2、chuāng piāo qióng
3、D萋 锋 毕
4、疲劳 衰落
5、（2）B
8、苹果!苹果！加州香脆园的苹果，香！，甜！脆！香脆园的苹果浑身疤痕，请认准“疤痕”商标！“疤痕”商标！（言之有理即可）
9、（1）王安石（2）（3）云从窗里出（4）将军百战死（5）明月来相找（6）苍苍竹林寺，杳杳钟声晚
10、略
11、略
12、C
13、A.从海啸灾难中科学地认识海啸，对提高防御海啸的能力是十分有益的。B.中国对于海啸灾害的文献记载始于公元前。
14、用引用的方法既说明了中国对海啸的认识比校早，又生动形象地描述了海啸发生时的状貌。（每答对一方面给1.5分）
15、 首先，要强化环保意识，加强环境保护，人与自然和谐相处。其次，加大对自然灾害知识宣传的力度，科学地认识各种自然灾害。第三，建立自然灾害的监控和预警机制，以便科学有效地减灾救灾。（答对一点给1.5分，答对两点及以上给满分，表意相近即可酌情给分。）
16.耐心、细致、周到、负责（每答对一点得1分，共3分）
17.因为作者不忍心拒绝第二个邮递员的热切要求，但他的工作表现又没给作者留下良好印象，甚至他世俗的处世方式令作者有些反感，所以作者感到很困难。（每答对一点得1分，共3分）
18.因为前两个邮递员是作者着力刻画的人物（1分）；文章通过对他们之间的对比描写，来表达作者对不负责任的工作态度和世故的处世方式的委婉批评的主题（表达作者对耐心的工作态度和纯真的处世态度的赞美也可）（2分）。第三个邮递员与这一主题无关，在文中只起引发写作动机的作用（1分）
19.肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写（2分） 必须谈出所选语句在塑造人物方面所起的作用（只选语句，不谈作用不得分）（2分）
20.提示：能从工作态度、处世方式方面作答，言之成理即可。（4分）`
七年级上册古诗文综合练习（全）
一、实词集锦
1、miǎo lì li páng yùn hóng diāo jù bì bǒ sǒng míng méng nì gèn shū àn yuán yú yì 2、A稚zhì B 见xiàn C几(ji) jǐ D屑xiè 3、省 说 传 罔 殆(dai)
恕(shu) 藤 将 霄 裁 缥缈 肆(si) 4、A对：直观 B素：白色 C欲：想要 D暖：向(xiang)阳 5、张(zhang)：睁大(da) 藐：小 私(si)：内心 昂：抬起 唳：鸣叫 方：才、刚 别(bie)(bie)：别(bie)(bie)的 时(shi)：时(shi)常(chang) 愠(yun)：生气、发怒 省：自我检查，反省 谋：谋划(hua)、办(ban)事 传：教授 殆：有(you)害 贤：贤人（有(you)才、德的人） 已：停(ting)止 施(shi)：施(shi)加(jia) 期：相约 恒：经常(chang) 冥：天(tian)空(kong) 甍(meng)：屋檐 引(yin)：拉 富：定有(you) 恒：墙 接：连接 凭：靠着 念：想、思考 亘：不(bu)断 岁：年(nian) 6（1）不(bu)通否(fou) 词气词，吗 （2）见通理 呈现 （3）裁通才 仅 （4）说通悦(yue) 高兴（5）知(zhi)通智聪明智慧
（6）强(qiang)通僵(jiang) 僵(jiang)硬 （7）女通汝 第二人(ren)称 7、鞭(bian)：用鞭(bian)子(zi)打 师(shi)：做老师(shi) 雨：下雨 智：认(ren)为……聪明 善：擅(shan)长君子(zi)：（有）君子(zi)品格的人(ren) 富：富有 洞：像(xiang)洞一样(yang) 8、顾 古(gu)(gu)(gu)：回头看 今：照顾 危 古(gu)(gu)(gu)：高 今：危险 闻 古(gu)(gu)(gu)：听 今：嗅觉(jue) 去 古(gu)(gu)(gu)：离开 今：与“来”相对 引(yin) 古(gu)(gu)(gu)：拉 今：引(yin)导 盖古(gu)(gu)(gu)：原来 今：覆盖 亡(wang) 古(gu)(gu)(gu)：过 今：居住 从(cong) 古(gu)(gu)(gu)：学习 今：跟随 没(mei) 古(gu)(gu)(gu)：盖着 今：淹没(mei) 胡 古(gu)(gu)(gu)：北方少数(shu)民(min)族 今：姓氏 云 古(gu)(gu)(gu)：说(shuo) 今：云彩 9、近：附(fu)近 靠近 不：没(mei)有 吗(ma) 见：看见呈(cheng)现 或：有的 表估(gu)计(ji) 故：旧的 所以 数(shu)：表示(shi)概数(shu) 数(shu)数(shu)（动词） 舍：房屋 放弃 时：时常 常常 已(yi)：已(yi)经
停(ting)(ting)止 明：清(qing)(qing)楚(chu) 光亮 烟：烟雾 炊烟 观(guan)：看(kan) 景观(guan) 方(fang)：方(fang)向 才内：内心 家里 别：区别 别的 对：面对 直视 定(ding)：清(qing)(qing)醒 停(ting)(ting)止 齐(qi)(qi)：看(kan)齐(qi)(qi) 平齐(qi)(qi) 将(jiang)：带领 将(jiang)要 正：（风向）不偏 刚疑：疑虑 怀疑 10、呀然(ran)(ran)：惊异的样子 怡(yi)然(ran)(ran)：心情愉(yu)悦的样子 果然(ran)(ran)：果真 居(ju)然(ran)(ran)：竟然(ran)(ran) 依稀：隐隐约约 睥睨：女墙 神游：心神在……游历(li) 庞然(ran)(ran)：很大的样子
