de)幼童(tong)面对赶(gan)来抢救他的(de)(de)解放军叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)仍然坚强地说:“叔(shu)(shu)叔(shu)(shu),我不(bu)(bu)怕,先(xian)不(bu)(bu)要救我!”这是一颗多么伟大的(de)(de)孩子的(de)(de)心(xin)灵的(de)(de)呐喊啊!

此刻(ke),就(jiu)(jiu)让(rang)(rang)那久违的(de)(de)(de)(de)泪水浸(jin)润(run)我(wo)(wo)们的(de)(de)(de)(de)脸庞(pang),让(rang)(rang)我(wo)(wo)们的(de)(de)(de)(de)爱心(xin)连在(zai)一起。就(jiu)(jiu)在(zai)黑暗(an)笼罩大(da)地的(de)(de)(de)(de)时候(hou),我(wo)(wo)们全(quan)国人民为地震中的(de)(de)(de)(de)罹(li)难(nan)者降半旗致哀。那一刻(ke)汽笛长鸣,山河呜(wu)咽,神州共悲。爱心(xin)编织的(de)(de)(de)(de)丝带缠在(zai)了我(wo)(wo)们的(de)(de)(de)(de)手上,寄托着祝福的(de)(de)(de)(de)长明灯(deng)飞向(xiang)天堂里的(de)(de)(de)(de)孩子们。昨天所有(you)的(de)(de)(de)(de)灾(zai)难(nan)已经过去,心(xin)若在(zai),梦(meng)就(jiu)(jiu)在(zai),日出(chu)唤醒清晨,大(da)地焕发光(guang)彩。不(bu)管人生(sheng)变幻如(ru)何,我(wo)(wo)们的(de)(de)(de)(de)目光(guang)永远不(bu)会迷惘;不(bu)管前途如(ru)何坎坷,我(wo)(wo)们的(de)(de)(de)(de)脚步永远走(zou)向(xiang)前方。只(zhi)要(yao)一息尚(shang)存(cun),生(sheng)命(ming)就(jiu)(jiu)不(bu)会休止(zhi)。让(rang)(rang)我(wo)(wo)们用鲜(xian)血走(zou)出(chu)一个个奇迹(ji),浇筑(zhu)着生(sheng)命(ming)不(bu)凋的(de)(de)(de)(de)花(hua)朵,绽放出(chu)生(sheng)命(ming)异样的(de)(de)(de)(de)色(se)彩。

天地之间还(hai)有真爱(ai),爱(ai)在(zai)血脉里,爱(ai)在(zai)危难间,再大的(de)灾(zai)难只要以(yi)(yi)13亿为分母也会(hui)变(bian)得(de)微不足道,再微薄的(de)力量(liang)乘(cheng)以(yi)(yi)13亿也会(hui)变(bian)得(de)强大无比(bi)。噩梦总有醒来的(de)时(shi)候。君不见多少(shao)孩子拿着存钱(qian)罐(guan)排成长队为灾(zai)区(qu)的(de)小朋友捐(juan)献爱(ai)心,他们那稚(zhi)嫩的(de)脸上多了一(yi)份成熟(shu)的(de)企盼。“四(si)川,加(jia)油!”这(zhei)是来自中国军民的(de)心声,这(zhei)是一(yi)个民族的(de)力量(liang)。它让(rang)天地无言(yan),它让(rang)日月无语,它让(rang)世界(jie)无话可说。

不经历风雨(yu),怎(zen)能见(jian)彩虹。灾难后(hou)的(de)中华民族,定(ding)如(ru)日(ri)出(chu)之磅礴(bo),定(ding)如(ru)潮水之迅猛!

  指导教师姜立峰

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