行道树：
范例(li)一教学反(fan)思《行道(dao)树(shu)》是台湾女作(zuo)家(jia)张晓风的散文(wen)(wen)名篇。全文(wen)(wen)蕴含了作(zuo)者(zhe)对生(sheng)(sheng)命价值的思考与感悟，引发了读者(zhe)对人(ren)生(sheng)(sheng)对生(sheng)(sheng)命的新鲜感受和深刻体验。这篇文(wen)(wen)章的突出(chu)特点是能充分发挥师生(sheng)(sheng)双方的主动性(xing)和创(chuang)造(zao)性(xing)。首先，在…
7.短文两篇ppt课件（行道(dao)树(shu) 第一(yi)(yi)次真好），共整(zheng)理会员上传资料四(si)则，均在教学中多次使用修改，实(shi)用价值(zhi)较(jiao)大，因(yin)来源较(jiao)广(guang)，不排除与其它网站作品相仿。故(gu)请先预览再确定是否(fou)下(xia)载(zai)。第一(yi)(yi)则ppt课件预览：第二则…
资料说明(ming)：①7 *短(duan)文(wen)两篇 行道树 第一次真好朗读资料为(wei)华语网系(xi)统资料，欢迎大家下载，使(shi)用(yong)过程中有任何疑问，请返(fan)回本站爱上海，联(lian)系(xi)在线客服(fu)。②为(wei)方便大家使(shi)用(yong)，本份朗读素材标(biao)准为(wei)mp3格式(shi)，１…
行道(dao)树在线(xian)阅读 爱上海相关的文章(zhang)：行道(dao)树教(jiao)学(xue)(xue)实(shi)录 导(dao)入新课(ke)，激发兴(xing)趣 师：同(tong)学(xue)(xue)们(men)，我们(men)先来(lai)欣赏我们(men)班兰天(tian)同(tong)学(xue)(xue)画的一幅(fu)画。（实(shi)物投影仪(yi)展示画面，学(xue)(xue)生观察）请同(tong)学(xue)(xue)们(men)用一句话(hua)概括出(chu)画面内容(rong)。…
导入新(xin)课(ke)，激发兴(xing)趣 师：同(tong)学(xue)们，我们先来(lai)欣赏我们班兰天同(tong)学(xue)画的一幅画。（实物投影仪展示画面(mian)，学(xue)生观察）请同(tong)学(xue)们用一句(ju)话概括出画面(mian)内(nei)容(rong)。 男(nan)生答：画面(mian)上有一条马路，旁(pang)边(bian)有很(hen)多花(hua)草树(shu)木(mu)。 师…
《短文(wen)两篇》教案学习目标：①理解行道树——无私奉献(xian)者的形(xing)象(xiang)②感(gan)悟并珍视人(ren)生“第一(yi)次’’的经验。③揣摩形(xing)象(xiang)化的语言(yan)。④了解以小见大和夹叙夹议的写法(fa)。教学重点：①理解两篇课文(wen)的深刻内涵。②理解形(xing)象(xiang)而又含蓄…
各个城(cheng)市的(de)(de)主(zhu)要行道树 行道树直接显示出(chu)一个城(cheng)市的(de)(de)风格(ge)，看(kan)(kan)(kan)看(kan)(kan)(kan)中(zhong)国(guo)各大(da)城(cheng)市的(de)(de)行道树，看(kan)(kan)(kan)看(kan)(kan)(kan)中(zhong)国(guo)或深沉或妩媚的(de)(de)城(cheng)市名片。 西安：国(guo)槐(huai) 法(fa)桐 银杏，女贞(zhen)，栾树，杨树 重(zhong)庆：黄桷树，小叶榕，法(fa)国(guo)…
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短(duan)文(wen)两篇（行(xing)道(dao)树 第一次真好） 一、给下列加点(dian)字注音。 敦厚( ) 淤(yu)泥( ) 濯( &n…
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第一次真好：