二、虚词集萃
1、皆 ：都 大(da)：很多(duo) 甚：很 尽：全部 惟：只 果(guo)：果(guo)真 独：唯(wei)独 必：一定 2、逾时：过了一会(hui)儿(er) 倏忽(hu)(hu)：突(tu)然 未几：不久 既而(er)(er)：接着俄而(er)(er)：忽(hu)(hu)然 无何：不一会(hui)儿(er) 3、之：他(ta)，指塞翁助词，的 其：大(da)概 代词，他(ta)的 这(zhei)4（1）以；因为(wei)（2）以：用(yong)来(lai) （3）以：把 （4）以：用(yong) （5）以：来(lai) 5（1）而(er)(er)：表(biao)未修(xiu)饰(shi)关系(xi) （2）而(er)(er)：青未顺承关系(xi)（3）表(biao)示转折关系(xi) （4）而(er)(er)：表(biao)示递进关系(xi) （5）而(er)(er)语：语气词，罢了 （6）而(er)(er)：表(biao)未修(xiu)饰(shi)关系(xi)
三、重点语句
1、（1）吊：安慰 贺：祝贺 （2）福：幸运 祸：不幸 （3）从：学习 改：改正 2、有误的项是：（2）（4） 改正：（2）不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。（4）亮点只是星星那么小。3（1）弦：指弓箭 （2）塞：指长城一带 （3）胡：古代指北方少数民族 （4）尊君：指对方的父亲。这是尊敬的说法。 （5）君：指客人。是尊敬的称呼。 （6）家君：元方称自己的父亲。4、（1）元方 家君 （2）余 余 蚊 余 蚊 （3）余 余 虾蟆 （4）对父亲 墙坏 5、（1）任重道远：担子很重，路程遥远。比喻得(de)失无(wu)常，祸(huo)福相倚。 （3）已(yi)所不(bu)欲，勿(wu)施于人(ren)(ren)(ren)(ren)：自己不(bu)愿意，不(bu)要加给别(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)。 （4）见贤思(si)齐(qi)：到(dao)有(you)(you)(you)德才兼(jian)备的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)就(jiu)(jiu)想赶上(shang)(shang)(shang)他(ta)。（5）温(wen)故知新(xin)：温(wen)习(xi)旧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知识，得(de)到(dao)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)解和体(ti)会。（6）三(san)人(ren)(ren)(ren)(ren)行(xing)，必有(you)(you)(you)我师(shi)(shi)：三(san)个(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)一(yi)(yi)起(qi)(qi)走路，得(de)到(dao)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)解和体(ti)会，。（6）三(san)人(ren)(ren)(ren)(ren)行(xing)，必有(you)(you)(you)我师(shi)(shi)：三(san)个(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)一(yi)(yi)起(qi)(qi)走路，其(qi)中必定有(you)(you)(you)一(yi)(yi)个(ge)可(ke)以作(zuo)为(wei)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)师(shi)(shi)。指不(bu)耻下问，虚心向别(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)学习(xi)。（7）明察秋(qiu)毫：原指人(ren)(ren)(ren)(ren)目光敏锐(rui)，任何细小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)都能看(kan)(kan)得(de)清(qing)楚。现形(xing)容人(ren)(ren)(ren)(ren)能洞察事(shi)理(li)(li)。（8）宠然(ran)大(da)(da)物(wu)，形(xing)容表面上(shang)(shang)(shang)很强大(da)(da)，但实(shi)际上(shang)(shang)(shang)很虚弱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)。