金色的起点

——关(guan)于“学生学习规范化”活动感受(shou)

八年级一班张盼盼

对(dui)于每(mei)个人来说，知(zhi)识能创(chuang)造财富(fu)，使你受益一生。而知(zhi)识的来源又(you)是什(shen)么呢？对(dui)，是学习(xi)(xi)。然(ran)而怎样的学习(xi)(xi)才会更有(you)效(xiao)呢？是规范(fan)化的学习(xi)(xi)，只有(you)规范(fan)化的学习(xi)(xi)才是我们(men)学习(xi)(xi)的金色(se)起(qi)点。

自(zi)从我(wo)(wo)(wo)校开(kai)展(zhan)了“学生(sheng)学习(xi)(xi)(xi)活动(dong)规范化(hua)”后(hou)，我(wo)(wo)(wo)的(de)各方面都(dou)有(you)所(suo)提高(gao)，其(qi)中，我(wo)(wo)(wo)所(suo)制(zhi)定(ding)(ding)的(de)学习(xi)(xi)(xi)计划(hua)对我(wo)(wo)(wo)的(de)帮(bang)助最大(da)(da)。这一点，我(wo)(wo)(wo)有(you)着(zhe)深刻(ke)的(de)体会。比如说(shuo)数(shu)学这门科(ke)目吧(ba)。以前我(wo)(wo)(wo)学习(xi)(xi)(xi)数(shu)学的(de)时候总是非常吃力，自(zi)从制(zhi)定(ding)(ding)了学习(xi)(xi)(xi)计划(hua)，我(wo)(wo)(wo)每天都(dou)会按(an)照自(zi)己(ji)所(suo)制(zhi)定(ding)(ding)的(de)学习(xi)(xi)(xi)计划(hua)来(lai)复习(xi)(xi)(xi)、预习(xi)(xi)(xi)，终于使我(wo)(wo)(wo)的(de)数(shu)学成绩有(you)了较大(da)(da)的(de)提高(gao)。

在(zai)(zai)“学(xue)生学(xue)习活动规(gui)范化(hua)”中，还(hai)有一(yi)(yi)个小项目(mu)最能提高学(xue)习效率。你别(bie)看它“小”，可是它的(de)(de)力量却大(da)得很。就像维生素一(yi)(yi)样，人(ren)体没有它是根本(ben)(ben)不行的(de)(de)。那就是准备一(yi)(yi)个错(cuo)题(ti)本(ben)(ben)，把自己(ji)经常出(chu)错(cuo)的(de)(de)题(ti)目(mu)记在(zai)(zai)上面，在(zai)(zai)空闲的(de)(de)时(shi)(shi)候拿(na)出(chu)来翻阅一(yi)(yi)下，这样下次出(chu)现(xian)同(tong)样的(de)(de)题(ti)目(mu)时(shi)(shi)你就不会(hui)再(zai)出(chu)错(cuo)了(le)，而且印(yin)象还(hai)很深。

在“学生学习活(huo)动(dong)规范化”中(zhong)，还(hai)有(you)(you)一(yi)个(ge)(ge)学习的(de)法宝，那就是制定(ding)周(zhou)计(ji)(ji)划，它对(dui)于我(wo)们中(zhong)学生来说尤(you)其显得(de)重要。在一(yi)周(zhou)过(guo)后，我(wo)们总(zong)会(hui)学习很多(duo)新(xin)的(de)知识(shi)，如果你(ni)把(ba)这些新(xin)知识(shi)放在双休(xiu)日(ri)的(de)时间内复(fu)习，你(ni)便(bian)会(hui)觉(jue)得(de)能够有(you)(you)新(xin)的(de)收获，所谓(wei)的(de)“温故而知新(xin)”也就是这个(ge)(ge)道(dao)理了。还(hai)有(you)(you)，在周(zhou)计(ji)(ji)划中(zhong)我(wo)们还(hai)可以参加一(yi)些公益活(huo)动(dong)，在服务社(she)(she)(she)会(hui)、贡献社(she)(she)(she)会(hui)的(de)同时，我(wo)们也享受到了劳动(dong)的(de)乐趣，增强(qiang)了自(zi)己对(dui)社(she)(she)(she)会(hui)生活(huo)的(de)了解，从而为自(zi)己步入社(she)(she)(she)会(hui)打下坚(jian)实的(de)基础。

我是在“学习(xi)活(huo)动规范化活(huo)动”中(zhong)受益的一名成员，希(xi)望以(yi)后(hou)有更多(duo)的同学能(neng)够加入到我的行列中(zhong)来，争做(zuo)全面发展的高素质中(zhong)学生。

做(zuo)好学习规范(fan)化，从我(wo)做(zuo)起(qi)