范例一《第(di)一次真(zhen)好》教(jiao)学反思我在(zai)这篇课文(wen)的(de)(de)(de)教(jiao)学中(zhong)，最(zui)花心(xin)思的(de)(de)(de)是如何利(li)用(yong)好这篇小短文(wen)进行(xing)写(xie)作的(de)(de)(de)指导。在(zai)人(ren)教(jiao)版新课程的(de)(de)(de)课文(wen)安排中(zhong)，很(hen)注(zhu)重(zhong)培养学生知(zhi)识的(de)(de)(de)自(zi)我探(tan)索，对自(zi)然、社会、人(ren)生的(de)(de)(de)思索，但是知(zhi)识的(de)(de)(de)系(xi)统性相…
资料(liao)简介(jie)：《〈第一(yi)次真(zhen)好(hao)〉教(jiao)案(an)》为(wei)华(hua)语网(binful.cn)会(hui)员(yuan)4222508938上(shang)传作(zuo)品。经审(shen)核为(wei)整合(he)众多网络资料(liao)并(bing)重新构建而成，全(quan)面(mian)融(rong)入了作(zuo)者自己的教(jiao)学思想与教(jiao)学理念，值得借鉴和参(can)考。友情(qing)提示…
第(di)一(yi)(yi)次真(zhen)好(hao)在(zai)线朗读(du)本课资料：第(di)一(yi)(yi)次真(zhen)好(hao) 师(shi)(shi)：讲课前，我(wo)要在(zai)黑板上写一(yi)(yi)句(ju)话(hua)，我(wo)每写完(wan)一(yi)(yi)个字(zi)，请(qing)大家(jia)读(du)一(yi)(yi)个字(zi)，听明白了(le)吗？ 生（齐）：听明白了(le)。 师(shi)(shi)板书(shu)：我(wo)是最棒的！ 师(shi)(shi)：请(qing)大声地连读(du)两遍…
师(shi)(shi)：讲(jiang)课(ke)前，我要在黑(hei)板上写(xie)一句话，我每写(xie)完一个字(zi)，请(qing)大家(jia)读一个字(zi)，听(ting)(ting)明(ming)白(bai)了(le)吗？生（齐）：听(ting)(ting)明(ming)白(bai)了(le)。师(shi)(shi)板书：我是最棒的(de)！师(shi)(shi)：请(qing)大声地连读两遍！短文两篇（行道树 第一次真好(hao)）原(yuan)文师(shi)(shi)：在老(lao)师(shi)(shi)眼里，…
《短文(wen)(wen)两篇(pian)》教(jiao)案学习目标：①理解行道(dao)树——无(wu)私奉献者的(de)形(xing)(xing)象②感悟并(bing)珍视人生“第一次’’的(de)经(jing)验。③揣(chuai)摩形(xing)(xing)象化的(de)语(yu)言(yan)。④了解以小(xiao)见大和(he)夹叙(xu)夹议的(de)写法。教(jiao)学重点(dian)：①理解两篇(pian)课文(wen)(wen)的(de)深刻(ke)内(nei)涵。②理解形(xing)(xing)象而(er)又含蓄…
《第一(yi)次真好》教(jiao)(jiao)(jiao)学设计博兴实验(yan)中学王(wang)新伟教(jiao)(jiao)(jiao)学设想本文主要通过两个事例(li)抒写人(ren)生的一(yi)种(zhong)体验(yan)。第一(yi)次的感觉真奇妙，新鲜而刺激，生命中的第一(yi)次愈多，生命也就(jiu)愈益(yi)多姿多彩(cai)。朗(lang)读和(he)字词教(jiao)(jiao)(jiao)学，一(yi)方面训练学生朗(lang)读的能…
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《第(di)一次真好》学习(xi)指导 学习(xi)本文(wen)，要抓住(zhu)题(ti)旨，问一个“好在哪(na)里(li)” 全(quan)文(wen)就(jiu)(jiu)是回答这个问题(ti)的(de)。抓住(zhu)这个问题(ti)，就(jiu)(jiu)是抓住(zhu)了中(zhong)心，就(jiu)(jiu)能够把握(wo)“好”的(de)具体含义。 还要抓住(zhu)结尾，领(ling)会(hui)作者写作意图 探究写作意…
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