6（1）过了(le)(le)(le)一(yi)(yi)年(nian)，胡(hu)人(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)(da)举进(jin)攻(gong)，进(jin)了(le)(le)(le)长城，壮年(nian)男(nan)子都战。（2）这(zhei)天晚(wan)上(shang)(shang)(shang)果然(ran)丢失了(le)(le)(le)大(da)(da)量财物(wu)，这(zhei)家(jia)人(ren)(ren)(ren)(ren)很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是(shi)隔(ge)壁那个(ge)老(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)干(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。（3）我每天多(duo)次地(di)反省自己：替别(bie)人(ren)(ren)(ren)(ren)办事(shi)是(shi)不(bu)是(shi)尽(jin)心竭力呢？跟朋友往(wang)(wang)来(lai)(lai)是(shi)不(bu)是(shi)诚实(shi)呢？老(lao)师(shi)(shi)传授的(de)(de)(de)(de)(de)(de)学业(ye)是(shi)不(bu)是(shi)复(fu)习(xi)过呢？（4）只(zhi)读书却不(bu)思(si)考，就(jiu)(jiu)会迷(mi)惑而无(wu)所得(de)：只(zhi)是(shi)空(kong)想却不(bu)读书，就(jiu)(jiu)有(you)(you)(you)（陷入邪说的(de)(de)(de)(de)(de)(de)）危险。（5）这(zhei)么(me)一(yi)(yi)想，眼前(qian)果真(zhen)就(jiu)(jiu)出(chu)现了(le)(le)(le)千百只(zhi)白鹤；抬(tai)头(tou)看(kan)(kan)着(zhe)它们(men)，连(lian)脖子也变得(de)僵硬了(le)(le)(le)。（6）那人(ren)(ren)(ren)(ren)感到(dao)惭愧，便从(cong)车下来(lai)(lai)，想跟元(yuan)方(fang)握手(shou)，元(yuan)方(fang)连(lian)头(tou)也不(bu)回地(di)走进(jin)了(le)(le)(le)自家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)门(men)。（7）一(yi)(yi)个(ge)寒冷(leng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雪天，谢太(tai)傅把(ba)家(jia)人(ren)(ren)(ren)(ren)聚(ju)会在一(yi)(yi)起(qi)(qi)，跟子侄谈诗论文。 （8）没多(duo)久，（又出(chu)现了(le)(le)(le)）高高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)城墙，（顶上(shang)(shang)(shang)是(shi)）呈凹凸形(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)短墙，连(lian)绵(mian)六七里，竟然(ran)是(shi)一(yi)(yi)座城了(le)(le)(le)。（9）过一(yi)(yi)阵子，大(da)(da)风停止(zhi)，天空(kong)清(qing)朗，先前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)景象全都消失了(le)(le)(le)，只(zhi)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)座高楼，上(shang)(shang)(shang)与(yu)天接。 （10）楼上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)们(men)来(lai)(lai)来(lai)(lai)往(wang)(wang)往(wang)(wang)，各(ge)干(gan)各(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，有(you)(you)(you)靠(kao)着(zhe)（栏(lan)杆）的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)(you)站着(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，姿(zi)态(tai)各(ge)不(bu)相同(tong)。 7．（1）翻(fan)译(yi)：明亮(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)月(yue)光惊起(qi)(qi)了(le)(le)(le)枝(zhi)头(tou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜鹊，清(qing)爽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夜风吹来(lai)(lai)蝉(chan)儿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鸣(ming)叫。特(te)(te)点：互(hu)文（可(ke)以理(li)(li)解为(wei)：明亮(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)月(yue)光、清(qing)爽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夜风惊起(qi)(qi)了(le)(le)(le)枝(zhi)头(tou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜鹊，吹来(lai)(lai)了(le)(le)(le)蝉(chan)儿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鸣(ming)叫。） （2）翻(fan)译(yi)：日月(yue)、星辰、银河好像从(cong)大(da)(da)海中升起(qi)(qi)。运行(xing)。特(te)(te)点：互(hu)文 （3）翻(fan)译(yi)：残(can)夜将尽(jin)，红日从(cong)东海上(shang)(shang)(shang)诞生了(le)(le)(le)；旧年(nian)未(wei)完，江上(shang)(shang)(shang)已(yi)是(shi)春(chun)天。特(te)(te)点：对偶 （4）翻(fan)译(yi)：请北(bei)归的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)雁把(ba)我对亲人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)念(nian)之情带到(dao)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)乡(xiang)洛阳(yang)去吧(ba)。特(te)(te)点：设问。
四、文学常识
1．《浮生六记》 沈复 清代 文学 2．孔子 弟子 20 儒家 3．丘 仲尼 思想家 教育家 4．《乐府诗集》 曹操东汉 政治 军事 5．《白氏长庆集》 白居易 唐 诗 6．《稼轩长短句》 辛弃疾 稼轩 爱国词人 7．马致远 元 戏曲 天净沙 秋思 8．《聊斋志异》 蒲松龄 清 文(wen)学 9．南(nan) 文(wen)学 刘义庆 晋 言谈 行(xing)事 10．《韩(han)非子·说难》 韩(han)非 战国(guo) 思想(xiang) 《淮南(nan)子·人间(jian)训》 淮南(nan)王刘安
五、五句默写
1．学习时(shi)习之 2．吾(wu)(wu)日(ri)三省吾(wu)(wu)身 3．学而(er)不断 则殆 4．见贤思(si)齐 5．三人(ren)(ren)行 必(bi)有我师(shi)焉 6．任重而(er)道远 7．己所不欲勿施于人(ren)(ren) 8．日(ri)月之行 若(ruo)出其(qi)中 星汉灿烂 若(ruo)出其(qi)里 9．潮平两岸阔 风(feng)正一帆悬 海日(ri)生残夜 江春入旧年(nian) 10．稻(dao)花香里说(shuo)丰(feng)年(nian) 听取蛙(wa)声一片(pian)
六、整体把握
1．物外之趣 一是将群蚊乱飞的情景想象成“鹤唳云端”的图景；二是观看二虫相斗的情景。 2．一层：（1－2句）总写观海；二层：（3－8句）实写在海壮丽的景色；三层：（9－12句）虚写大海奇特的景色，表达建功立业的胸怀。 3．“平”“阔”：“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势。“潮平”一语，又是为颈联中“江春”一语作铺垫。 4．孤山寺北 贾亭西 湖东 白沙堤 烘托 5．上片写景其实是烘托，下片写避雨才是词人本意所在，也是词的意趣所在。使人读来趣味无穷，颇有喜剧色彩。 6．景物烘托 7．（1）初生阶段：从孤塔高耸到宫殿出现 （2）发展阶段：城郭的出现 （3）高潮阶段：危楼的出现 8．判断事物的关系不能以感情亲疏作为标准 祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。 9．“柳絮”这个比喻好，它给人以春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说，“冬天到了，春天还会远吗”（《西风颂》），有深刻的意蕴。元方的行为不算无礼。对一个七岁的孩子不应如此求全责备。
